甘肃省兰州市第四片区2024年物理八年级下册期末调研试题含解析

甘肃省兰州市第四片区2024年物理八年级下册期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列现象中，可以说明分子在做永不停息地做无规则运动的是（）A．中秋时节，桂花飘香B．深秋时节，落叶纷飞C．寒冬腊月，瑞雪飘飘D．春寒料峭，细雨濛濛2．如图所示的实例中，能用大气压解释的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剥壳熟鸡蛋被吞入充满热空气的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．护航编队在近距离采用前后护航3．如图甲所示，玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如图乙所示，则细玻璃管中的水面将A．上升 B．下降 C．不变 D．可能上升，也可能下降，还可能不变4．在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是()A．水对石头的压强比对木头的小B．木头受到的浮力大于它自身的重力C．鱼受到的浮力等于它排开水的重力D．石头受到的浮力等于它自身的重力5．下列做法中，为了减小摩擦的是A．拔河比赛中，运动员握紧赛绳B．自行车刹车时，用力捏车闸C．旅行箱安装小轮子D．汽车轮胎上制有花纹6．关于运动和力的关系，下列说法正确的是A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态7．如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是A． B．C． D．8．用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的合力的大小和方向是（）A．10N，竖直向上B．10N，竖直向下C．110N，竖直向下D．110N，竖直向上9．下述的力最接近500N的是（）A．托起一张试卷的力B．提起你的书包的力C．托起两个鸡蛋的力D．一个中学生受到的重力10．下列说法中正确的是A．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C．匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力D．沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用11．电梯匀速上升过程中，电梯的A．动能保持不变B．机械能保持不变C．重力势能保持不变D．动能转化为重力势能12．物理学中把抽象的、不易观察的物理现象，转换为具体的、易观察的物理现象的研究方法，叫做转换法。在图所示实验中没有使用转换法的是（）A．将小车扭转一定角度，探究二力不在同一直线能否平衡B．用U形管液面高度差反映液体压强的大小C．用小桌陷入沙中的深度反映钩码重力势能的大小D．用木块移动距离反映弹簧弹性势能的大小二、填空题13．高为1m的容器装满水并密封后，放在水平桌面上，如图甲所示；若将该容器倒置，如图乙所示；A､B为等高的两点｡比较甲､乙两图，则容器底面受到水的压力___；容器对桌面的压力______；容器对桌面的压强P甲____P乙；A、B两点的压强___以上四空均选填“大于”､“小于”或“等于”）｡若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙所示，发现水不会从小孔流出，这是由于____。14．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平面地区___________(选填“大”或“小”)得多；在高原上用普通锅难以煮熟食物。是因为普通锅的密封性能较差，使得水的沸点________________(选填“高于”或“低于”)100℃；掌中放置的同一密封的小包装袋食品的两张图片，______(选填“甲”或“乙”)图摄于海拔较高的地方。15．为抗击新冠疫情，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，管口的空气流速增大，管口处的压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”)，瓶中的液体就在_______的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。16．甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像分别如图甲、乙所示（空气阻力忽略不计）。由图可知，甲车的动能_____（选填“大于”“小于”或“等于”）乙车的动能，甲车的功率_____（选填“大于”“小于”或“等于”）乙车的功率；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为_____。三、实验题17．（8分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡；（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_________（用字母表示）。他这样得出的结论_________（合理/不合理）；原因是：_________________；（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：_____________。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______（选填“相同”或“不相同”）；(2)根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面上运动的距离越______；(3)如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做______运动；(4)小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1______W2（选填“＞”、“=”或“＜”）；(5)如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：______。19．（8分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内液面出现高度差，这种研究问题的方法是_____；将橡皮膜放入酒精中，U形管内液面也出现高度差，对比前后两次实验操作，这种研究问题的方法是_____（以上两空选填序号“A．等效替代法”或“B．转换法”）；（2）若在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，可以通过拆除软管更新安装的方法进行调节，因为拆除软管后U形管就是一个_____，左右两端的气压是相等的；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_____有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_____有关。四、作图题20．（8分）如图所示，用F＝150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小．（_____）21．（8分）请在图中画出潜水艇所受浮力的示意图．（__________）五、计算题22．（10分）将一个质量为2kg、底面积为0.01m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.4m2，则长方体对水平桌面的压强为多少？（取g=10N/kg）23．（12分）“共享单车”低碳环保，便于出行，近期定西市安定区投放了大量的共享单车，如图所示为一辆共享单车，其质量为20kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为20cm2。（g=10N/kg）求：(1)这样的单车受到的重力是多大？(2)若质量45kg小强骑此车上学时，对水平路面上的压强是多大？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．秋天，桂花飘香，是芳香分子运动的结果，是分子运动，故A符合题意；

B．落叶纷飞，是肉眼可见的宏观物体运动，不是分子的运动，故B不符合题意；

C．瑞雪飘飘，是指雪花的运动，不属于分子运动，故C不符合题意；

D．细雨濛濛，是指雨点的运动，不属于分子运动，故D不符合题意。

故选A。2、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用连通器原理，当U形水管里有水时，U形两个竖直的管的水面相平，防止下水道的空气、细菌等传到家中，故A不符合题意；B．剥壳熟鸡蛋被吞入充满热空气的瓶中，是利用热空气冷凝体积缩小，空气压强小，鸡蛋被吸进去，故B符合题意；C．液体内部向各个方向都有压强，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，说明水对管子底部有压强的作用，故C不符合题意；D．水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，因此舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，故D不符合题意。故选B。3、A【解析】

玻璃瓶装满红色的水，手用力握玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，而水的体积一定，所以细玻璃管中的水面将上升，故A正确，BCD错误。4、C【解析】

A．液体的压强与液体密度和深度有关，同一液体深度越深其压强越大，故水对石头的压强比对木头的大，错误；B．物体漂浮时，处于平衡状态，此时浮力大小等于其自身重力，错误；C．鱼在水中处于悬浮状态，故鱼受到的浮力等于它排开水的重力，正确；D．石头在水中是沉底的，故石头受到的浮力小于它自身重力，错误．5、C【解析】

A．拔河比赛时，运动员握紧绳，可以增大摩擦力，A不符合题意；B．自行车刹闸时，用力捏车闸可以增大摩擦力，B不符合题意；C．旅行箱安装小轮子，利用滚动摩擦力代替滑动摩擦力可以减小摩擦力，C符合题意；D．汽车轮胎上的花纹可以增大粗糙程度，从而增大摩擦力，D不符合题意。6、C【解析】

A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性，不能说子弹受到惯性作用，故A错误；B.课桌没推动仍处于静止状态，即平衡状态，所以桌子受到的是平衡力，即推力等于课桌受到的摩擦力，故B错误；C.茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，故C正确；D.乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力不仅改变球的运动状态，还改变球的形状，故D错误。7、B【解析】

因为重力的方向总是竖直向下的，而只有B选项中力的方向竖直向下，因此B选项正确．8、A【解析】

用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的拉力方向竖直向上，受到的重力方向竖直向下，这两个力在同一条直线上，方向相反，因为，则合力方向与较大的分力方向相同，则合力方向竖直向上。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9、D【解析】

由得，500N物体的质量是一张试卷和书包，以及两个鸡蛋的质量远小于，而一个中学生的质量最接近。即一个中学生受到的重力最接近500N。故选D。10、C【解析】

A．力可以改变物体的运动状态，但是当物体受到平衡力的作用时，物体的状态就一定不会改变，故A错误；B．推出去的铅球由于惯性继续在空中飞行，运动过程中铅球并不受推力作用，故B错误；C．匀速上升的电梯，所受合外力为零。又因为电梯只受地球对电梯向下的重力和竖直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正确；D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力。故D错误。故答案为C。11、A【解析】试题分析：动能与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量厚度越大，重力势能越大。因为电梯匀速，因此动能不变；又因为上升，所以重力势能增大，机械能是重力势能和动能之和。因此机械能增大。故选A。考点：动能重力势能的影响因素机械能。12、A【解析】

A．将小车扭转一定角度，探究二力不在同一直线能否平衡，该实验中没有用到转换法，故A符合题意；B．用U形管液面高度差反映液体压强的大小，该实验中把液体压强大小转换为液面高度差，故B不符合题意；C．用小桌陷入沙中的深度反映钩码重力势能的大小，该实验把重力势能的大小转换为小桌陷入沙中的深度，故C不符合题意；D．用木块移动距离反映弹簧弹性势能的大小，该实验把弹簧弹性势能的大小转换为木块移动距离，故D不符合题意。故选A。二、填空题13、大于等于小于等于大气压作用【解析】

[1]根据可知，甲乙容器底面受到水的压强相等，，由可得，水对容器底的压力为，因为，所以，即水对甲容器底的压力大于水对乙容器底的压力。[2]容器水平放置在桌面上，容器对桌面的压力大小等于容器和水的总重力，容器倒置后，容器和水的总重力不变，则压力不变。故。[3]容器倒置后，，由可得，。[4]A､B为等高的两点，液体密度相同，深度相同，根据，可得A､B两点的压强相等。[5]若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙所示，发现水不会从小孔流出，这是因为外界的大气压大于容器内液体的压强，在大气压的作用下，水就不会从小孔流出。14、小低于乙【解析】

[1][2][3]由于气压随高度的增加而减小，登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，主要是高原上位置高，气压小；在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，使得水的沸点低于标准大气压下水的沸点100℃，海拔高度越高，大气压强越小，袋内气体的体积变大，所以图乙是拍摄于海拔较高的地方。15、减小大气压【解析】

[1]流体压强随流速增大而减小，故管口处的压强减小。[2]瓶中液面与大气直接接触，吸管内压强变小，液体在大气压的作用下经吸管进入喷筒。16、大于大于5:3【解析】

[1]由图象知，甲的速度为v甲===5m/s乙的速度为v乙=3m/s；已知两车完全相同，所以质量相同；因为甲的速度大于乙的速度，所以甲的动能大于乙的动能。[2]在匀速直线行驶过程中，受到的力是平衡力，平衡力大小相等，即牵引力等于摩擦力，又因为甲乙两辆车相同即压力相同，相同的接触面，粗糙程度相同，所以摩擦力相同，即F甲=F乙=f，因为v甲>v乙。根据功率公式P=Fv知，P甲>P乙。[3]因为W=Fs，v=，所以相同时间牵引力做的功之比为===甲、乙两车牵引力做的功之比为5:3。三、实验题17、左F1l1＝F2l2不合理实验次数太少，得出的结论不具有普遍性杠杆本身受到重力【解析】

(1)[1]杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。(2)[2][3][4]杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1l1＝F2l2），初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律．本次实验，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。(3)[5]图乙中，支点位于动力和阻力的右侧，杠杆的重心不在支点上，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。18、同一相同小远匀速直线=用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，读出测力计示数【解析】

(1)[1][2]让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；(2)[3][4]毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；(3)[5]由(2)知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；(4)[6]因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1=W2(5)根据二力平衡，用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，此时拉力大小和小车所受阻力为平衡力，大小相等，故测力计示数即为小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小。19、BA