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文档简介

第页共页小班美术课教案《糖果爸爸》教案名称：糖果爸爸教学目标：1.能够理解故事《糖果爸爸》的主题和情节。2.能够运用美术元素和技巧，通过绘画表达故事中的人物形象和场景。3.培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的绘画技巧和审美能力。教学内容和重难点：1.故事《糖果爸爸》的讲解和分析。2.通过绘画表达故事中的人物形象和场景。3.观察练习和绘画实践。教学准备：1.故事《糖果爸爸》的课件或教材。2.绘画工具和材料，如彩色铅笔、彩色油画棒、纸张等。3.学生的绘画作品展示区域。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.欢迎学生并简要介绍今天的课程内容。2.提问学生是否听说过《糖果爸爸》这个故事，鼓励他们谈论自己对这个故事的印象。Step2：故事讲解和分析（15分钟）1.使用课件或教材呈现故事《糖果爸爸》，引导学生阅读并理解故事的情节和主题。2.分析故事中的主要人物形象和场景，引导学生关注细节和表现手法。Step3：观察练习（15分钟）1.给学生准备一些相关的图片或照片，例如父子互动、糖果等，让他们观察并描述其中的细节。2.引导学生提出与故事相关的观察和想法，鼓励他们用绘画表达这些观察和想法。Step4：绘画实践（30分钟）1.提供绘画工具和材料，让学生根据自己的观察和想法进行绘画实践。2.鼓励学生尝试不同的绘画技巧和风格，帮助他们表达故事中的人物形象和场景。Step5：学生作品展示和反思（15分钟）1.学生将自己的绘画作品展示在指定的区域，并互相欣赏和讨论。2.引导学生回顾整个绘画过程，分享他们的体验和感受，思考自己在绘画中的进步和不足之处。Step6：课堂总结（5分钟）1.概括今天课堂的内容和学习收获。2.鼓励学生继续保持绘画的习惯，提高自己的绘画技巧和表达能力。扩展活动：1.邀请学生将自己的绘画作品在学校或社区的美术展览中展示。2.组织学生合作创作一幅大型绘画作品，以《糖果爸爸》为主题。评估方法：1.观察学生在课堂上的参与程度和表现，包括对故事理解的回答和绘画实践的投入。2.评价学生的绘画作品，包括表达能力、绘画技巧和审美价值。教学反思：《糖果爸爸》是一个温暖感人的故事，可以引起学生对家庭和亲情的思考。通过教学，学生不仅能够理解故事的情节和主题，还能通过绘画表达自己对故事的理解和感受。在教学过程中，我会尽量引导学生开展思考和讨论，促进他们的创造

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