外研版必修一单元六教学设计_第1页
外研版必修一单元六教学设计_第2页
外研版必修一单元六教学设计_第3页
外研版必修一单元六教学设计_第4页
外研版必修一单元六教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Readingandvocabulary是本单元的第二vocabulary部分所涉及的词汇与短语与电脑有关，学生对电脑比较熟悉，故教材的设计就是通过图片感知到定义解释。Reading部分，由于学生在平时生活中对网络有一定的认识和了解，故教高一学生思维活跃，敢于提出不同见解，已经具备一定的观察、分析、归纳的综合能力和一由于第一次见面，不是自己的英语老师，在课堂中可能会出现不愿说，不敢说或是不会说的情况。我想这更需要老师采用恰当的交流和有效的沟通，设置各种活动，循序渐进，充分调动学生学习的积极性，让每位学生在有效参与中体会学习英语的乐趣，期望不同层次的学生都学有所三、教学设计思路(Designingideaonthelesson)基于对教材及学生的分析，本人整体的设计思路为：以图片引入主题；以扫读引到学生了解Attheendofthelesson,allofthestudentswill:1)beabletobefamiliarwitht2)beabletoknowthemainideathro3)beabletofindoutthespecificinf3.学习策略(LearningStrategies)Attheendofthelesson,mostofthestudentswillbeabletorealizetheunderstandingofapassagecanbeacquiredbyscanning,intensiver五、教学重点、难点(Teachingimportantanddifficultpoints)1.Helpthestudentstogetabetterunde六、教学方式Blackboard,multimedia,stuscreen,mouse,keyboardbyfirst.Thenpresentthesewordswiandthenanswerthequestionfalse.

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论