2023-2024学年湖北省孝感市孝昌县邹岗中学九年级（上）开学英语试卷（含解析）

2023-2024学年湖北省孝感市孝昌县邹岗中学九年级(上)开学

英语试卷

一、单选题(本大题共9小题，共9.0分)

1.-Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgoodourhealth.

-Yes.Iagreeyou.()

A.to；toB.with；toC.at；withD.for；with

2.AsanewlearnerofEnglish,youcanthenewwordsinadictionarywhenyoudon'tknow

them.()

A.lookupB.lookthroughC.lookafterD.lookout

3.youread,youwillbe.()

A.Themuch；themoreB.Themore；thefaster

C.Themore；themorefastD.Theless；thefast

4.一Alice,wherecanwehavelunchtoday?

—Hey,I'veasuperrestaurantnearhere!Wecangothere.()

A.discoveredB.realizedC.repeatD.imagined

5.Theirfatherwarnedthemthemountaininsuchbadweather.()

A.climbingB.notclimbingC.nottoclimbD.toclimb

6.Whenshetoldusthetouchingstory,sheendedup.()

A.cryB.cryingC.tocryD.cried

7.—fantasticyourserviceis!

—Thankyou.Welcometocomenexttime.()

A.ThatB.HowC.WhatD.So

8.—Excuseme,couldyoupleasetellmeifthesportsmeetingontime?

—Itdependsontheweather.Ifittomorrow,we'llhavetoputitoff.

A.willstart;rainsB.starts;rains

C.willstart;willrainD.starts;willrain

9.—Igotwetintherain.

-.1toldyoutotakeanumbrella.()

A.It'sapieceofcakeB.Practicemakesperfect

C.ItservesyourightD.Withpleasure

二、完形填空(本大题共15小题，共15.0分)

Oneday,alittleboyaskedhisfather,"Whatdoestheword"great1mean?Whoaregreatpeopleand(1)

dotheybecomegreat?"

Thefatheraskedhissontobringtwoplantsandthentoldhimtoplantoneofthem(2)thehouse

andtheotheroutsidethehouse.Theboydidashisfathersaid.

Thefatheraskedhisson,"Whichoneofthetwoplantsdoyouthinkwillbe(3)?Theboyreplied,

“Theplantinsidethehousewillgrowbigger(4)itissafer,whiletheplantoutsidethehouseis

notsafeatall.Noonewillbethereto(5)theplant.Animalsmayeatit.*'

Thefathersmiledandsaid,"Let'swait(6).Wewillknowtheanswer.1*

Thentheboyleftforstudyandafterfour(7)hecamebacktohishouse.Hesaidtohisfather,

“Look,(8)happenstothisplantinsidethehouseanditissafe.*'

Whentheboywentoutside,hewasvery(9)toseeabigtree.Theboycouldn'tbelievehiseyes.He

couldn't(10)howtheplantoutsidewasabletogrowmuchbiggerthantheoneinside."Theplant

outsidethehousefacedevery(11)andmanydifficulties!"thefathertoldhissonwhytheplant

outsidewasbigger.HTheplantinsidewassafe.ltdidn't(12)weatherchanges.Anditdidn'tget

enough(13),soitdidn'tbecomebig.”

Howtobegreat?Here'sthe(14).Tobecomeagreatperson,onemusthave(15)many

times,facedmanydifficultiesandsolvedthosedifficulties.Onlyafterthatheistobecomegreat.

10.A.howB.whatC.whenD.where

11.A.besideB.oppositeC.insideD.outside

12.A.prettierB.biggerC.tallerD.greener

13.A.ifB.thoughC.beforeD.because

14.A.careforB.laughatC.takeawayD.cutdown

15.A.recentlyB.patientlyC.quicklyD.carefully

16.A.daysB.weeksC.monthsD.years

17.A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

18.A.upsetB.surprisedC.relaxedD.interested

19.A.decideB.acceptC.understandD.remember

20.A.wallB.comerC.seasonD.person

21.A.stopB.breakC.causeD.experience

22.A.foodB.waterC.warmthD.sunlight

23.A.keyB.resultC.meaningD.example

24.A.failedB.travelledC.consideredD.succeeded

三、补全对话-填空(本大题共I小题，共10.0分)

25.Alongtimeago,inasmallvillageinthenorthofChina,therelivedanoldman.

Onenight,theman'sfavoritehorsewasgone.Theoldmanwassad.(1)Theoldmanjust

sad,"Whatwillbe,willbe.0

Monthlater,thevillagerssawthehorsecominghome,leadingtwowhitehorses.(2)The

oldmanthankedthemfortheirhappinessandsaidquietly,"Whatwillbe,willbe.”

Theoldman'sonlysonlovedhorses,soitwasnaturalfortheoldmantoteachhimtoride.(3)

Nooneknewifhewouldeverwalkagain.Everyonecametotelltheoldmanhowsadthey

were.Theoldmanjustsaid,"Whatwillbe,willbe.”

(4)Thekingsenthissoldiers(士兵)toenlist(使•,,入伍)oneboyfromeach

family.Whentheyarrivedattheoldman'svillage,theytookonesonfromeachhome.Atthehomeof

theoldman,theyfoundtheboy,theonlyson.(5)

Theoldmanthoughttohimself,"Whatwillbe,willbe."

A.Unluckily,inhisfirstlesson,theboyfellfromhorseandbrokehisleg.

B.Thevillagerscametosayhowsorrytheyare

C.Sincehewasnotfitforfighting,theydidnottakehimandleftthevillage.

D.Thevillagerswerehappyforthereturnoftheoldman*shorse.

E.Afewweekslater,somebadmenfromthefarnorthinvaded(入侵)theland.

F.Hestoppedworkingandbegantolookforiteverywhere.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

四、阅读理解(本大题共10小题，共20.0分)

A

I'mstudyingEnglishinalanguageschoolintheUSA.Itisthesecondweekandeverythingisnewto

me.Becauseofthedifferentlanguageandthenewenvironment,Ifinditdifficulttoadaptto(适应)school

lifehere.

Inyesterday'sclass,Mr.Peterstalkedaboutbaseball.Hesaid,nBaseballisoneofthemostpopularsports

intheUSA.IfyouhopetospeakEnglishwell,youmustunderstandbaseball.Firstyouneedtoknowthe

rules.Thenyouneedtotrytofindhowithastodowiththedailylife."

Hegaveussomeexpressionsandletusguessthemeanings.Unluckily,Ihadneverwatchedabaseball

gamebefore,soIsatquietlyandjustlistenedtotheothers.

Afterschool,ItookoutadictionaiyandaskedJake,oneofmyfriendsintheneighboringclass,for

help.JakewaskindandpatientandhehadbeenintheUSAforseveralyears.Hetriedtoteachmethe

baseballrules.Ilearnedthatbaseballisagamebetweentwoteamsofnineplayers.Inbaseball,aplayeron

oneteamthrowsasmallroundballataplayerontheotherteam,whotriestohititwithabat.

Hetoldmemorerulesofthegame,butthemorehesaid,themoreconfused(迷惑的)Ifelt!Maybeone

dayIneedtowatcharealgametounderstandbetter!

根据材料内容选择最佳答案。

26.ThewriterfindsstudyingintheUSAis.

A.funB.easyC.boringD.challenging

27.AccordingtoParagraph2,Mr.Petersprobablyagreesthat.

A.learningbaseballrulesisdifficult

B.understandingbaseballishelpfulinlearningEnglish

C.everystudentshouldlearntoplaybaseball

D.baseballisAmericans1favoritesport

28.Whydidthewriterkeepquietinyesterday'sclass?

A.Heknewnothingaboutbaseball.B.Hecouldn'tfollowtheteacher.

C.Hewastooshytospeak.D.Hedidn'tliketheteacher.

29.Whodidthewritertalkwithafterschool?

A.Mr.Peters.B.Abaseballplayer.

C.Oneofhisfriends.D.Oneofhisclassmates.

30.Thewriterwrotethepassageto.

A.saysorryB.askforadvice

C.comparetwodifferentculturesD.describehispersonalexperience

B

Ifyouwishtobecomeabetterreader,herearefourimportantpointstorememberaboutthespeedof

readingtohelpyouimproveyourskills：

Knowingwhyyouarereadingandwhatyouarereadingwilloftenhelpyoutoknowwhethertoread

rapidlyorslowly.Somethingsshouldbereadslowlythroughout.Examplesaredirectionsformakingor

doingsomething,mathproblems,scienceandhistorybooks,whicharefullofimportantinformation.You

mustreadsuchthingsslowlytoremembereachimportantstepandunderstandeachimportantidea.

Somethingsshouldbereadrapidlythroughout.Examplesaresimplestoriesmeantforenjoyment,news,

lettersfromfriends,items,orbitsofnewsfromlocalorhometownpaper,tellingwhatishappeningto

friendsandneighbors.

Someofyourreadings,youmustchangeyourspeedfromfasttoslowtofastasyougoalong.Youneedto

readcertainpagesrapidlyandthenslowdownanddomorecarefulreadingswhenyoucometoimportant

ideawhichmustberemembered.

31.Accordingtothepassage,yourreadingspeeddependson.

A.whetherthereadingmaterialiseasyordifficult

B.whatsubjectthereadingmaterialisabout

C.whomandwherethereadingmaterialisfrom

D.whatyourpurposeinreadingsomethingis

32.Theword"rapidly*1inthepassagemeans.

A.clearlyB.quicklyC.completelyD.carefully

33.Ifonewantstoberelaxedbyreading,oneshouldtakeup.

A.abookfullofstories.

B.abookfullofimportantinformation.

C.somethingthathappenedmanyyearsago.

D.somematerialsfullofinformation.

34.Whichofthefollowingreadingsshouldyoureadslowlyandcarefully?

A.Emperor'sNewSuit.B.SportsNews.

C.Guidebooksforuseofamachine.D.WuhanMorningPaper.

35.Whichdoyouthinkisthebesttitleofthepassage?

A.Howtodecideyourreadingspeed

B.Howtoincreaseyourreadingspeed

C.Howtoimproveyourreadingskills

D.Howtochooseyourreadingmaterials

五、阅读判断（本大题共4小题，共8.0分）

ReadAcrossAmerica!

March5th-9th

Monday,March5th

AllthestudentsandteachersareinvitedtodressupasacharacterDr.Seuss（苏斯博士）

createdinhisbooks（TheCatintheHat,HortonHearsaWho!,GreenEggsandHam,

etc.）.

Tuesday,March6th

Inhonorof（为向...表示敬意）OneFish,TwoFish,RedFish,BlueFishbyDr.Seuss,

everyonehastodressinREDandBLUE!

Wednesday,March7th

InhonorofDr.Seuss'sbook,WackyWednesday,allthestudentsandteachersneedto

wearcrazyhairandcrazyclothes,likemismatched（错酉己的）shoesandsocks,

backwardsclothing,etc.

Thursday,March8th

Paintyourshirt!Everyoneshouldwearashirtthathasapictureofacity,state,country,

orplaceofinteresttheyhavevisited.

Friday,March9th

Pajama（睡衣）Day!InhonorofDr.Seuss'sbook,Dr.Seuss^SleepBook,everyonehas

toweartheirpajamastoschool!

根据材料内容选择最佳答案。

36.Howlongwill"ReadAcrossAmerica!"be?

A.4days.B.5days.C.6days.D.7days.

37.WhatwillthestudentsandteachersdoonTuesday?

A.Dressinredandblue.

B.Visitaplaceofinterest.

C.ReadoneofDr.Seuss'sbooks.

D.DressupasacharacterinDr.Seuss'sbooks.

38.Whencanthestudentswearcrazyclothestoschool?

A.OnMonday.B.OnWednesday.C.OnThursday.D.OnFriday.

39.Wherecanyoufindthematerial?

A.Inaschool.B.Inamuseum.

C.Inabookshop.D.Inasupermarket.

六、阅读填空(本大题共1小题，共10.0分)

40.J.K.RowlingisthewriterofHarryPotter,whichisnowoneofthebest-sellersintheworld.She

(1)(be)borninBritainonJuly31,1956.Shehasonesisterwhoistwoyearsyounger

(2)her.Bothofgirlsenjoyed(3)(listen)totheirfathersbedtimestories.They

especiallylovedstoriesaboutmagic.

J.K.Rowlingstartedwritingwhenshewasjustalittlegirl.Onalongtraintripin1995,shedecided(4)

(write)abookaboutaboy(5)(call)HarryPotter.Hewasbornwithmagic

(6)hedidn'tknow.

J.K.Rowlingspentovertwo(7)(year)onherfirstHarryPotterbook.Whenitcameout

inJune,1997.Thebookwas(8)popularthataboutsixtymillionbooksweresoldallover

theworld.

Inthebook,HarryPotterisfriendly,braveandclever.SowhenchildrenreadaboutHarry，theyall

dreamofbeinglikehimwhenthey(9)(grow)up.Maybethat'swhythebooksareso

popular.1.K.Rowlingisveryhappywithhersuccess.Shesaidthatshe(10)(will)never

stopwritingbooksforyoungpeople.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

七、完成句子(本大题共7小题，共7.0分)

41.作为父母，我们应该对孩子有耐心。(patient)

Asparents,weshouldourchildren.

42.戴面具的女孩想装扮成白雪公主。(dress)

ThegirlwithamaskwantstoSnowWhite.

43.在漫长的假期后，我们都盼望着回到学校。(forward)

Weallgoingbacktoschoolaftersuchalongholiday.

44.我们应该注意交通安全。(pay)

Weshouldtrafficsafety.

45.Linda现在习惯法国奇怪的餐桌礼仪。(use)

NowLindathestrangeFrenchtablemanners.

46.没有人在意你在做什么。(care)

Nobodywhatyouaredoing.

47.Tom的性格和Tony相似。(similar)

Tom'spersonalityTony's.

八、其他(本大题共1小题，共15.0分)

48.假如你是张慧，你的美国笔友Jenny想要了解中国的传统节日，请你写一封80词左右的

信，像他介绍你最喜欢的中国传统节日。

要求：词数80左右，电子邮件的格式和开头已给出，不计入总词数，可适当发挥。

参考词汇：春节theSpringFestival

中秋节theMid-AutumnFestival

端午节theDragonBoatFestival

元宵节theLanternFestival

DearJenny,

Iwassogladtogetyoure-mail.Letmetellyouabout.

Yours,ZhangHui

答案和解析

I.【答案】D

【解析】答案：Dbegoodfor,对…有好处；agreewithsb.同意某人的意见，都是固定短语，

故选：D.

-我想每天早上喝牛奶对我们的健康有好处.

-是的，我同意你的看法.

此题主要考查的是两个固定短语，只要平时积累一些类似的短语，解答起来就容易多了.

2.【答案】A

【解析】lookup查找，lookthrough浏览，lookafter照顾，lookout小心，结合句意，作为英语初

学者，你不认识的时候可以在字典中一新单词。判断空格处词义为查找。

故选：Ao

作为英语初学者，你不认识的时候可以在字典中查找新单词。

掌握动词短语的含义，结合句意作答。

3.【答案】B

【解析】much很多，比较级是more；fast快，比较级是faster。根据观察可知题干使用了"the+比

较级；the+比较级”的结构，意思是"越……就越……",正确答案是B。

故选：Bo

你读的越多，你读得就会越快。

本题主要考查the+比较级；the+比较级”的结构的用法。

4.【答案】A

【解析】A发现，B意识到；C重复；D想象。根据

I'veasuperrestaurantnearhere!Wecangothere可知，我在附近发现了一家超级餐厅。

故选：Ao

-Alice,我们今天可以在哪吃午饭？

-嘿，我在附近发现了一家超级餐厅。我们可以去那里。

首先辨析动词意思，然后再结合句意正确解答。

5.【答案】C

【解析】warn（警告）的用法为:warnsb.todosth.ffwarnsb.nottodosth.；这里后面为badwether

（恶劣天气），所以是“警告他们不要爬山”，所给选项只有C合适。

故选：Co

他们的父亲警告他们不要砸如此恶劣的天气里爬山。

考查动词的固定搭配，平时应注意掌握积累。

6.【答案】B

【解析】cry哭，动词原形；crying动名词/现在分词；tocry不定式；cried过去式。endupdoingsth"

以做某事结束"固定搭配，填动名词crying。

故选:Bo

当她给我们讲这个感人的故事时，她最终哭了。

积累一些固定搭配，结合语境，选择正确答案。

7.【答案】B

【解析】感叹句的结构为What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词/副词+（a/an+

可数名词单数）+主语+谓语！空格后面fantastic是形容词，要用how修饰，构成感叹句。

故选：B。

_你们的服务太棒了！

-谢谢。欢迎下次再来.

掌握感叹句的句型结构，分析句子，结合语境正确作答.

8.【答案】A

【解析】句意：一一劳驾，你能告诉我运动会是否会准时开吗？一一那要看天气。如果明天下雨，

我们将不得不推迟。could虽然是过去的形式，但并不表示过去询问，只是一种委婉语气。if在此

（意为是否）引导宾语从句。主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词要用适合句子的任

意时态。因此，从句是一般将来时。答语中If引导条件状语从句，主句用将来时（我们将不得不

推迟），从句用一般现在时代替将来时，应用rains,故选A。

9.【答案】C

【解析】It'sapieceofcake小菜一碟；Practicemakesperfect熟能生巧；Itservesyouright你活该；

Withpleasure我很乐意。根据Igotwetintherain.（我在雨中淋湿了。）以及

Itoldyoutotakeanumbrella.,（我告诉过你带把伞。）可知，此处应是说“你活该。"

故选：Co

-我在雨中淋湿了。

-你活该。我告诉过你带把伞。

考查情境对话，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分析

选项，选择正确的回答，完成练习。

10~24.【答案】A、C、B、D、A、B、D、B、B、C、C、D、D、A、A

【解析】（1）疑问词辨析。A.如何；B.什么：C.什么时间；D.哪里。根据下文（15）—agreatperson,

onemusthavefailedmanytimes,experiencedmanydifficultiesandovercomethose

difficulties.（要成为一个伟大的人必须经历许多次失败，克服那些困难。）可知此处

说的是如何变得伟大。故选A。

（2）介词辨析。A.在旁边；B.对立面;C.在里面;D.在外面。根据andtheotheroutsidethehouse.

（另一棵在房子外。）可知，一棵在房子内。故选C。

（3）形容词辨析。A.更漂亮的；B.更大的；C.更高的；D.更绿的。根据

Theplantinsidethehousewillgrowbigger（室内的植物会长得更大），可知这里是问哪一棵植物会

长得更大。故选B。

（4）连词辨析。A.如果；B.尽管：C.在之前：D.因为。根据

Theplantinsidethehousewillgrowbiggeritissafer.（室内的植物会长得更大它更安全。）

可知两个句子是因果关系。故选D。

（5）短语辨析。A.照顾；B.嘲笑；C.拿走;D.砍倒。根据下文Itmaybeeatenbyanimals.（它

可能被动物吃掉了。）和选项可知，没有人会在那里照顾它。故选A。

（6）副词辨析。A.最近；B.耐心地；C.迅速地；D.仔细地。根据下文Wewillknowtheanswer.

（我们会知道答案的。）可知，答案将来才会知道，因此需要耐心等待。故选B。

（7）名词辨析。A.天；B.周；C.月;D.年。根据Thentheboyleftforstudy（男孩离开去学习）

和seeabigtree（看见了一棵大树），可知植物长成了大树，应该是四年的时间。故选D。

（8）不定代词辨析。A.某事；B.没有什么；C.每件事；D.任何事。根据下文itissafe.（它很

安全。）可知，这棵植物很安全，安然无恙，没有发生什么。故选B。

（9）形容词辨析。A.沮丧的；B.惊讶的；C.放松的；D.感兴趣的。根据下文Theboycouldn'tbelieve

hiseyes.（男孩不敢相信自己的眼睛。）可推测，他看到一棵大树时感到非常惊讶。故

选Bo

（10）动词辨析。A.决定；B.接受；C.理解；D.记得。根据Theboycouldn'tbelievehiseyes.

（男孩不敢相信自己的眼睛。）可知，男孩认为室内的植物会更大，结果却相反，因此他不理解。

故选C。

（11）名词辨析。A.墙；B.角落：C.季节；D.人。根据常识可知，植物在室外会经历每个季节，

因此推测屋外的植物面临着四季和许多困难。故选C。

（12）动词辨析。A.阻止；B.打破；C.导致；D.经历。根据Theplantinsidewassafe.（室内的植物

很安全。）可知它没有经历天气的变化。故选D。

（13）名词辨析。A.食物；B.水；C.温暖；D.阳光。根据soitdidn'tbecomebig.（所以它

没有变大。）可知，它得不到足够的阳光。故选D。

（14）名词辨析。A.关键；B.结果；C.意思；D.例子。根据Tobecomeagreatperson,

onemusthavemanytimes,facedmanydifficultiesandsolvedthosedifficulties.（要成为伟大的人，

必须—很多次，面对和解决很多困难。）可知这是成为一个伟人的关键.故选A。

（15）动词辨析。A.失败；B.旅行；C.考虑；D.成功。根据

facedmanydifficultiesandsolvedthosedifficulties（面对和解决很多困难），可知要成为伟人必须

经过很多次失败。故选A。

本文主要讲述了一个小男孩问父亲"伟大”这个词的意思，父亲让儿子把两棵植物分别种在室内和

室外。四年后室外的植物长得比室内的大得多，这是因为它经历了每个季节和许多困难。这个故

事告诉我们：一个人必须面对并克服很多困难，他才能变得伟大。

首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除

法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

25.【答案】【小题1】B

【小题2】D

【小题3】A

【小题4】E

【小题5】C

【解析】（1）细节推理题。根据空格前Onenight,

theman'sfavoritehorsewasgone.Theoldmanwassad.（一天晚上，这个人最喜欢的马不见了。老人

很伤心。）以及第四段Everyonecametotelltheoldmanhowsadtheywere.（每个人都来告诉老人

他们有多难过。）可知，老人遇到不顺心的事时，会有人来安慰他，所以他最喜欢的马丢失了，

也应该有人来安慰他，选项B”村民们来表示非常遗憾”符合语境。故选B。

（2）细节推理题。根据空前Monthlater,thevillagerssawthehorsecominghome,

leadingtwowhitehorses.（一个月后，村民们看到这匹马牵着两匹白马回家了。）可知，村民们会

为老人感到高兴，选项D”村民们为老人的马回来而高兴”符合语境。故选D。

（3）细节推理题。根据空格前Theoldman'sonlysonlovedhorses,

soitwasnaturalfortheoldmantoteachhimtoride.（老人唯一的儿子喜欢马，所以老人教他骑马是

很自然的。）和空格后Nooneknewifhewouldeverwalkagain.（没有人知道他是否还会走路。）

可知，老人的儿子在学骑马的时候伤了腿，选项A”不幸的是，在他的第一节课上，男孩从马上摔

了下来，摔断了腿"符合语境。故选A。

（4）细节推理题。根据空格后Thekingsenthissoldiers（士兵）toenlist（使…入

伍）oneboyfromeachfamily.（国王派他的士兵从每个家庭招募一个男孩入伍。）可知，这个国

家被坏人入侵，选项E”几个星期后，一些来自遥远北方的坏人入侵了这片领土”符合语境。故选E。

（5）细节推理题。根据空格前Atthehomeoftheoldman,theyfoundtheboy,theonlyson.（在这

个老人家里，他们发现了这个男孩，唯一的儿子。）可知，男孩当时已经摔断了腿，无法打仗，

所以没有应征入伍，选项C”因为他不适合打仗，所以他们没有带走他，把他留在村里"符合语境。

故选C。

本文讲述的是成语故事”塞翁失马，焉知非福"。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案，推理判断

也是要在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。

26~30.【答案】D、B、A、C、D

［解析】（1）D.推理判断题。根据原文Becauseofthedifferentlanguageandthenewenvironment,

Ifinditdifficulttoadaptto（适应）schoollifehere.因为不同的语言和新的环境，我发现很难适应这

里的学校生活。可知在美国学习对作者来说是有挑战性的。故选D。

（2）B.推理判断题。根据原文IfyouhopetospeakEnglishwell,youmustunderstandbaseball.如果

你想说好英语，你必须懂棒球。可知他认为理解棒球有助于学习英语。故选B。

（3）A.细节理解题。根据原文Unluckily,Ihadneverwatchedabaseballgamebefore,soIsatquietly

andjustlistenedtotheothers.不幸的是，我以前从来没有看过棒球比赛，所以我静静地坐着，只是

听别人说。可知因为他对棒球一无所知。故选A。

（4）C.细节理解题。根据原文Afterschool,ItookoutadictionaryandaskedJake,oneofmyfriends

intheneighboringclass,forhelp.放学后，我拿出一本字典，向我邻班的一个朋友杰克求助。可知

作者找朋友求助。故选C。

（5）D.目的意图题。通读全文，可知本文主要描述了作者在留学期间的事情，所以是在描述他个

人的经历。故选D。

本文主要描述了作者在留学期间的事情，向读者们介绍他个人的经历。

做这类阅读理解，要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进

行仔细分析，结合选项选出正确答案。

31~35.【答案】D、B、A、C、A

【解析】（1）细节理解题。根据第二段Knowingwhyyouarereadingandwhatyouarereadingwilloften

helpyoutoknowwhetherloreadrapidlyorslowly.（知道你阅读的原因和内容通常会帮助你知道是

快读还是慢读。）可知阅读的速度取决于阅读的内容和阅读目的。故选D。

（2）词义猜测题。根据第二段Somethingsshouldbereadslowlythroughout.（有些东西应该从头

到尾慢慢读。）根据第三段Somethingsshouldbereadrapidlythroughout.可知两个句子结构相同，

说的是不同的情况，本句句意是：有些东西应该快速通读一遍，可知rapidly是“快速地”意思。故

选B,

（3）细节理解题。根据第三段Examplesaresimplestoriesmeantforenjoyment,news,lettersfrom

friends,items,orbitsofnewsfromlocalorhometownpaper,tellingwhatishappeningtofriendsand

neighbors.（例如，简单的故事是为了享受，新闻，来自朋友的信，项目，或来自当地或家乡报纸

的新闻，讲述发生在朋友和邻居身上的事情。）可知如果想要通过阅读来放松，应该选择故事类

书。故选Ao

（4）细节理解题。根据第二段Examplesaredirectionsformakingordoingsomething,mathproblems,

scienceandhistorybooks,whicharefullofimportantinformation.Youmustreadsuchthingsslowlyto

remembereachimportantstepandunderstandeachimportantidea.（例如制作或做某事的说明，数学

问题，科学和历史书籍，这些都是重要的信息。你必须慢慢地读，以记住每一个重要的步骤，理

解每一个重要的思想。）可知机器使用指南这种说明书，需要慢慢地认真地读。故选C。

（5）标题归纳题。根据第一®Ifyouwishtobecomeabetterreader,herearefourimportantpointsto

rememberaboutthespeedofreadingtohelpyouimproveyourskills（如果你想成为—更好的阅读

者，这里有四个要点要记住阅读速度来帮助你提高你的技能），可知本文主要论述了如果想要成

为一个好的读者，需要根据不同的文章类型运用不同的阅读速度来读。故选A。

这篇短文主要讲述了如何提高阅读速度的四个重要要点。首先，了解为什么要阅读以及阅读的内

容，可以帮助确定是快速阅读还是慢速阅读。一些需要慢速阅读的内容包括制作或做某事的说明、

数学问题、科学和历史书籍等，因为它们包含了重要的信息、，需要慢慢阅读以记住每个重要步骤

和理解每个重要观点。其次，一些内容应该全程快速阅读，例如简单的故事、新闻、朋友来信、

本地报纸上关于朋友和邻居的消息等，这些内容主要是为了娱乐和了解情况。最后，有些阅读材

料需要根据需要在快速和慢速之间切换，需要快速阅读某些页面，然后在遇到需要记住的重要观

点时放慢速度进行仔细阅读。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

36~39.【答案】B、A、B、A

【解析】（1）细节理解题。根据表格一ReadAcrossAmerica!March5lh—9th（阅读美国!3月5

日-9日）可知"阅读美国”将持续5天。故选B。

（2）细节理解题。根据表格三everyonehastodressinREDandBLUE!（每个人都要穿红蓝相间的

衣服!）可知星期二学生和老师将穿红蓝相间的衣服。故选A。

（3）细节理解题。根据表格四Wednesday,March7th：allthestudentsandteachersneedtowearcrazy

hairandcrazyclothes>likemismatched（错酉己的）shoesandsocks,backwardsclothing,etc（3月

7日（星期三）：所有的学生和老师都要打扮疯狂的发型和疯狂的衣服，比如鞋子和袜子不搭配，

衣服反着穿等）可知在星期三。故选B。

（4）推理判断题。根据表格二

AllthestudentsandteachersareinvitedtodressupasacharacterDr.Seuss（苏斯博士）

createdinhisbooks（TheCatintheHat,HortonHearsaWho!,GreenEggsandHam,etc.（所有的

学生和老师都被邀请打扮成苏斯博士在他的书中创造的角色（戴帽子的猫，霍顿听到谁!）、绿鸡

蛋和火腿等）。）可知可以在学校看到。故选A。

这篇短文主要介绍了一个活动叫做“阅读美国！"，活动时间是3月5日至9日。每天都有不同的

主题要求，包括穿戴成苏斯博士书中的角色、穿红色和蓝色的衣服、穿疯狂的发型和衣服、穿有

自己去过的城市、州、国家或有趣地方的图片的衬衫，以及穿睡衣。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，胞前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确

定最佳答案。

40.【答案】【小题"was

【小题2】than

【小题3】listening

【小题4】towrite

【小题5]called

【小题6]but

【小题7】years

【小题8]so

【小题9]grow

【小题10]would

【解析】（1）考查be动词。句意：她于1956年7月31日出生在英国。根据onJuly31,1956（1956

年7月31日）可知，该句为一般过去时态，且主语是She,所以be动词用was。故填was。

（2）考查介词。句意：她有一个比她小两岁的姐姐。根据句意可知，此处指”比她小两岁"，than”

比”符合题意。故填than。

（3）考查动名词。句意：两个女孩都喜欢听父亲的睡前故事。listen"听"，动词原形。enjoydoing

sth."喜欢做某事"，固定短语，所以此处填动名词listening。故填listening。

（4）考查不定式。句意：在1995年的一次长途火车旅行中，她决定写一本关于一个叫哈利•波特

的男孩的书。write"写“，动词。decidetodosth."决定做某事"，固定短语，所以此处填动词不定式

towriteo故填towrite。

（5）考查过去分词。句意：在1995年的一次长途火车旅行中，她决定写一本关于一个叫哈利・

波特的男孩的书。call"叫"，动词。此处用过去分词called作定语，修饰名词boy。故填called。

（6）考查连词。句意：他生来具有魔法能力，但他自己并不知道。根据句意可知，前后句是转折

关系,but"但是"符合题意。故填but。

（7）考查名词。句意：J.K.Rowling花了两年多的时间写她的第一本书。year"年"，可数名词单数，

根据空前的two可知，此处填名词复数形式。故填years。

（8）考查副词。句意：这本书如此受欢迎，全以致于世界售出了大约六千万本书。so...that...”如

此……以致于……"，固定短语。故填so。

（9）考查动词。句意：所以当孩子们读到哈利的时候，他们都梦想长大后能像他一样。grow”成

长”，growup"长大”，固定短语.根据前句中的dream可知，该句为一般现在时态，主语是they,

所以动词用原形。故填grow。

（10）考查情态动词。句意：她说她永远不会停止为年轻人写书。will"将“，情态动词。根据句中

的said可知，该句为一般过去时态，所以情态动词用过去式would。故填would。

这段短文主要写了J.K.Rowling是《哈利•波特》的作者，这是世界上最畅销的书之一。她于1956

年7月31日出生在英国。她有一个比她小两岁的妹妹。两个女孩都喜欢听父亲的睡前故事，尤其

喜欢关于魔法的故事。J.K.Rowling从小就开始写作。1995年的一次长途火车旅行中，她决定写一

本关于一个叫哈利•波特的男孩的书。他生来具有魔法能力，但他自己并不知道。J.K.Rowling花

了两年多时间写她的第一本《哈利•波特》书。1997年6月出版后，这本书非常受欢迎，全球销

售了大约六千万本。在书中，哈利•波特友善、勇敢、聪明。所以当孩子们读到哈利的故事时，他

们都梦想长大后能像他一样。也许这就是这些书如此受欢迎的原因。J.K.Rowling对自己的成功非

常满意。她说她永