2011年10月自考03350社会研究方法试题及答案含解析

社会研究方法年月真题

03350201110

1、【单选题】采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相

关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动，是（）

社会调查

社会研究

A:

社会调查研究

B:

社会改造实践

C:

答D:案：B

解析：本题考查社会研究的定义。社会研究与社会调查概念很像，但社会研究要以社会调

查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料，而是通过对经验资料的分析得出对社

会现象本质和规律的认识。与社会调查研究也不同，社会研究包括的研究方法很多，既要

用到一手资料，也要用到二手资料。因此社会研究活动包括了社会调查和社会调查研究的

主要内容。答案是B项。

2、【单选题】应用性研究和理论性研究的区别主要在于（）

研究目标的不同

研究对象的不同

A:

研究方法的不同

B:

研究结论的不同

C:

答D:案：A

解析：本题考查应用性研究和理论性研究的区别。二者主要在于研究目标的不同。理论性

研究主要关注如何发展一般性的社会知识，应用性研究更关注如何有效解决现实社会问

题。因此答案是A项。

3、【单选题】旨在详细描述某一具体对象的全貌，了解事物发展、变化的全过程的调查活动

称为（）

普查

抽样调查

A:

个案调查

B:

整体调查

C:

答D:案：C

解析：本题考查社会研究的主要类型。普查是在一定范围内对调查对象的全部单位无一例

外地进行的调查。抽样调查是按一定的方法从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本进

行调查，并通过样本统计量来推论总体情况。个案调查是从研究对象中选取一个或少数个

体进行深入细致调查的一种研究方式。可用于描述某一具体对象的全貌，了解事物发展，

变化的全过程。而整体调查不属于社会研究的类型范畴，因此答案是C项。

4、【单选题】在不同时点调查1968～1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过

程，这项研究属于（）

横剖研究

趋势研究

A:

同期群研究

B:

同组研究

C:

答D:案：C

解析：本题考查社会研究的主要类型。按社会研究的时间跨度，可分为横向研究和纵向研

究。横向研究也称横剖研究，指的是关于某类社会现象在一个时间点或时间段内的存在状

况及其因果关系的研究。纵向研究又有三种类型：（1）趋势研究，是对某种社会现象随

时间推移而发生变化的研究。（2）同期群研究，是对同一时期、同一类型的研究对象随

时间推移而发生变化的研究。（3）同组研究，是对同一批研究对象随时间推移而发生变

化的研究。因此答案是C项。

5、【单选题】在研究设计中最后要解决的问题是（）

确定分析单位

确定具体的研究对象

A:

确定研究性质

B:

确定研究方式和具体的研究方法

C:

答D:案：D

解析：本题考查研究设计的内容。包括以下几方面：一是明确研究目的与研究性质，二是

确定分析单位和具体的研究对象，三是确定研究方式和具体的研究方法。因此答案是D

项。

6、【单选题】在社会研究的最初阶段，最主要的工作是（）

选题和研究设计

理论建构

A:

审核研究资料

B:

撰写研究报告

C:

D:

答案：A

解析：本题考查社会研究的主要工作。在最初阶段，最主要的工作就是选题和研究设计。

因此答案是A项。

7、【单选题】在下列各种研究方式中，其最突出的特点是在人为控制的条件下进行研究的是

（）

调查研究

文献研究

A:

实验研究

B:

实地研究

C:

答D:案：C

解析：本题考查具体的研究方法和技术。选项中的四个均是，调查研究多采用问卷式进行

调查和研究，文献研究多采用文献资料进行研究、实验研究多在实验室或采用实验抽样的

方式，在人为控制的条件下进行研究。实地研究主要是采用观察法、深入访谈法及定性资

料整理和分析的方法，因此答案是C项。

8、【单选题】人们从每天观察到太阳东升西落的现象中总结出“太阳每天都从东方升起”的

普遍性命题，这是运用了（）

统计性原则

经验归纳原则

A:

演绎推理原则

B:

抽样—推论原则

C:

答D:案：B

解析：本题考查社会研究的科学逻辑。包括：经验归纳原则（指人们通过特定自然现象或

社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题。）、演绎推理

原则（指按人们的思维逻辑从一个命题推导出另一个新的命题。）、假设-检验原则（指

研究者通过有限的前期调查研究而提出关于所研究问题的理论假设，然后通过收集相关的

经验资料去验证这一理论假设，从而得到关于这一问题的理论解释）、统计性原则（指在

社会研究中发现社会运行的统计性规律。）、抽样-推论原则（是在社会研究中要通过对

部分成员的调查结果去推论总体的情况。）。因此答案是B项。

9、【单选题】注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是（）

概念

变量

A:

变量之间的关系

B:

概率

C:

D:

答案：A

解析：本题考查社会理论的基本要素。概念是指人们在思维和表述中对客观事物和现象本

质特征的反映。概念注重从质的规定性方面去反映客观的社会现象某种特征。变量是指在

经验中可以测量的、具有两个或以上可取值的概念。变量侧重从量的方面去反映这种特征

的存在及变化程度。因此答案是A项。

10、【单选题】高度抽象且难以直接通过具体的经验研究来验证的理论是（）

中观社会理论

宏观社会理论

A:

微观社会理论

B:

中层社会理论

C:

答D:案：B

解析：本题考查社会理论的层次。社会理论可分为宏观社会理论、微观社会理论和中观社

会理论三个层次。宏观理论高度抽象，难以直接通过具体的经验研究来验证。微观社会理

论的抽象程度最低，中观社会理论的抽象程度介于宏观和微观之间。因此答案是B项。

11、【单选题】“街头拦人”调查是一种（）

概率抽样

方便抽样

A:

网络抽样

B:

立意抽样

C:

答D:案：B

解析：本题考查非概率抽样的类型。包括方便抽样、配额抽样、判断抽样和雪球抽样四种

方法。方便抽样是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。如电视台、电台和记

者“街头拦人”调查，即是方便抽样。因此答案是B项。

12、【单选题】下列属于概率抽样方法的是（）

雪球抽样

判断抽样

A:

简单随机抽样

B:

配额抽样

C:

答D:案：C

解析：本题考查概率抽样的类型。非概率抽样的类型包括方便抽样、配额抽样、判断抽样

和雪球抽样四种方法。具体而言，概率抽样的类型包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽

样、多段整群抽样。可采用排除法，可知答案是C项。

13、【单选题】在理论层次上对概念进行名义定义，指的是（）

概念化

操作化

A:

复杂化

B:

理论化

C:

答D:案：A

解析：本题考查概念化的过程。概念化的过程是在理论层次上对概念进行了名义定义，由

此得到这个概念各个层面含义的语义说明。因此答案是A项。

14、【单选题】在量化测量中，测量层次最高的是（）

定类测量

定序测量

A:

定距测量

B:

定比测量

C:

答D:案：D

解析：本题考查测量层次。选项四个均是，按测量层次由低到高排列依次是：定类测量、

定序测量、定距测量、定比测量。因此答案是D项。

15、【单选题】幼儿园希望了解儿童口头表达能力，分别在今年5月和7月进行了两次内容

相同的测试，两次所得结果的一致性程度属于（）

折半信度

表面信度

A:

再测信度

B:

复本信度

C:

答D:案：C

解析：本题考查信度的不同类型。再测信度是用同一种测量工具，在两种不同场合对同一

群受试者前后测量两次所得到结果的一致性程度。复本信度是在一个测量中用两个或两个

以上的复本来对同一群研究对象进行测量时所得到结果的一致性程度。折半信度是只用一

个测量工具对同一组一群受试者实施一次测量。因此答案是C项。

16、【单选题】某调查人员在问卷初稿设计过程中采用了框图法，其遵循的法则是（）

演绎法则

A:

归纳法则

演绎—归纳法则

B:

假设—检验法则

C:

答D:案：A

解析：本题考查问卷设计初稿的具体做法。有两种：一是卡片法，遵循归纳法则，由个别

问题开始，然后到部分，最后到整体，而框图法遵循演绎法则，先从问卷整体开始，然后

到部分，最后到个别问题。因此答案是A项。

17、【单选题】在访谈过程中，家里婴儿的哭闹、来客或来电话的打断等情况都可能分散被

调查者的注意力，这说明访谈法（）

成本较高

访谈时间通常较长

A:

隐蔽性差

B:

受访谈对象周围环境的影响大

C:

答D:案：D

解析：本题考查访谈法的缺点。主要有以下几点：开放式的访谈标准不一，其结果难以进

行定量研究；成本较高；访谈时间通常很长；隐蔽性差；受访谈对象周围环境的影响大，

即是题目所指。因此答案是D项。

18、【单选题】在访谈过程中，访谈项目从工作问题转向家庭关系时，调查员说：“您的工

作真忙，回到家里可以轻松一下吧?那么我们现在谈谈您家庭的情况好吗?”这显示调查员

（）

把握了受访者的特点

采用了合理的题目转换方式

A:

控制受访者跑题

B:

采用了中立的追问方式

C:

答D:案：B

解析：本题考查提问的控制。包括以下几点：恰当的提问方式；恰当的题目转换方式；控

制跑题；对问题的追问；合适的发问与插话；题目的说法是正确的转换方式，因此答案是

B项。

19、【单选题】“头脑风暴法”属于（）

电话访谈法

结构式访谈法

A:

小组访谈法

B:

C:

个别访谈法

答D:案：C

解析：本题考查访谈的类型。按访谈对象的多少，可分为个别访谈法和小组访谈法。个别

访谈法是由调查者和一个被访者构成的访谈，对于了解带有个人性，隐私性的问题有帮

助。而小组访谈法则是由调查者同时对多名被调查者进行访谈。可以在多名被访者之间形

成对所访谈问题的讨论，通过他们之间的横向交流而开拓思路，引起对所讨论问题更广

阔、更深入的思考。而头脑风暴即属此类，因此答案是C项。

20、【单选题】根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为（）

实验室观察和实地观察

结构式观察和非结构式观察

A:

参与观察和非参与观察

B:

直接观察和间接观察

C:

答D:案：C

解析：本题考查观察的类型。按观察场所和对观察情景与条件的控制程度的不同，观察法

可分为实验室观察法和实地观察。按观察者在观察过程中所扮演的角色不同，观察可分为

参与观察与非参与观察。按观察过程的控制程度与观察内容的标准化程度，观察可分为结

构式观察和非结构式观察。按观察对象是正在发生的社会现象和人的行为还是社会现象和

人的行为发生后所留下的痕迹，观察可分为直接观察和间接观察。因此答案是C项。

21、【单选题】心理学家通过研究教室课桌上的文字和图画推断大学生的思想和情感倾向，

这种观察方法属于（）

物质痕迹观察

行为标志观察

A:

参与式观察

B:

直接观察

C:

答D:案：A

解析：本题考查间接观察。间接观察可分为物质痕迹观察和行为标志观察。前者是指物质

痕迹的变化是人的行为的客观、真实的反映，通过研究这些物质痕迹可以间接推断人的行

为的某些特征，如题所描述的即是。而后者是指通过对能够作为行为标志的现象的观察来

推断人的行为方式或价值观的方法。因此答案是A项。

22、【单选题】社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的（）

观察者效应

被观察者效应

A:

B:

观察者偏见

被观察者偏见

C:

答D:案：B

解析：本题考查被观察者效应。其含义是当被观察者意识到有人对他们观察时，总会有意

无意地改变他们的行为与表现，使其行为与表现显得“正常”，更符合社会规范。“罗森

塔尔效应”可被看作是被观察者效应的最好反映。因此答案是B项。

23、【单选题】通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统

计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于（）

既有资料分析

内容分析

A:

现存统计资料分析

B:

二手资料分析

C:

答D:案：B

解析：本题考查内容分析的定义。即有资料分析包括二手资料分析，也包括现存资料分

析，还包括历史文献分析，前者是指由其他人为别的目的而收集和整理好的文献资料进行

分析，后者是指利用官方或准官方的统计资料进行研究的一种方式。历史文献分析是对历

史上形成的各类文献的分析。而内容分析是一种通过标准化的编码，将与研究课题有关的

各种文献资料简化为可以对之进行统计分析的形式化资料的定量研究方法。因此答案是B

项。

24、【单选题】在运用现存统计资料进行推断时，如果统计资料的分析单位是国家，结论的

分析单位是个人，这种错误被称为（）

区位谬误

推论谬误

A:

指标谬误

B:

材料谬误

C:

答D:案：A

解析：本题考查区位谬误。。在使用现存统计资料进行分析，应时刻注意资料的分析单位

和结论的分析单位是否一致，在这里，统计资料的分析单位是国家，结论的分析单位是个

人，这种错误就是“区位谬误”。因此答案是A项。

25、【单选题】在二手资料分析中，搞清楚文献的作者、编写的时间，属于（）

资料的搜寻

资料的审核

A:

B:

资料的加工

主题的选择

C:

答D:案：B

解析：本题考查资料的审核。二手资料的审核包括：搞清楚文献的作者、出版者背景；注

意文献编写的时间；注意不真实的数据或伪造的文献；因此答案是B项。

26、【单选题】在计算机汇总定量调查收集的资料时，将问卷中的信息数字化，转换成统计

软件和统计程序能够识别的数字，这是指（）

编码

登录

A:

录入

B:

程序编制

C:

答D:案：A

解析：本题考查编码的定义。编码是将问卷中的信息数字化，转换成统计软件和统计程序

能够识别的数字。而登录是指将编好码的问卷资料过录到资料卡片上去。录入是将登录在

卡片上的数据录入到计算机的存储设备上。程序编制是利用计算机汇总资料的一种技术工

作。因此答案是A项。

27、【单选题】资料审核与资料收集工作同步进行，这种审核是指（）

系统审核

实地审核

A:

多次审核

B:

完整审核

C:

答D:案：B

解析：本题考查的是资料审核。注意区分几个概念：资料审核与资料收集工作同步进行，

叫实地审核或收集审核。在收集资料后集中时间进行审核叫系统审核，对重要资料进行反

复各种形式的审核叫多次审核。因此答案是B项。

28、【单选题】关于撰写研究报告行文方面的要求，下列表述正确的是（）

陈述事实要带有感情

尽量去说服读者

A:

可以运用权威或专家的名义来增强文字力量

B:

尽量避免使用第一人称

C:

答D:案：D

解析：本题考查撰写研究报告行文方面的要求。有四点：（1）对事实的陈述力求客观平

实，避免使用主观且带有感情成分的词句。（2）不要试图去说服读者。（3）避免使用第

一人称。（4）避免借权威之名来增强文字的力量。（5）避免哗众取宠。因此答案是D

项。

29、【单选题】将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是（）

研究报告的目的和目标对象不同

研究报告的作用和功能不同

A:

研究的性质

B:

研究内容所涉及的范围

C:

答D:案：A

解析：本题考查研究报告的类型。根据研究报告的目的和面向的目标对象的不同，可分为

普通研究报告与学术性研究报告。根据作用与功能的不同，可分为描述性研究报告和解释

性研究报告。根据研究的性质，可分为定性研究报告和定量研究报告。根据内容所涉及的

范围，可分为综合性研究报告和专题性研究报告。因此答案是A项。

30、【单选题】研究报告的“骨架”是（）

主题

材料

A:

提纲

B:

注释

C:

答D:案：C

解析：本题考查研究报告的结构。主题是研究报告的灵魂。材料是研究报告的血肉。提纲

是研究报告的骨架。因此答案是C项。

31、【多选题】任何一项社会研究活动都包括的基本要素有（）

社会研究的主体

社会研究的方法

A:

社会研究的内容

B:

社会研究的社会影响

C:

社会研究的对象

D:

答E:案：ABCE

解析：本题考查社会研究的基本要素。任何一项社会研究活动都包含社会研究主体、社会

研究对象、社会调查内容和社会调查方法等方面的基本要素。因此答案是ABCE项。

32、【多选题】普查的特点有（）

结论确定

调查项目多

A:

工作量大

B:

资料精确

C:

调查非常深入

D:

答E:案：ACD

解析：本题考查普查的特点。有以下几点：结论确定、资料精确且普查的形式比较规范、

调查项目少、工作量大。因此答案是ACD项。

33、【多选题】探索性研究的主要内容包括（）

现场实验

实地考察

A:

请教专家

B:

查阅资料

C:

假设检验

D:

答E:案：BCD

解析：本题考查探索性研究的主要内容。包括三部分：实地考察、请教专家、查阅资料。

因此答案是BCD项。

34、【多选题】关于定性研究的逻辑，下列说法正确的有（）

定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑

定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型

A:

定性研究由研究者直接进入研究场所，通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料，

B:

并通过对这些资料的分析而得出研究结论

C:

定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑

定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”

D:

答E:案：ACE

解析：本题考查定性研究的逻辑。定性研究不需要采用“假设-检验”的研究逻辑，因此

不需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型，而是由研究者直接进入研究场

所，通过与被研究者进行长期性的深度接触，并通过深入访谈和观察等方法去获得有关定

性资料，并通过对这些资料的分析而得出研究结论。定量研究侧重采用实证的科学方法，

定量研究侧重采用社会科学中的“理解方法”。因此答案是ACE项。

35、【多选题】设计抽样方案的工作内容包括（）

对样本的代表性和各类误差情况进行检验和评估

介绍抽样框的具体内容，即给目标总体下一个操作化定义

A:

确定样本所含个体数目，即样本规模的大小

B:

根据不同的目标总体，选择合适的抽样方法

C:

界定总体，即对抽样总体的范围和特征加以明确的说明

D:

答E:案：BCDE

解析：本题考查设计抽样方案的内容。包括三点：首先，界定总体，即对抽样总体的范围

和特征加以明确说明。二是介绍抽样框的具体内容，即给目标总体下一个操作化定义。三

是确定样本所含个体数目，即样本规模的大小。四是根据不同的目标总体，选择合适的抽

样方法。因此答案是BCDE项。

36、【多选题】问卷调查的缺点有（）

问卷调查通常有预设

问卷调查通常以研究对象能够一致理解问卷内容为前提

A:

问卷调查隐蔽性差

B:

问卷调查假定研究对象的回答是真实的

C:

问卷调查所获得的信息不便于进行定量处理

D:

答E:案：ABD

解析：本题考查问卷调查的缺点。有六点要注意：一是问卷调查通常预设。二是问卷调查

通常以研究对象能够一致地理解问卷内容为前提。三是问卷调查事实上假定调查对象愿意

回答研究者的问题，而这一假定恰恰是存在缺陷的假定。四是问卷调查事实上还假定调查

对象对于问卷的回答不受调查情境的影响。五是问卷调查实际上假定研究对象的回答是真

实的。六是问卷调查实际上假定通过对调查数据的分析，能够发现社会现象之间的关系。

此题所含内容较多，回答起来不容易，要注意掌握。因此答案是ABD项。

37、【多选题】高质量问卷的标准包括（）

具有较高的信度

具有较高的效度

A:

适合研究的目的和内容

B:

问卷中的问题少而精

C:

适用于研究对象

D:

答E:案：ABCDE

解析：本题考查高质量问卷的标准。一是问卷具有较高的信度和效度。二是问卷适合研究

的目的和内容。三是问卷适用于研究对象。四是问卷中的问题少而精。因此答案是ABCDE

项。

38、【多选题】访谈调查员应具备的特殊条件有（）

性别

年龄

A:

诚实与精确

B:

谦虚耐心

C:

语言和社会背景

D:

答E:案：ABE

解析：本题考查访谈调查员的条件。一般条件包括：诚实与精确、兴趣与能力、勤奋负

责、谦虚耐心。特殊条件包括：性别、年龄、教育、语言与社会背景。因此答案是ABE

项。

39、【多选题】下列社会研究方法中，具有介入性的有（）

内容分析法

访谈法

A:

问卷法

B:

历史文献分析法

C:

实验法

D:

答E:案：BCE

解析：本题考查社会研究方法中的介入性。选项均属于社会研究方法，具有介入性的，需

要人为实际参与和控制的是BCE项。

40、【多选题】撰写研究报告的一般步骤包括（）

确立主题

组织材料

A:

拟定提纲

B:

撰写成文

C:

投稿发表

D:

答E:案：ABCD

解析：本题考查撰写研究报告的步骤。包括：确立主题、组织材料、拟定提纲、撰写成

文。因此答案是ABCD项。

41、【问答题】社会研究的社会性特征的主要表现是什么?

答案：所谓社会研究的社会性特征是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社

会性活动。其表现有:一是社会研究的目标具有社会性的意义。二是社会研究是一种社会

活动。三是社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约。四是社

会研究的结果会对社会的政治、经济、文化及学术发展等方面产生影响。

解析：本题考查社会研究的社会性特征的主要表现。

42、【问答题】简述定量研究方法的优点。

答案：定量方法的优点在于：它能够快速地进行大规模的社会调查，因此能较好地适应当

代社会需要，随时把握社会发展变化趋势的要求。其实，定量方法通过运用统计和数学分

析而大大提高了社会研究的标准化和精确化程度，并且讲求严密的逻辑推理，因而其结构

更准确、更科学。最后，定量方法还能大大提高理论的抽象化和概括化程度，并能对社会

现象之间的因果关系进行精确的分析。

解析：本题考查定量研究方法的优点。

43、【问答题】简述测量活动在日常生活和科学研究中的重要作用。

答案：测量活动在日常生活和科学研究中有重要的作用。一，测量可以使人们客观和精确

地把握各种自然现象和社会现象存在的状况。二，测量工具通常比人的感官更敏感。三，

通过对社会和自然现象的测量，有时可以发现一些未知的物体和现象。四，靠一定标准化

工作测量的结果不会随特定观察者而变化。五，测量还能帮助人们观察非物理世界的存

在。

解析：本题考查测量活动在日常生活和科学研究中的重要作用。

44、【问答题】简述非结构式观察的优缺点。

答案：没有严格界定的观察项目和标准化记录方式的约束，既是非结构式观察的优点，也

是它的缺点，它的优点在于它的弹性。观察者在观察过程中可以表现出足够的灵活性，所

收集的资料不会受到事先规定的观察项目和记录标准的干扰和限制，能更深入、全面、客

观地收集真实反映事物本来面目的信息。它的缺点和局限则在于观察过程、观察内容、观

察记录会因观察者不同而不同，所收集的资料带有较多的观察者个人色彩，观察结果缺乏

必要的信度，难以重复验证。另外，非结构式观察所获得的资料没有统一的形式，通常只

能进行定性分析。

解析：本题考查非结构式观察的优缺点。

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