湖北省黄冈市红安二中学2024年物理八年级下册期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省黄冈市红安二中学2024年物理八年级下册期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为6N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为A.6N,向右 B.6N,向左C.8N,向左 D.2N,向右2.如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图.小球从a处由静止滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断不正确的是()A.从a到b小球的势能减小,动能增大B.到达c处,小球的势能最小,动能最大C.从c到d处,小球的机械能增大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能为零3.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.分子间只存在引力B.在分子、原子和电子中,尺度最小的是分子C.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位D.科学家在研究物质内部结构时,常应用建立“模型”的方法4.两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系,正确的是A.F甲>F乙p甲=p乙 B.F甲=F乙p甲>p乙C.F甲>F乙p甲<p乙 D.F甲<F乙p甲=p乙5.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员6.如图所示,设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′.将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是A.p变小,p′变小 B.p变小,p′变大C.p变大,p′变小 D.p变大,p′变大7.在水中划船时,使船前进的动力是()A.船桨对水的推力 B.人对船的推力C.水对桨的推力 D.水直接对船的推力8.悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将A.下沉 B.上浮C.仍悬浮在水中 D.先下沉后上浮9.下列单位与物理量匹配正确的是()A.质量的单位:牛顿 B.密度的单位:kg·m3C.速度的单位:米每秒 D.压强的单位:N·m2,简称帕斯卡10.小丽同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示。以下真空判断正确的是()A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.玻璃管上部“真空”区域的压强为0C.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将变大D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会减小11.下列估测中,最接近实际的是()A.托起两个鸡蛋的力约为1N B.一瓶500ml矿泉水的重力约为50NC.大气压强可以托起约为760cm水银柱 D.人双脚站立对地压强约为100Pa12.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体,在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N,绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是()A.手的拉力F乙=20NB.利用乙种方式做的有用功比较多C.甲种方式的机械效率大于乙种方式D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大13.水的比热容较大,人们往往用它的这一特征为生产、生活服务.下列事例中与这一特征无关的是A.让热水流过散热器来取暖 B.在大的河流上建水电站,用水发电C.初春晚上向秧田里灌水 D.汽车发动机用水循环冷却14.如图,放在水平地面上的两个物体处于静止状态,对这两物体受力分析正确的是()A.B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力B.B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力C.B对A的支持力与A的重力是一对平衡力D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同15.下列物理量最接近实际的是A.一名中学生的步行速度约为1cm/sB.一名中学生的课桌高度约为80dmC.一名中学生对地面的压强约为1PaD.一名中学生的重力约500N16.如图所示,用完全相同的两个滑轮组,分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分别为W1、W2,机械效率分别为η1、η2,则下列判断正确的是()A.W1>W2、η1>η2 B.W1>W2、η1=η2C.W1=W2、η1<η2 D.W1=W2、η1>η217.一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,对相关物理量分析正确的是()A.水平桌面受到的压力将变大B.容器对水平桌面的压强将变小C.水对容器底的压强将变大D.水对容器底的压力将变小18.如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是()A.甲乙 B.丙丁 C.乙丙 D.乙丁19.关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是()A.液压机是利用连通器原理工作的B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的20.如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A.a的密度大,受的重力大B.a的密度小,受的重力小C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小21.如图所示的甲、乙两个容器放在水平桌面上,装有深度相同的水。则两容器底面受到水的压强p甲、p乙相比较()A.p甲=p乙 B.p甲<p乙C.p甲>p乙 D.质量不同,无法比较22.下列有关厨房中的物理说法正确的是A.厨房内炒菜用的锅,应选用熔点较低的材料制成B.用筷子夹食物时,筷子是一个省力杠杆C.炒菜时主要是通过做功方式增大了菜的内能D.炸食物时,能炸成金黄色是因为油的沸点高23.下列物理量最接近实际的是()A.课桌的高度大约是0.75m B.高速公路上的小轿车速度约80m/sC.一元硬币的重力约6N D.本考场内的温度约5℃24.以下描述的运动过程,机械能保持不变的是A.物体沿斜面匀速下滑 B.沿水平冰面匀速滑行的冰块C.雨滴竖直向下匀速下落 D.火箭搭载飞船加速升空25.以下估测与实际情况相符的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.人正常步行的速度约为2.2m/sC.一支新铅笔的长度约为17cmD.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s26.为了防止惯性带来的危害,要求人们A.乘车时系好安全带 B.候车时站在安全线外C.市区行车禁鸣喇叭 D.夜间行车车内不开灯27.下面关于压强事例的描述,其中正确的是A.把药液注射进肌肉里,利用了大气压强B.航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变C.民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比庆阳地区地面的大气压强大28.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图,他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁29.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列有关物理现象及其解释正确的是()A.水坝建造成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小B.啄木鸟的嘴很尖细目的是为了增大压强,容易凿开树干捉到虫子C.珠穆朗玛峰顶的气压比海平面的气压低是因为气压随海拔高度增加而升高D.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强大30.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()A.压力越大,浮力越大 B.压力越大,浮力不变C.压力不变,浮力越大 D.压力不变,浮力不变二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的_____;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10﹣4米2,则水平地面受到的压强约为___________帕。32.用两个大小相同的力,分别作用在两只完全相同的弹簧上,弹簧的形变情况如图甲、乙所示,由此说明力的作用效果与力的(_______)有关。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的(_______)越长。33.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则泥桶上升______m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为______W,滑轮组的机械效率为______.34.如图所示,利用斜面向上移动物体可以_______(选填“省力”、“省距离”、“省功”)。小明把质量为50kg的木箱沿斜面拉了10m,使木箱上升了4m,如图所示,沿斜面向上用的拉力F=250N,木箱以0.2m/s的速度匀速上升的过程中,斜面的机械效率为________,木箱在斜面上匀速运动时受到摩擦力为_______N。(g取10N/kg)35.2018年3月以来,中美贸易战越打越激烈,据报道,美国只对中国稀土不加征关税。原来稀土是制造F-35隐形飞机不可缺少的物质。美国人在高温环境下将稀土“渗透”到飞机的金属部件中,是因为温度越高_____;铁棒不易拉长,也不易压缩。这说明了分子间既存在相互作用的_____力,又同时存在相互作用的_____力。36.如图所示,OA=AB=10cm,重物G=20N,要使杠杆平衡,FB=________N。37.体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______;排球比赛中,运动员击球时手也会感到痛,这是因为物体间力的作用是______;击出去的排球继续在空中运动是因为排球具有______。38.如图是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是______m,F的大小至少是_______N。39.在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明______;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明________.40.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,甲的拉力_____乙的拉力,甲的功率_____乙的功率,甲的效率_____乙的效率。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.U形管压强计两边液面的______可表示液体内部压强的大小.利用如图的器材进行实验,可以研究水内部压强的大小与______的关系;若要继续研究液体内部的压强大小与方向的关系,则应使两橡皮膜置于液体中的深度______,橡皮膜所对的方向______(后两空均选填“相同”或“不相同”).42.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N。(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_________N。石块排开的水所受的重力可由_________(填字母代号)两个步骤测出。(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________。(4)为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是________。A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_____(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.为了响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,丹东市内在沿江路上设置了许多个共享单车租借站点。质量为55kg的小明同学租借了一辆自行车,从沿江路东向西匀速直线行驶了1500m,所用时间为5min。求:(1)若自行车的质量为15kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,则小明骑车时,车对地面的压强是多少?(2)若自行车匀速行驶过程中所受阻力为人和车总重的0.1倍,小明骑车的牵引力做功的功率是多少?44.如图所示,一个平底圆柱状容器,装有适量的水,现在将一个体积为20dm3、密度均匀且为0.6×103kg/m3的柱形物体A放入其中,静止时物体A漂浮于水面上。求:(1)物体A所受到的浮力;(2)若用针刚好按压至浸没状态,计算此时需要的压力大小。

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】图中用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,说明此时物块B受到平衡力的作用,此时弹簧测力计的示数为6N,弹簧测力计施加的水平力水平向左,故物块B所受摩擦力的大小水平向右,大小为6N,答案选A.2、C【解析】

A.从a到b,小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,故A正确,不符合题意.B.到达c处,小球到达平面,小球的势能最小,小球的质量不变,速度最大,动能最大.故B正确,不符合题意.C.从c到d处,小球高度不变,重力势能不变,速度逐渐减小,动能减小,所以机械能减小,故C错误;符合题意.D.到达d处,小球质量不变,小球撞击木块后,速度不断减小,动能不断减小,到d点停止,速度为零,动能为零,木块到达d处速度为零,动能也为零,故D正确,不符合题意.3、D【解析】

A.分子间同时存在着引力和斥力,故A错误;B.在分子、原子和电子中,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,所以尺度最小的是电子,故B错误;C.根据银河系的直径大约为8万光年,光年为光走一年的距离,可知光年是长度单位,故C错误;D.科学家常应用建立“模型”的方法研究物质内部结构,故D正确。故选D。4、C【解析】

如图所示,两容器内液体质量相同,重力相同,甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力,即F甲G液,乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力,即F乙G液,故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,由题可知中,液体的质量相同,杯子的质量相同,可得总质量相同,即总重力相同,所以两杯对桌面的压力相同,即F1=F2=G总,由图可知S甲S乙,由=可知,容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确,ABD不正确。5、D【解析】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态。A.绕地球匀速运动的卫星,速度大小不变,运动方向不断变化,不是平衡状态,故A不符合题意。B.加速追赶猎物的猎豹,速度增大,方向不断变化,不是平衡状态,故B不符合题意。C.下落的苹果,向下做加速运动,不是平衡状态,故C不符合题意。D.匀速下降的跳伞运动员,做匀速直线运动,速度和运动方向不变,处于平衡状态,故D符合题意。故答案为D。【点睛】本题考查对平衡状态的理解和掌握。物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,处于平衡状态。物体不受力或受平衡力时,处于平衡状态。6、D【解析】

由图知道,瓶内水不满,瓶子的形状是上细下粗,所以倒过来会使水的深度变大,由公式P=ρgh知道,液体对瓶塞的压强变大;瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力,所以无论瓶口朝上还是朝下,它们的重力不变,故对桌面的压力也不变,但倒过来后受力面积变小,即对桌面的压强变大,所以将瓶子从正放变为倒放,则p变大,p′变大,故选D.7、C【解析】

力是物体对物体的作用,所以在水中划船时,船桨给水一个向后的力,同时水会给船桨一个向前的力,使船前进,即使船前进的动力是水对船桨的推力,故只有C正确,故选C。8、B【解析】潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力,当排出一部分水时,自身重力减小,浮力不变,故潜水艇将上浮,故选B.9、C【解析】

A.质量的单位是千克,此选项错误;B.单位体积的某种物质的质量叫密度,体积的单位是m1,质量的单位是kg,所以密度的单位是kg/m1.此选项错误.C.速度的国际单位是米每秒.此选项正确;D.压强的单位:N/m2,简称帕斯卡,此选项错误.故选C.【点睛】首先对每个选项分别分析,明确物理量单位的来历,然后确定符合题意的选项.10、B【解析】

A.由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强,故A错误;B.玻璃管上部真空部分没有物质,不产生压力,所以玻璃管上部真空区域的压强为0,故B正确;C.若将玻璃管稍稍倾斜,但不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故管内外水银面的高度差将不变,故C错误;D.由p=ρgh得玻璃管的长度至少为,由于大气压不变,若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支撑的液柱高度会增大,故D错误。故选B。11、A【解析】

A.两个鸡蛋的质量100g=0.1kg左右,托起两个鸡蛋的力约为故A符合题意;B.一瓶500mL=500cm3矿泉水的质量约为受到的重力约故B不符合题意;C.大气压强约为760mm水银柱;故C不符合题意;D.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.025m2左右,双脚对水平地面的压强约故D不符合题意。故选A。12、C【解析】

A.乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为:;B.利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同;C.甲乙装置所做的有用功相同,用乙装置提重物时,还需提起动滑轮,所做额外功较多,也就是乙装置的总功较大,由公式知,甲方式的机械效率较高;D.因为乙装置总功较大,并且在相同时间内提升物体,由公式知,乙装置手的拉力做功功率较大。13、B【解析】

A.让热水流过散热器来取暖,由于水的比热容大,水吸收的热量较多,通过房间时,这些热量又放出来供人们取暖;B.在大的河流上建水电站,用水发电.此选项属于能量转化的问题,与比热容无关.故B符合题意;C.因为有日照的时候,太阳放出的热量是一定的,水的比热容大,白天水吸收大量热量,使周围的气温不致升得太高,而到了晚上,水吸收的热量又放出来,使周围气温不致降得太低;D.汽车发动机工作时产生大量热量,这些热量如果不迅速转移,就可能损害发动机,因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收,使发动机的温度不致升得太高.14、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直线上;平衡力作用在同一物体上,作用力与反作用力作用在不同的物体上.【详解】A.B受到地面的支持力与B的重力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;B.B对A的支持力与A对B的压力作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误.C.B对A的支持力与A的重力大小相等、方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力作用在两个物体上,方向相反,故D错误.故答案为C.【点睛】解决本题的关键知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直线上;平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在不同的物体上.15、D【解析】

A.一名中学生的步行的速度约为1.1m/s,故该选项数值不符合实际情况;B.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。此选项不符合实际;C.一名中学生对地面的压力,与地面的接触面积S=400cm2=0.04m2,对地面的压强约为,故C不符合实际;D.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为。故D符合实际。16、A【解析】

用两个相同的滑轮组将物体提升相同的高度,且G1>G2,根据W有=Gh可知,有用功的关系为:W1>W2;两个完全相同的两个滑轮组,绳重和摩擦不计,额外功相同,根据W总=W有用+W额外,可知W总1>W总2,由可知,η1>η2,故BCD错误,A正确。故选A。17、B【解析】

AB.水平桌面受到的压力等于水与杯的总重力,其大小不变,由可知受力面积变大,因此压强变小,故A错误,B正确;CD.由可知倒置后密度不变,深度不变,因此水对容器底的压强不变,将其倒置后,受力面积变大,根据可知,水对容器底的压力变大。故CD错误。故选B。18、C【解析】

甲、乙两图为s-t图像,可知甲图表示静止,乙图表示匀速运动;丙、丁两图为v-t图像,可知丙图表示匀速运动,丁图表示加速运动。故乙、丙表示同一运动规律。故选C。19、B【解析】试题分析:A、液压机的工作原理是帕斯卡原理:密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递,在一个小面积的活塞上施加一个很小的力,在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力.故A错误;B、因为液体的压强随深度的增大而增大,所以,水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压.故B正确;C、浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关,跟液体的深度无关.潜入水中的潜水艇,其排开水的体积V排不变,根据公式F浮=ρ液gV排可知,其浮力不变,故C错误;D、密度计是用来测量液体密度的仪器,它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的.故D错误.考点:液体的压强,阿基米德原理20、A【解析】

由题知A、B对地面的压强p相等,∵p=b的高度大于a的高度,∴a的密度大于b的密度F=pS∵SB<SA∴对地面的压力FB<FA∵对地面的压力F=G∴GB<GA故选A。21、A【解析】

由图可知,两个容器中水的深度相同,根据p=ρgh可知,容器底部受到水的压强相同。故选A。22、D【解析】

A.厨房内炒菜用的锅,应选用熔点较高的材料制成,故A错误;B.用筷子夹食物时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B错误;C.炒菜是通过热传递的方式改变物体内能的,故C错误;D.炸食物时,能炸成金黄色是因为油的沸点高,故D正确.23、A【解析】

A.中学生的身高在1.65m左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在0.8m=8dm左右,课桌的高度大约是0.75m,故A不符合实际;B.高速公路上的小轿车速度约为故B不符合实际;C.一元硬币的质量约为6g,则重力约为故C不符合实际;D.考场内的温度约25℃,故D不符合实际。故选A。24、B【解析】

机械能守恒的条件是只有重力做功,根据机械能守恒的条件,或根据动能和势能之和是否保持不变判断机械能是守恒.【详解】A.物体沿斜面匀速下滑,动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故A错误;B.沿水平冰面匀速滑行的冰块,动能不变,重力势能不变,则机械能不变,故B正确;C.雨滴竖直向下匀速下落,动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故C错误;D.箭搭载飞船加速升空,动能增大,重力势能增加,则机械能增加,故D错误.故选B.25、C【解析】

A.人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右;B.人正常步行的速度约为1m/s;C.一支新铅笔的长度接近20cm,约为17cm左右;D.正常情况下,人的脉搏1min跳动75次,跳动1次的时间大约1s.26、A【解析】

A.系安全带是防止急刹车时,人由于惯性向前撞击车体而发生事故,属于防止惯性带来的危害,故符合题意;B.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,与惯性无关,故不符合题意.C.机动车在市区禁鸣,是在声源处减弱,与惯性无关,故不符合题意;D.夜间驾驶室外的光线是比较暗的,打开驾驶室内的灯,室内物体的光线是比较强的,就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像),干扰司机的视线,不安全,与惯性无关,故不符合题意.27、C【解析】

A.把药液注入肌肉时,利用了手的推力,不是大气压,A不符合题意;B.航母上的舰载机起飞后,航母的重力减小,受到的浮力减小,B不符合题意;C.民航飞机起飞时,利用了机翼上方流速大,压强小,下面的流速小压强大获得升力,C符合题意;D.珠穆朗玛峰的海拔高度高,大气压小,D不符合题意。28、C【解析】

由图可知,当车在路上行驶时,如果车失去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的甲区和丁区,故人在乙区或丙区是安全的。故选C。29、B【解析】

A.液体压强随深度增加而增大,故A错误;B.啄木鸟的嘴很尖细是通过减小受力面积增大压强,故B正确,故选B;C.气压随海拔高度增加而降低,故C错误;D.流体压强与流速的关系,流速大压强小;故D错误。故选B。30、B【解析】

∵F浮=ρ水v排g,潜水艇的体积不变,下潜时,排开水的体积不变,∴潜水艇受到水的浮力不变;当潜水艇逐渐下潜时,深度h变大,∵p=ρgh,∴潜水艇受到水的压强变大;∵F=ps,潜水艇的表面积s不变,∴潜水艇受到水的压力变大.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、运动状态,750000【解析】力的作用效果为:改变物体的形状和改变物体的运动状态。用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的运动状态;根据p=FS32、方向伸长【解析】

第一空.由图甲知,手对弹簧的作用力竖直向上,结果弹簧被拉伸变长,由图乙知,手对弹簧的作用力方向向下,结果弹簧被压缩变短,由此可见,力的方向不同,力的作用效果不同。第二空.在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长。33、3m90N81W88.9%【解析】

(1)如图,泥桶由3股绳子承担,n=3,∵s=3h,s=9m,∴泥桶上升的高度:h=3m.(2)不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力大小:=(30N+240N)=90N;(3)拉力做功:W总=Fs=90N×9m=810J,拉力的功率:;(4)提升泥桶中的泥沙做的有用功:W有=G泥h=240N×3m=720J,滑轮组的机械效率:.34、省力80%50【解析】

[1]斜面也是一种简单机械,利用斜面向上移动物体可以省力。

[2]做的有用功W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J拉力做的总功W总=Fs=250N×10m=2500J斜面的机械效率机械效率为80%。[3]这个过程中,做的额外功W额外=W总-W有用=2500J-2000J=500J克服摩擦做的功为额外功的唯一来源,因为W额外=fs,所以摩擦力的大小摩擦力为50N。35、分子无规则运动越剧烈引斥【解析】

[1]温度越高,分子无规则运动越剧烈,所以美国人在高温环境下可以将稀土“渗透”到飞机的金属部件中。[2][3]铁棒不易拉长,说明分子间存在引力;铁棒不易被压缩,说明分子间存在斥力。36、10【解析】

如图,杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆上,所以O是支点,G是阻力,FB是动力,OA是阻力臂,OB是动力臂,

根据杠杆平衡条件得:FB×OB=G×OA,则:FB×20cm=20N×10cm,FB=10N。37、运动状态相互的惯性【解析】

第一空.运动员挥拍用力击打乒乓球,是为了乒乓球的运动速度大小和方向,体现了力可以改变物体的运动状态;第二空.运动员击球时,对球施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,手也受到了球对它施加的反作用力,所以手会感到痛;第三空.在水的作用下,排球处于运动状态,离开手后,球仍要保持原来的运动状态,继续向前运动,则是因为具有惯性。38、1.6250【解析】

[1]观察图片可见,独轮车的轮轴处是支点,重力G是阻力,支点到重力作用线的距离是阻力臂,阻力臂是0.4m;力F是动力,支点到动力F作用线的距离是动力臂,动力臂是1.6m;由杠杆的平衡条件可知代入数据,解得F=250N【点睛】考点:杠杆平衡条件应用39、海拔越高,大气压越小流速越大的地方,压强越小力可以使物体发生形变【解析】

把此装置从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大;往管上方吹气,管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升;用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以使物体发生形变.【点睛】(1)把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小;(2)当向管上方吹气时,管上方的空气流动速度增大,压强减小,管下方压强不变,管内的液体受到向上的压强大,液面上升;(3)力可以改变物体的形状和运动状态.40、大于等于等于【解析】

[1]由题意可知,两滑轮组中动滑轮的重力相等,提升物体的重力相等,由图可知,n甲=2,n乙=3,不计绳重和摩擦,则所用的拉力分别为:F甲=(G+G动)=(G+G动),F乙=(G+G动)=(G+G动),所以,甲的拉力大于乙的拉力;[2][3]将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时,因不计绳重和摩擦,拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功,克服物体重力做的功为有用功

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