【高效课堂】2016春人教新目标英语七年级下册课件:Unit-7-Section-A-1_第1页
【高效课堂】2016春人教新目标英语七年级下册课件:Unit-7-Section-A-1_第2页
【高效课堂】2016春人教新目标英语七年级下册课件:Unit-7-Section-A-1_第3页
【高效课堂】2016春人教新目标英语七年级下册课件:Unit-7-Section-A-1_第4页
【高效课堂】2016春人教新目标英语七年级下册课件:Unit-7-Section-A-1_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit7It'sraining!SectionA11a-2dTheweatherisgood/badtoday.Yes,it’ssunny/cloudy/windy….Talkabouttheweather.Presentationweathern.

天气snowv.

下雪n.雪sunnyadj.

晴朗的windyadj.

多风的cloudyadj.

多云的1aMatchthewordswiththepictures[a-e].raining___windy__cloudy__sunny__snowing__acebdListenandwritethesecitynamesintheboxesabove.1bBeijingMoscowTorontoBostonShanghaiListeningBeijingMoscowShanghaiTorontoBostonImagineyouareinoneoftheplacesin1a.Talkabouttheweatherwithyourfriendonthephone.—Hi!How’stheweatherinBeijing?1c—It’ssunny.Pairwork—It’scloudy.—How’stheweather inShanghai?—It’ssnowy.—How’stheweather inMoscow?—It’sraining.—How’stheweather inBoston?—It’swindy.—How’stheweather inToronto?Listenandnumberthepictures[1-4].2a324ListeningListenagain.Matchthenameswiththeactivities.cUncleJoe___Jeff ___Mary ___AuntSally2badba.isplayingcomputergames.b.iscooking.c.isplayingbasketball.d.iswatchingTV.Jim:Hello,Linda.ThisisJim.Linda:Hello,Jim!Jim:IsUncleJoethere?Linda:No,heisn’t.He’soutside.Jim:Outside?It’s____,isn’tit?Linda:No,it’s______and____________.Jim:What’sUncleJoedoing?Linda:He’s_______basketball.Listenagainandcompletetheconversation.coldsunnyplayingreallywarmJim:IsAuntSallythere?Linda:Yes,sheis,butshe’sbusy_________.Jim:________________?Linda:She’scooking.Jim:HowaboutMary?What’sshedoing?Linda:_________.She’sonlywatchingTV.Youwantto____toher,don’tyou?Jim:Yes,thanks.AndcanIsay“hi”toJeff,too?Linda:Sure.He’sjust_______computergames.What’sshedoingNotmuchplayingrightnowtalkTalkaboutthepeoplein2awithapartner.—What’sUncleJoedoing?2c—He’splayingbasketball.Pairwork—What’sAuntSallydoing?—She’scookinginthe kitchen.—What’sMarydoing?—She’swatchingTV.—What’sJeffdoing?—He’splayingcomputergames.Readtheconversationin2dandanswerthequestions.1.What’sStevedoing? ______________________________________________________________2.What’sRick’sbrotherdoing?_______________________________3.WhatdoesStevewantRick’sbrothertodo?_________________________________He’sstudyingathisfriend’shome.HewantsRick’sbrothertocallback.He’splayingbasketballwithsomefriendsatthepark.2dRole-playtheconversation.Rick:Hello,Rick________.Steve:Hi,Rick.It’sSteve._____________?Rick:Notbad,thanks.Theweather’sgreat.Whatareyoudoing?Steve:I’m_______basketballwithsomefriendsatthepark.Rick:Soundslikeyou’re______agoodtime.speakinghavingplayingHow’sitgoingSteve:Yeah.Isyourbrotherathome?Rick:Oh,he’snothere.He’s________athisfriend’shome.CanItakea________forhim?Steve:Yes.Couldyoujusttellhimtocallme_____?Rick:Sure,noproblem.studyingmessageback1.It’sraining.

rain做动词,意为“下雨”。

e.g.

现在天津在下雨。

_________________________【拓展】rain做名词,意为“雨水”。e.g.Thereisalotof____insummerinourcity.我们这里夏天雨量很大。It’sraininginTianjinnow.rain2.It’swindy.

windy多风的

cloudy多云的

sunny晴朗的

构词法:名词+y→形容词e.g.

北京今天有风。It’s______inBeijingtoday.windy3.How’stheweatherinBeijing?

用于询问天气情况,可与What’stheweatherlike?互换,答语通常为“It’s+描述天气的形容词或动词-ing形式.”weather是不可数名词,意为“天气;气候”。其前面不能用不定冠词a修饰,但可以用定冠词the或bad/fine

等修饰;通常可以用it来指代。e.g.

华北春天多风。___________iswindyinspringinthenorthofChina.Theweather—今天天气如何?—今天下雨。

—How’sthe________today?/What’sthe_______liketoday?—____raining/______.weatherIt’sweatherrainy4.She’scooking.

cook作动词,意为“烹调;煮”e.g.通常妈妈给我们做晚饭。Mymotherusually______forus.【拓展】作名词,意为“厨师”。e.g.我叔叔是一位很棒的厨师。_______________________Myuncleisagreatcook.

cooks5.

How’sitgoing?

情况怎么样?

How’s…?句型在问候语中用来询问对方的情况。答语常为:Great./Prettygood./Notbad.等。

e.g.你的学习情况如何?

_____________withyourstudy?

How’sitgoing【拓展】表达问候还可以用Howareyou?进行询问,答语常为“Fine,thankyou.”。这两句话的重点不在于询问,而在于问候或打招呼。6.

Soundslike

you’rehavingagoodtime. 这是一个省略句,相当于Itsoundslike you’re…。英语Itsoundslike…与It sounds…句型近似,都表示“听起 来……;听上去……”。这种省略的用 法十分口语化,在日常英语会话中经 常听到。e.g.

______________he’sallrightnow.听上去他现在病已经好了。______________youhadagoodtimeonyourtrip.听起来你旅行玩得很开心。(It)Soundslike(It)Soundslike7.Couldyoujusttellhimtocallmeback?

tellsb.todosth.让某人做某事e.g.He____me________slowly.他让我开车慢点。

其否定结构为tellsb.nottodosth.,“让某人不要做某事”。e.g.Theteacher____them___________intheclassroom.老师让他们不要在教室里跑。tellstodrivetellsnottorunI.用所给单词的适当形式填空。1.It’sa______daytoday(sun).2.Theweatherisbadnow.It’s_______ (wind).3.Soundslikeyou__________(have)a goodtimenow.sunnywindyarehaving4.It’s______(cloud)now.Isitgoingtorain?5.—How’stheweathernow?—It_________(rain)now.6.It’s______(snow)inwinterinHarbinnow.cloudyisrainingsnowyII.根据汉语提示完成句子。1.多伦多的天气如何?_____________________________—你那里情况怎么样?—不错。______________________________________________How’stheweatherinToronto?—How’sitgoing?—Notbad.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论