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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.战争没有给人们带来(

)。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平2.1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是(

)。

A.球体

B.平面

C.方体

D.圆柱体3.(

)年,联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。A.1978B.1972C.1971D.19764.拉丁美洲的(

)令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞5.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(

)A.撤离到安全地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑6.小明这次考试没考好,他应该(

)。A.反思没考好的原因B.不放在心上C.成天闷闷不乐D.痛哭一场7.以下谁提出的“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法?(

A.达伽马

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦8.下列不属于环境问题的是(

)。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及9.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(

)。A.等朋友来道歉后才与他和好

B.宽容朋友并主动与他和好

C.不再理这个朋友

10.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是(

)。

A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术

B.曾七次下“西洋”

C.首次实现了人类环绕地球一周的航行

D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法二.填空题(共10题,共38分)1.每个人都是(

)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(

)的尊严。2.按照地理范围,国际组织可以分为(

)和(

)。3.掌握(

),可以让我们更好地进行(

)。4.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(

)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。5.反思,一开始也许有(

),一旦形成(

),做起来就非常(

)了。6.人类居住的地球,约(

)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(

),但却是人类(

)的地方。7.中国主张(

)解决国际争端。8.联合国是当代最具(

)、(

)和权威性的政府间国际组织。9.每个人都有可能(

),多听他人的意见,才能(

)。10.反思(

)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。三.判断题(共10题,共20分)1.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(

)2.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

)3.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(

)4.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(

)5.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(

)6.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(

)7.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(

)8.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(

)9.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。(

)10.太阳能发电属于不可再生能源。(

)四.连线题(共2题,共15分)1.连线。中

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

颜真卿古罗马

曼德拉2.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家

①领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织

②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,包含中国、俄罗斯、印度、巴西和

南非五个国家。C.上海合作组织

③第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织,总

部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国

④是联合国下属的一个专门机构,只有主权国家才能参加,总部设置在瑞士日内

瓦,是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织

⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样,包含中国、俄罗斯、印度等

八个国家。五.简答题(共5题,共38分)1.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。2.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?4.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?5.假如离开了地球,人类还能生存吗?六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共10分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?八.综合题(共2题,共13分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(

)内打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?2.为了提高同学们的环保意识,学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识,但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领,中国共产党是第一个。习近平总书记指出,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业;像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境;决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展,要牢记“绿水青山就是金山银山”!(活动策划篇)1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。(落实活动篇)2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。(共创明天篇)3、作为小学生,我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动?参考答案一.选择题1.D

2.A

3.C4.B5.B6.A7.C

8.C9.B10.C

二.填空题1.独一无二;生而为人2.世界性国际组织;区域性国际组织3.反思的方法;反思4.生命5.难度;习惯;自然6.71%;29%;生息繁衍7.和平8.普遍性;代表性9.犯错误;集思广益10.时时三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:2.五.简答题1.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。2.让吊床远离小树的建议.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:在公园添加一些醒目告示牌,以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。3.尊重自己的表现有:不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。4.(1)主要的自然灾害有:旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)自然灾害带来的影响:自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。5.不能。因为目前为止,在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园,离开了地球人类将别无去处。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。2.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。八.综合题1.(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句

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