江苏省镇江市丹阳市麦溪中学2016届九年级下学期第一次月考历史试卷(解析版)

2016届江苏省镇江市丹阳市麦溪中学九年级下学期第一次月考历史试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题：1．文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的精神是()A.人文主义B.唯物主义C.唯心主义D.浪漫主义【答案】A【解析】试题分析：此题考查的是文艺复兴的核心思想。根据课本所学，文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分说明了以“人”为中心，是文艺复兴时期人文主义思潮的体现，故选A。考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光。2．“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是()A．迪亚士B．达•伽马C．哥伦布D．麦哲伦【答案】C【解析】试题分析：本题考查了哥伦布发现美洲的影响，欧洲人和印第安人分别从事情的两个不同角度进行了评价，哥伦布发现新大陆对欧洲来说促进了欧洲的发展，对美洲的印第安人来说却是灾难，因此会出现截然不同的评价。选择答案C。考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义时代的曙光。3．英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在（）A.反对君主专制、建立共和国B.维护资产阶级利益C.反对殖民压迫、实现民族独立D.建立君主立宪制、限制王权【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对历史史实的分析综合能力。结合所学可知，英美法三国的革命文献因各自国情不同有所差异，如《权利法案》确立了君主立宪制，《独立宣言》宣告美国独立，《人权宣言》提倡自由平等，但其共同点都是维护资产阶级的利益。故选B项。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。4．《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是（）A．俄国十月革命B．新中国成立C．宪章运动D．巴黎公社【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对巴黎公社有关知识的准确识记。1871年3月，巴黎人民起义，建立了无产阶级政权—巴黎公社。巴黎公社是第一次实践，尽管它的范围小、时间短、最终失败，但终归是实践，而且巴黎公社革命丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，故选D。考点：人教新课标九年级上册••无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。5．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》【答案】D【解析】试题分析：此题考查的是拿破仑的相关史实。拿破仑是法国资产阶级革命家，1799年通过政变夺取政权，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，成为资产阶级国家的法律典范。多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播法国革命成果。所以答案是D。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国。6．观察下图，指出导致1800—1880年期间英国伦敦人口变化的主要原因是（）A．海外殖民战争B．工业革命C．资产阶级革命D．第一次世界大战【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生工业革命有关知识的认识。依据学过的知识已知，英国最先进行工业革命,其中生产革命的标志性成就是瓦特改良蒸汽机的发明，把人类带入了蒸汽时代。1840年前后，大机器生产逐步取代工场手工业，标志着英国工业革命的完成。工业革命促进了英国工业的发展，所以是导致1800—1880年期间英国伦敦人口变化的主要原因，故选B。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来。7．“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是（）A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．俄国1861年改革D．俄国二月革命【答案】C【解析】试题分析：此题考查的1861年改革的相关史实。1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是自由人;地主不许买卖农奴和干涉他们生活；农奴在获得解放时可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。从这次改革的内容来看，农民受到了残酷的剥削，所以列宁说“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”，C符合题意，故选C项。考点：人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折。8．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）A．蒸汽时代B．电气时代C．原子时代D．信息时代【答案】B【解析】试题分析：此题考查的是第二次工业革命的相关历史。“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日”是指以瓦特改良的蒸汽机为主要标志的第一次工业革命已完成；“另外一种更大得无比的力量——电力的火花将取而代之”是指第二次工业革命将开始，1831年法拉第发现了磁电感应现象，到1865年德国人西门子发明了发电机，1870年比利时工程师格拉姆发明了电动机，电力在工业领域开始代替蒸汽成为主要的能源和动力的来源，之后一系列与电有关的发明也开始应用与生产和生活如电话电灯电报电影，所以以电力的广泛使用的第二次工业革命被称为“电气时代”。故选B项。考点：人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”。9．英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（）A．协约国B．同盟国C．北约组织D．华约组织【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是帝国主义缔约结盟的史实。回顾已学知识可知最能体现材料中这句话的是一战前后的意大利，一战前意大利加入的是三国同盟，但一战爆发后意大利从自身的利益出发，脱离同盟国加入了协约国，故选A。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战10．南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线。这个事件是（）A.来克星顿枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世命丧断头台D.波士顿倾茶事件【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对第一次世界大战的准确识记。依据已学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习以邻近的塞尔维亚为假想敌人。演习结束后，斐迪南夫妇乘坐敞篷汽车进入市区，当斐迪南夫妇的汽车行驶到一个拐角处时，一个秘密组织成员，普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇双双毙命，普林西普被捕。这就是著名的“萨拉热窝事件”，当时谁也没有想到，就是这样一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线，故选B。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。11．有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”的创造是()A.改良蒸汽B.研制汽车C.发明白炽灯D.发现万有引力定律【答案】D【解析】试题分析：根据所学知识，“一壶沸水让瓦特转动了世界”指的是瓦特改进蒸汽机后，被广泛应用于工厂以及交通工具上，彻底改变了人类生产和生活的面貌，从而使人类进入了蒸汽时代；“一个元素让爱迪生点燃了世界”指的是第二次工业革命中的爱迪生发明的；“一个苹果让牛顿吸引了世界”,指的牛顿发现万有引力定律。选择答案D。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。12．他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。“他”是（）A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．狄德罗【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，伏尔泰是法国启蒙思想家、文学家、哲学家、史学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。主张开明的君主政治，强调自由和平等。所以答案选C。考点：人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量。13．列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾()A.美国与日本B.英国与德国C.德国与法国D.美国与德国【答案】A【解析】试题分析：本题考察学生对华盛顿会议的认识，根据所学知识，巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。1921年～1922年召开了华盛顿会议，华盛顿会议目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突，完善第一次世界大战后的帝国主义和平体系。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。但是华盛顿会议没有彻底解决美日矛盾，因此华盛顿体系也是暂时的，B项是一战前夕的帝国主义的主要矛盾，C项一战后欧洲地区的矛盾，D项是二战时期帝国主义的矛盾，本题选A。考点：人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系14．20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林•罗斯福的信中说:“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这里“新的经济时代”是指 ()A.自由放任经济的时代B.国家干预经济的时代C.“福利国家”发展的时代D.发展“新经济”的时代【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是罗斯福新政。这里“新的经济时代”是指国家干预经济的时代。20世纪30年代美国总统罗斯福上任后，改变了放任自由的经济政策，实施新政开创了国家干预经济的新模式，帮助美国摆脱了经济危机，开创了资本主义发展的一种新的模式，所以故选B。考点：人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。15．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（）A．实施战时共产主义政策B．实施新经济政策C．实行改革开放D．创建斯大林模式【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。相关知识点是斯大林模式。上述材料反映了斯大林执政时期，开创并实行了高度集中的政治经济体制，重工业得到飞速发展。斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式”。所以答案选D。考点：人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索。16．美国大片《拯救大兵瑞恩》是以1944年诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的军队主要是（）A．英美盟军B．英法盟军C．美法盟军D．苏美盟军【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是诺曼底登陆的相关内容。根据题干中，“以1944年诺曼底登陆为背景拍摄的”。结合课本所学，1944年6月6日，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加快了德国法西斯的灭亡。所以答案选A。考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。17．“我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已经处于战争状态。”罗斯福演说中谴责的日本“卑鄙的进攻”是指（）A．偷袭苏联B．偷袭波兰C．偷袭珍珠港D．柏林战役【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。依据已学知识可知，1941年12月7日，日本军队偷袭美军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大，所以此题选C。考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发。18．下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是（）【答案】D【解析】试题分析：本题考查二战中雅尔塔会议的内容。为协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美英苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。会议规定，在打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义，决定成立联合国，苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故选D项。考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。19．（1945年5月9日晚）就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治•凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这里加横线的两个“战争”分别指（）A．一战、二战 B．二战、中东战争C．二战、冷战D．二战、科索沃战争【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对美苏之间“冷战”有关知识的准确识记。依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。

“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。选择答案C。考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙。20．20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（）A．凡尔赛—华盛顿体系B．轴心国集团C．欧洲共同体D．统一的欧洲国家【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是欧洲的联合。根据材料阐述的中心的思想，“欧洲国家在60年代建立了”。结合课本所学，欧洲需要走上联合。基于这一认识，结合课本所学，欧洲国家在60年代建立了欧洲共同体，故选C。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。21．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（）A．埃及独立B．阿尔及利亚独立C．非洲独立年出现D．纳米比亚独立【答案】D【解析】试题分析：本题考查亚非民族独立解放相关知识，非洲被帝国主义占领500多年，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝，即帝国主义在非洲统治结束的标志，1900年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和占领非洲长达五个世纪的历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，答案为D；A、B、C三项都在D项之前，排除。考点：人教版九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起。22．日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元。”这表明当时的日本（）A.俨然已经成为政治大国B.经济强国地位显著C.国际地位可与美欧匹敌D.在联合国中举足轻重【答案】B【解析】试题分析：此题考查的是学生的分析理解能力。相关史实日本经济的情况。根据题干，世界国民生产总值中，“美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元”。有数字得出日本经济实力在世界上名列前茅，可以根欧美相比，说明日本已成为经济强国，经济实力增强。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。23．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（）A．列宁新经济政策B．罗斯福新政C．邓小平改革D．戈尔巴乔夫改革【答案】D【解析】试题分析：本题考察学生对苏联改革的认识，根据所学知识，苏联在斯大林时期形成了高集中的政治和经济体制，这种体制使经济缺乏活力，20世纪八九十年代，苏联开始了改革，先后经历了赫鲁晓夫，勃列日涅夫的改革，但都失败，到戈尔巴乔夫担任苏共总书记期间进行的改革背离了社会主义道路，实行科学民主的社会主义，最终使改革进入死胡同，1989年，苏联解体，分裂成诸多国家，本题选D。考点：人教版新课标九年级历史下册·社会主义国家的改革与演变·苏联的改革与解体。24．在1999年的科索沃战争中,俄罗斯、中国等政治力量积极有效地阻止了美国的霸权行为。本世纪以来,中国主持朝核六方会谈、参与打击索马里海盗……世界政治格局进入了一个新时代。新时代的世界政治格局的发展趋势是()A.美国的霸权主义政策B.经济全球化C.两极对峙的政治格局D.多极化发展【答案】D【解析】试题分析：此题考查的政治格局的相关史实。根据题干“世界政治格局进入了一个新时代”，考察的是世界政治格局的改变，结合课本所学，90年代两级格局解体，世界出现了一超多强的局面，世界朝多极化趋势发展。选择答案D。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化。25．《穹顶之下》是由原央视记者柴静自费拍摄的聚焦空气污染的深度调查视频，也是她辞职后首度公开亮相之作，你认为该纪录片反应的人类面临的共同挑战是()A．恐怖主义B．霸权主义和强权政治C．人口危机D．环境污染【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是世界经济的“全球化”的相关内容。本题比较简单，审清题意即可，四个选项都是人类面临的共同挑战。只需要注意题干中的关键词：“聚焦空气污染”。空气污染属于是环境污染问题。所以本题答案为D项。考点：人教版九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。二、综合题：26．材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。——《强国之鉴》材料二1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。——摘自岳麓版初中历史教学参考书材料三在领土扩张过程中，美国北方资本主义工业迅速发展，成为全国重要工业的集中地。1860年，美国生产总值跃居世界第四位。而南方盛行的奴隶制种植园经济，阻碍了资本主义经济在全国的发展。——摘自川教版《世界历史》九年级上册（1）材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?（2）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？（3）根据材料三，概括美国南北战争爆发的根本原因。结合所学知识，指出解决南北矛盾焦点问题的法律文件。（4）综合三国崛起的经验，我们从中可以得到哪些启示？【答案】（1）君主立宪制，（2分）《权利法案》（1分）（2）明治维新，（2分）由封建社会转变为资本主义社会。（1分）（3）南方的奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义经济的发展。（1分）《解放黑人奴隶宣言》（1分）（4）政治制度要先进；国家要统一；要实施科教兴国战略、要顺应时代发展要求，勇于改革等（2分）【解析】试题分析：（1）此问主要考查学生对英国资产阶级革命的准确识记，材料里的“1688年以后、政治体制”是解答本题的关键词，依据已学知识可知，1688年的宫廷政变后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》，这一法案以法律的形式对过往的权利进行了明确的制约，从而是英国最终建立了君主立宪制的政治体制。（2）此问考查的日本明治维新。根据课本中时间提示，1869年，1870年,1872年等结合课本所学，这个时间发生了日本明治维新。这次改革使日本由封建社会转变为资本主义社会。（3）此问主要考查美国南北战争的相关史实，依据材料结合所学可以知道，战争的原因，美国北方资本主义工业迅速发展。南方盛行的奴隶制种植园经济，阻碍了资本主义经济在全国的发展。为了解决南方奴隶制，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。（4）此问主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，从英国的崛起来说，首先是通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为后来工业革命的率先完成、社会经济的发展打下基础；从美国来说，也是先通过具有资产阶级革命性质的独立战争，建立了三权分立的联邦制国家，从而就为美国后来的发展打下基础，综上所述，两国的崛起都离不开首先确立了比较民主的政治体制；再就是都制定了相关的法律来进行相应的约束。考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争。27．理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料，回答问题。材料一它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。——中共中央编译局研究员王学东材料二巴黎公社是一次悲壮的失败，失败的原因很多，根本原因就一条，就是生产方式，尤其是生产力的发展同学没有发展到推翻资本主义制度这样一个程度。……马克思对巴黎公社做了高度评价，认为它是无产阶级革命和开端。——北京师范大学教授杨耕材料三公元1917年11月7日，晚上9时40分，起义前线指挥部下达命令，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛，随着“轰”的一声巨响，攻打冬宫的信号发出了。听到炮声，士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。——摘自《正道沧桑》材料四1927年，中共发动的城市武装起义屡遭失败，想在反动势力强大的大城市中，通过斗争取得革命胜利是不可能的，而农村地区敌人力量相对薄弱，革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。毛泽东等决心另辟新路。——摘自《正道沧桑》（1）材料一是对哪一部经典著作的赞誉？这一经典著作的作者是哪两位历史人物？（2）材料二认为巴黎公社失败的根本原因是什么？它是一场什么性质的革命？（3）材料三的描述与俄国历史上哪一重大历史事件有关？指出这一历史事件的领导者和首先爆发的城市。（4）从上述无产阶级革命的实践过程谈谈理论与实践的关系。【答案】（1）《共产党宣言》；（1分）马克思、恩格斯。（2分）（2）生产力发展不充分（或生产力没有发展到推翻资本主义制度的程度）；（1分）无产阶级革命。（1分）（3）十月革命（或俄国社会主义革命）；（1分）列宁、彼得格勒。（2分）（4）理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善，理论要与国情相结合。（2分）【解析】试题分析：（1）1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。《共产党宣言》揭示社会主义代替资本主义的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，国际共产主义运动进入一个新的历史时期。（2）分析材料二的“巴黎公社是一次悲壮的失败，失败的原因很多，根本原因就一条，就是生产方式，尤其是生产力的发展同学没有发展到推翻资本主义制度这样一个程度。”，可见材料二认为巴黎公社失败的根本原因是生产力没有发展到推翻资本主义制度的程度。1871年3月，巴黎人民起义，建立了无产阶级政权—巴黎公社，所以巴黎公社是无产阶级革命。（3）本题主要考查学生对彼得格勒武装起义有关知识的准确识记。依据所学知识可知，1917年11月7日，以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起进攻，列宁领导的彼得格勒武装起义爆发。这就是历史上有名的十月革命。（4）《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，国际共产主义运动进入一个新的历史时期。在科学理论的指导下，1871年3月巴黎人民起义，建立了无产阶级政权—巴黎公社，但最后失败了；1917年11月7日，列宁领导的十月革命爆发，建立了世界上第一个无产阶级国家。毛泽东在革命的实践中另辟一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。所以理论是实践的先导，理论需要在实践中不断完善，理论要与国情相结合。考点：人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生；人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命；人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火，可以燎原28．合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢，促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合材料与所学知识回答问题。【私己同盟酿灾祸】（1）结合所学知识回答，图一中两大军事集团形成的主要原因是什么？图二中的“三国轴心”是指柏林→罗马→_____轴心？图三中“北约和华约”的对峙最终形成了怎样的世界格局？【正义携手度危机】（2）图四《联合国家宣言》的签署是哪一组织建立的标志？它的签署对世界反法西斯战争有何意义？图五中的“雅尔塔三巨头”是指斯大林、罗斯福和_____？【积极合作成趋势】（3）图六所示组织名称叫什么？图七所示组织是集政治、经济实体于一身的区域一体化组织，这一组织的名称叫什么？它成立的标志性事件是什么？【学习感悟得真谛】（4）当今世界，国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？【答案】（1）由于帝国主义经济政治发展不平衡性的加剧，争夺世界霸权的斗争愈演愈烈。（1分）东京（1分）美苏两极格局（1分）（2）国际（或世界）反法西斯联盟（1分）鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。（任1点，1分）丘吉尔（1分）（3）联合国（1分）欧盟（1分）1993年“马约”得到欧共体成员国批准生效。（1分）（4）以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧,不以任何方式强制他国接受自己意志、不以任何借口干涉别国内政、遵守国际惯例、和平解决各国争端、民族问题自己解决、忠实履行国际义务等。（言之有理，任答1点。1分）【解析】试题分析：（1）此问考查的是一战前的情形,三国同盟和三国协约建立的背景。根据课本所学，第二次工业革命后帝国主义政治经济发展不平衡，帝国主义矛盾失分尖锐。后起的帝国主义要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟，三国协约。图二考查的是轴心国集团的组成。20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团。这个集团成为“柏林——罗马——东京轴心”。图三北约和华约的成立，标志着两级格局的形成。（2）此问考查的二战中的重大事件。根据课本所学，1942年，苏、美、英、中等26个国家的代表签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的建立，鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。根据图中雅尔塔文字提示，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。（3）此问考查的是重大组织的标志。图一是联合国的正式徽记。从图上看是一个从北极看上去的世界图，周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案。联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中的图案是一个白色的联合国徽记。橄榄枝象征世界和平和安全,环绕着地球象征联合国的宗旨和维护团。根据课本所学，右图是欧盟的标志。1993年“马约”得到欧共体成员国批准生效。标志着欧盟的建立。（4）此问考查学生学以致用的能力。根据当今世界的主题和平与发展，和中国与世界各国的交往。得出以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧,不以任何方式强制他国接受自己意志、不以任何借口干涉别国内政、遵守国际惯例、和平解决各国争端、民族问题自己解决、忠实履行国际义务等。考点：人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”；人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利；人教版新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。29．当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。请阅读材料，回答问题。材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。――《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》材料二：材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力机是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些变化？（举一例）（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？从此，人类社会开始进入什么新时代。（3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所起的作用？【答案】（1）蒸汽机（2分）火车或者汽船（1分）（2）电（1分）电气时代（2分）（3）电子计算机（2分）（4）科技推动社会的发展，科技是第一生产力（2分）【解析】试题分析：本题考查的是考生对三次科技革命内容的掌握和基本认识把握。解题的关键是对三次科技革命内容的区别。（1）此问是对第一次工业革命的考查，问题不难，要注意的问题是专用历史名词不要写错别字，否则不能得分。根据材料一，时间1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。可知是工业革命。第二小问考查的工业革命中交通工具。工业革命中机器的动力是蒸汽机。出现了以蒸汽机为动力的新交通工具，火车和蒸汽轮船。（2）此问是对第二次工业革命的的考查，根据材料二中发明可知是第二次工业革命。电灯、电话可知这次发现的新能源是电。因为电力的广泛使用，将人类带入了电气时代。（3）问是对第三次科技革命的考查，这一问很容易出错的地方有两处，一是新的科技革命的核心，是电子计算机的发明和广泛使用，表述不准确把电子计算机写成为信息技术，二是把第三次科技革命的特点写成为影响，导致失分。（4）此问是开放式问题，无标准答案，做到有感而发，言这有理即可。根据前面的材料和问题可知，科技推动社会的发展，由此得出科技是第一生产力。考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”；人教版新课标九年级历史下册·现代科学技术和文化·第三次科