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文档简介

高三政治下册的重要学问点分析要成功,爱好很重要,志向也很重要。每个人都有自己的爱好,你可能不愿学习某一门课程,那是因为你对它还没有产生爱好,爱好是的老师。以下是我给大家整理的高三政治下册的重要学问点分析,盼望能帮助到你!

高三政治下册的重要学问点分析1

依法纳税是公民的根本义务

1、纳税人

(1)纳税人——是指税法上规定的干脆负有纳税义务的单位和个人。

(2)一个经济单位或个人是否成为纳税人,是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位确定的。不同的税种有不同的纳税人。

2、我国的主要税种

(1)增值税:是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象的一个税种。(2)营业税:是以经营活动的营业额(销售额)为征税对象的税种。

(3)消费税:是对特定的消费品和消费行为征收的一种税。为什么对特定的消费品和消费行为征收消费税?p26

(4)企业所得税:是对企业或组织在必需期间内的经营收益征收的一种税。

(5)个人所得税:是指国家对个人所得征收的一种税。它的纳税对象、征税范围、意义、税率、特点。P27-28

3、依法纳税是公民的根本义务(1)依法纳税是公民的根本义务

_依法纳税为什么是我国公民的根本义务?

①从税收的作用来看,自觉依法纳税是提高财政收入的有效途径,是国家实现各项职能的物质保障。

②从我国税收的性质来看,取之于民,用之于民,自觉依法纳税,最终的受益者也是纳税人。

③从公民与国家的关系来看,即公民与国家是权利与义务的统一关系,享有国家赐予的各项权利,就必需履行国家规定的义务,自觉纳税是公民社会责任感和主子翁地位的具体表达。

④税收具有强制性、无偿性和固定性三个根本特征,也要求公民依法纳税_如何进一步加强税收的管征?

①强化和改善税法传播教化,提高公民纳税意识。

②进一步完善税制,建立一套适应于我国国情的市场经济税收法律体系。③加快纳税人效劳体系的建立,建立一个征税人和纳税人之间责权利相对应的税收征管体系。④依法治国和以德治国相结合

⑤企业或公民要提高素养,增加纳税意识

(2)在依法纳税的同时,还应懂得依法维护自己的合法权利,行使纳税人的权利。

高三政治下册的重要学问点分析2

1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是开展?(即开展的实质)

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违反事物开展的势必趋势,最终走向灭亡的事物。开展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、开展的普遍性

自然界是开展的、人类社会是开展的、人的相识是开展的。

3、为什么事物开展的前途是光明的,道路是曲折的?把握这一观点有何意义?

前途是光明的:(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克制了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,吸取了旧事物中踊跃的、合理的因素,并增加了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物势必战胜旧事物,前途是光明的。

道路是曲折的:(1)新事物的开展总要阅历一个由小到大、由不完善到比拟完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽固抗拒和竭力扼杀新事物,因而,新事物战胜旧事物势必阅历一个漫长而曲折的过程。

意义:在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充溢信念,鼓舞、支持新事物,又要做好充分的思想准备,克制前进道路上的困难,承受挫折与考验。

4、量变和质变的含义及其相互关系:

含义:量变和质变是事物开展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显着的变更。质变是事物根本性质的变更,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显着的变更。

相互关系:(1)事物开展总是从量变起先,量变是质变的必要准备。(2)质变是量变的势必结果。(3)质变又为新的量变开拓道路,使事物在新质的根底上起先新的量变。(4)事物的开展就是由量变到质变,又在新质的根底上起先新的量变,如此循环往复,不断前进。

5、把握量变和质变关系原理的意义

做好量的积累,为事物的质变缔造条件;抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和开展。

高三政治下册的重要学问点分析3

1.人与自然的辩证关系(宏观)

2.物质和意识的辩证关系(宏观、微观考察物质和意识的辩证关系及怎样坚持从实际启程)

3.规律的客观性与人的主观能动性辩证关系(宏观、微观考察原理内容及怎样发挥主观能动性、怎样实事求是)

4.事物是普遍联系的(宏观、微观考察怎样用联系的观点看问题)

5.缘由和结果的辩证关系(宏观)

6.整体和局部的辩证关系(宏观、微观)

7.事物是变更开展的(宏观、微观考察怎样用开展的观点看问题)

8.内因和外因的辩证关系(宏观、微观考察原理内容)

9.量变和质变的辩证关系(宏观、微观考察原理内容)

10.事物开展是前进性和曲折性的统一(宏观)

11.冲突的对立统一(宏观、微观)

12.冲突的普遍性(宏观、微观)

13.冲突的特殊性(宏观、微观考察怎样坚持具体问题具体分析)

14.冲突的普遍性和特殊性辩证关系(宏观、微观)

15.主次冲突的辩证关系(宏观、微观)

16.冲突主次方面的辩证关系(宏观、微观考察分析的重要性)

17.坚持两点论和重点论相统一(宏观、微观考察怎样坚持冲突分析法)

18.现象和本质的辩证关系(宏观)

19.相识是不断深化开展的(宏观)

20.实践和相识(理论)的辩证关系(宏观、微观考察怎样表达实践确定相识、实践和理论的辩证关系)

21.人民群众是实践的主体(宏观、微观)

22.改造客观世界和改造主观世界辩证关系(宏观、微观)

23.社会存在

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