幼儿小托班教师表扬信

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿小托班教师表扬信写给小班老师的表扬信

敬重的园领导：你们好！

我们是贵园小一班刘欣悦的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间，从入园前不懂事的孩子，已长成懂法规、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到特别兴奋，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的珍宝女儿的悉心照看和谆谆教育。

在贵园老师细心训练下，我们的珍宝最近进步很快。在生活上，孩子的独立意识很强，自己穿衣、自己吃饭，还会自己洗小口罩、小袜子，还抢着摆碗筷扫地，表现特别好。这学期老师的感恩训练很胜利，孩子有了颗感恩的心。孩子能敬重师长，看到妈妈工作累了，会走过来爱护地亲亲妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份，还主动为老人捶背提示老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼，进园和放学能主动和老师们问好、再见。

孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教育相关。孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、敬重和关爱。我们信任，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种乐观的情感体验转移到对他人的信任、敬重和喜爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以和气可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢！

在这里也提前祝老师们：身体健康！圣诞欢乐！新年欢乐！

XX

XXXX年XX月XX日

小班家长给老师的感谢信

敬重的XX:

我是xxx的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一每天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感谢和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的独生子女一样我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当时，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难过，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使牵强送进去了也经常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟我们急躁地做思想工作，说要消退孩子的这种状况，首先家长应当先端正熟悉。孩子一开头哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了很多幼儿园的课程支配和孩子们的状况，让我们对幼儿园的状况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开头用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高兴奋兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的，他竟然兴奋地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小伴侣们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平常在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，或许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的爱好，我们为此也很苦恼，自从xxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，间或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和四周的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子xxx画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境……让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里，盼望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培育过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一每天懂事，一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的关心和培育下有了一个特别精彩的起跑。信任他会在将来越走越好!

在这里对中二班的全体老师说声“感谢”

祝工作顺当!

小一班xxx家长

XXXX年XX月XX日

幼儿园小班家长的感谢信

XX幼儿园的园长和老师们：

你们好!我是小二班XXX的妈妈。孩子在明天幼儿园已经学习一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事。非常感谢明天幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀以及辛勤的训练和关心。

孩子一个多月的幼儿园生活，让我感受许多。宝宝是一个内向、不合群的孩子。入园以来，老师们以极大的爱心、急躁、信念、责任心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等训练方法关心他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最兴奋的事情，(长假过后，也没有消失反复的状况)作为家长，我深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和训练是分不开的，心中感谢明天幼儿园的老师们。

孩子从不喜爱到幼儿园，到喜爱上幼儿园、喜爱老师和小伴侣，这与幼儿园的师资和素养训练是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通，并且在孩子的训练问题上给我出谋划策，让我避开了很多弯路。

我在翰林中学上班，今年带初三。孩子的爸爸在妹仲上班，离家比较远，不能接送孩子。为了不影响我们各自的工作，我们家的孩子刘兆荣就成了在校时间最长的孩子(几乎每次都是最早一个到校，最晚一个被接走)，并且许多次早饭都是让老师们看着在幼儿园吃的。因为常常在幼儿园吃早饭，孩子养成了特别好的卫生习惯饭前洗手，饭后洗手，并且洗手时把袖子挽起来(孩子给我说，这样洗手时衣服就不会湿了)。由此可见，老师们特别留意把握训练的契机。把孩子放在这儿，做家长的很放心。

张老师和白老师作为班主任每天都与孩子们在一起，不仅要教授训练课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她们毫无怨言。总是满面笑容的把欢乐带给孩子们。对于孩子的表现，准时与家长沟通，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。年轻的她们，不仅是孩子的好老师，更是他们的好伴侣。保育员李老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具等擦拭的一尘不染。有一天，孩子在幼儿园拉肚子，把裤子、袜子和床单都弄脏了，当我听说这件事后，连忙提着衣服和便利袋赶到幼儿园时。李老师已经给孩子换上了洁净的衣服，并且，把脏衣服都给洗了。做了这么多的格外之事，李老师没有半句怨言。

这样高度负责任的老师让我们感动，也表示由衷地感谢。同时也感谢园领导培育出这么优秀的老师，是您们领导训练有方，得以使我们的孩子在这样的幼儿园里能欢乐的成长，也使我们做家长的感到放心，使我们工作踏