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文档简介
加减法的估算西师大版二年级数学下册第1页第1页学习目的1．经历摸索加法估算办法过程，理解并学会加法估算办法，结识“≈”，会用“≈”表示估算结果。2．体会估算在日常生活中作用，增强估算意识和能力。第2页第2页仔细观测,下面数最靠近哪个整十数?192824435167(20)(30)(20)(40)(50)(70)第3页第3页37元8元34元猜一猜:下面每样用具多少元.大约40元大约10元大约30元第4页第4页体育老师带100元钱去商店买下列体育用具。体育老师带钱够吗？37元8元34元第5页第5页项目跳高跑步跳绳人数（人）28491160张参赛号码够用吗第6页第6页两个班大约有多少名啦啦队员?有30多名啦啦队员42名两个班大约有多少名啦啦队员?第7页第7页:第8页第8页限乘25人限乘8人限乘40人启事:45个同窗应当如何租船呢?第9页第9页限乘25人限乘8人限乘40人大船每条租金51元中船每条租金38元小船每条租金17元启事:第10页第10页小结本节课学习了加法估算，通过学习我们要学会估算，提升
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