2024年高考化学实验新情景实验操作复习

系指将含有挥发性成分的植物材料与水共蒸馏，使该法适用于具有挥发性、能随水蒸气蒸馏而不被破坏、在水中稳定且难溶或不溶于水的植物活性成分的提取。H₂O发生装置H₂O蒸汽蒸馏装置H₂O蒸汽蒸馏装置盛有品体盛有品体热水(3)水蒸气蒸馏时，判断蒸馏结束的方法是馏出液澄清透明或取少量馏出被滴入水中，无油珠存在(4)步骤4中，“趁热过滤”的目的是除去固体杂质。防止肉柱酸结品析出减压蒸馏是分离和提纯有机化合物的一种重要方法。它特别用于那些在简单蒸馏时未达沸点即已受热分解、氧化或聚合的物质毛细管；毛细管；调节进气最并助沸多尾接收管真空压力表压力调节三通阀门燃克氏压力缓冲瓶接真空泵(1)过氧乙酸保存时应注意ABC(填标号)。A.避光B.低温c.密闭D.隔绝空气(2)仪器a的名称为恒压滴液漏斗,其中盛放的试剂为双氧水(填“乙酸”或“双氧水”)。 三、抽滤(减压过滤)——快速过滤自来水龙头1.用布氏漏斗和吸滤瓶接抽水泵过滤沉淀后，正确的操作是A.先关水龙头，拔下抽滤瓶上的橡皮管，再取下布氏漏斗B.先取下布氏漏斗，再关上水龙头C.先将沉淀和滤纸一起取出，再关上水龙头D.先拔下抽滤瓶上的橡皮管，关上水龙头，再取下布氏漏斗温度温度计沸石 真空干燥器如下图，干燥器顶部装有带旋塞开关的出气口，由此处抽气后，可使干燥器内压力降低并趋于真空因而可以提高干燥效率。 水洗醇洗烘干过滤滤渣(d)滴加加热回流装置(e)搅拌加热回流装置浸出率/%已知：浸出率/%已知：密度gcm²9Ni²~常与多大配体形成整合物。将丁二酮肟(镍试剂)加入N;²'盐溶液时，就立即生成一种鲜红色的二丁二酮肟合镍(Ⅱ)整合物，这是鉴定Ni²*的特征反在二丁二酮肟合镍(1)中，与Ni?*配位的4个N原子形成平画正方形。HQ化学是在晶体析出的实际操作中，常根据需要控制适宜的结晶条件，析出更多、更纯、1.浓缩程度的控制对NaCl溶液蒸发结晶，需要什么装置?蒸发浓缩到什么程度可停止加热?分析：NaCl是溶解度随温度变化小的典型代表物质，需蒸发至出现大量晶体方可停止加热，利用余热蒸干，实质上属于蒸发结晶的操作；KNO3是溶解度随温度变化大的典型代表物质，应蒸发至溶液表面出现晶膜方可停止加热，实质上属于冷却结晶的操作。2.晶体颗粒大小的控制一般情况下，下列哪些因素有利于得到KNO3(NH4HCO3)较小的晶体?晶体颗粒的大小与结晶条件有关，溶质的溶解度越小，或溶液的浓度越高，或溶剂八、有机实验中的洗涤溴苯的制备在50mL三颈烧瓶上分别安装球形冷凝管和滴液漏斗，冷凝管上端通过氯化钙干燥管连接溴化氢气体吸收装置，装上磁力搅拌器。在烧瓶内加入4.6mL(4g,0.052mol)无水苯，0.1g铁屑和搅拌子。在滴液漏斗中加入3mL(9.4g,0.058mol)溴，先滴入少许始启动搅拌器，然后缓慢滴入溴，使溶液呈微沸状态，加完溴后，将烧瓶置于60~70℃水浴中加热10min,直到不再有溴化氢气体逸出为止。 反应物冷却后，倒入50mL分液漏斗中，再分别用4mL水、2mL10%氢氧化钠溶液洗涤一次，最后用10mL.水洗两次粗产物用无水氯化钙十煤后.移至10mL圆底烧瓶中进行蒸馏。用水浴先蒸出未反应完的苯，收集140~160℃馏分为产品，产量4.2g公众号·HO化学第一次洗涤：水洗。第一次水洗和第二次氢氧化钠洗涤作用肯洗的目的是洗去三溴化铁、溴化氢和部分溴，此处之所以是部分溴是因为溴单质在水中溶解度不大，因此才有后续的操作。第二次洗涤：氢氧化钠洗涤。通过上述信息分析，此步操作是洗去剩余的溴单质。第三次洗涤：水洗。经过上述两次洗涤，反应体系中原本的杂质已被除净，但是在第二次洗涤又会引入氢氧化钠，因此第三次水洗的目的就是洗去氢氧化钠。7mL(12.9g,0.13mol)浓硫酸，混合均匀将馏出液移至分液漏斗中，加入等体积的水洗涤产物在上层还是下第一次：等体积的水洗涤。从信息可知，为反应后首个洗涤步骤，目的为洗去酸