2023-2024学年河南省漯河市临颍县九年级（上）期末物理试卷（含解析）

2023-2024学年河南省漂河市临颍县九年级（上）期末物理试卷

、填空题

1.如图所示是苏轼诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情景。鸭子感知春

江水暖是通过的方式。初春的傍晚，由于水的比热容较大，江水比岸上砂

石暖，温度变化（选填“较大”或“较小”）o

2.能衡力中有关于用布摩擦过的琥珀吸引轻小的干草和天然磁石吸引铁针的记

载。这是因为用布摩擦过的琥珀带了o如图所示，安徽全先生不慎眼睛里进了

铁屑，铁屑在眼里数月，小诊所治疗无果。全先生想到了家里的吸铁石，出乎意料的

是，吸铁石竟然真的隔着眼皮将铁屑吸住了。他利用了吸铁石具有的性质。

3.如图所示的电鳗有水中的“高压线”之称，它放电时，头部是正极，尾

部是负极，每枚肌肉薄片像一个小电池，可产生0.15U的电压，许多个“小

电池”组装起来，放电时的电压高达600V。电鳗放电时可看成是电路中的

（选填“电源”或“用电器”），为获得高达600U的电压，需要

个“小电池”串联起来。既然它们放电的电压这么高，那它们为什

么不会把自己电死呢？原来电鳗的放电器官在身体的两侧，而它们本身大部分器官都被（选填“绝

缘性”或“导电性”）很高的构造包住，在水中就像是一个大电池。

4.杭州为了亚运会是真的拼了，公园座椅实现了无线充电。给手机无线充电时，若充电

器的导充电电压为5匕充电电流为445小讥最多可以充入电能]■,这一过程

（选填“符合"或“不符合"）能量转化和守恒定律。

5.小明一家外出旅游，出门前，家里的电能表的示数如图所示。当他们旅游回来，电能

表示数变为798.5/cW-h,则这段时间内由于家里用电器待机而浪费的电能是kW-

A小明关闭家里其它所有用电器，只打开空调，观察电能表转盘在1爪讥内刚好转动了

50转，则空调的功率是W.

6.某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，当小朋友们在上面跳跃时，小灯

泡便会一闪一闪，地板下方铺设的结构如图所示，当踩踏地板时，固定在地

板下方的磁铁往复运动，使固定在地面上的弹簧线圈做磁感线运

动，闭合电路中产生______，小灯泡发光。随着小朋友的上下往复运动

时，线圈产生的电流是（选填“交流电”或“直流电”）o

二、选择题

8.取口香糖锡纸，剪成如图1所示形状，其中和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端

连接电池正、负极，如图2所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（）

A.通过4B和CD段的电流不相等B.正常情况下，4B段会先着火

C.48和CO段的电压相等D.48和CO段的电阻相等

9.今年3月，美国罗切斯特大学物理学家RcmgaDias团队宣称，他们研发的一种错氮氢材料在近1万个大气

压（lGPa）下实现了室温超导，数月后我国南京大学超导研究人员推翻了美国超导室温热研究。即使真的有

室温超导体，也不能用它制作（）

A.家庭电路中的电线B.电动机的线圈C.电磁铁的线圈D.滑动变阻器的线圈

10.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未

系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的学电路图是（）

11.电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图，将线圈置

于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏

转，线圈中电流越大，指针偏转角度越大。则电流表的工作原理与下列说法相符的

是（）

A.通电线圈在磁场中受到了力的作用B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

C.与发电机工作原理相同D.电流表工作过程中，机械能转化为电能

12.关于地磁场，下列说法中正确的是（）

A.磁感线是磁场中真实存在的曲线

B.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极

C.教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极

D.指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用

13.在生活和工作中，应注意安全用电和科学防雷，下列做法符合要求的是（）

14.如图是汽车尾气中CO浓度的检测电路示意图。气敏电阻区的阻值随CO浓度增大而减小，&是滑动变阻

器，开关S闭合，当CO浓度高于某一设定值时，电铃报警。下列说法正确的是()

A.电磁铁的上端是N极

B.电铃应接在4和B之间

C.当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱

D.电源用久后，%减小，C。的报警浓度会变高

三、综合题

15.磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁卜-------r

<i>

极，并标出图中磁感线的方向。SN

16.红石公园西侧的地下通道有东西两个入口，入口处分别装有一个声控延时

开关。无论行人从哪一侧进入通道，会使其入口处的开关自动闭合一段时

间，通道内的灯泡就会发光，方便行人通行。答题卡上已画出电源部分，请

完成通道内部的电路图。

17.如图所示是探究电与磁的联系的两个实验装置。

(1)如图甲所示，当导线通电时，磁针发生偏转，说明通电导线周围存在______。要减少地磁场对实验的

影响，应使通电导线沿(选填“东西”或“南北”)方向放置。

(2)如图乙所示，通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟的方向和的方向都有关系。

甲乙

18.实验小组在老师的指导下探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。同学们在烧瓶内安装一根

电阻丝，装入适量的煤油，插入一支温度计，设计了如图甲所示的电路。

（1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大，

且导线不交叉。

（2）闭合开关后，发现电流表指针未偏转，经检查仅电阻丝R有故障，则电阻丝R（选填“短路”或

“开路”）。排除故障后进行实验，实验中通过观察来比较相同时间内不同电流产生热量的多少。

在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列实例采用研究方法与此相同的是o

A探究电流与电压、电阻的关系；

A用铁屑显示磁体周围磁场分布。

⑶若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，可选择图乙中（选填“4”或"B”）烧瓶中的

电阻与图甲烧瓶中的电阻联（选填“串”或“并”）进行实验。在通电时间相同的情况下，发现甲装

置温度计示数变化较小，由此可得到的结论是：在电流相同、通电时间相同的情况下，导体的电阻

，产生的热量越多。

19.小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电压恒为3U的电源一个、小灯泡（额定电压为

2.5U）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

(1)如图甲所示是小丽连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“X”并补

画出正确的连线；

(2)正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是

；(填选项符号)

A灯泡短路；

5灯泡断路；

C.滑动变阻器短路；

。滑动变阻器断路；

(3)电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的

电流是A；

(4)电路连接正确操作后，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0V,为了测量小灯泡的额定电功率，这时应

该向(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片；

(5)小丽根据记录的多组/-U数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙所示)，则

小灯泡的额定功率为W；

(6)小丽根据小灯泡的/-U图象(如图丙所示)，分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而(选填“增

大”“不变”或“减小”)，你认为原因是O

20.人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知：由于人体的电阻会随着环境

的改变而改变，人体的安全电压有5个等级(42伏，36伏，24伏，12伏,6伏)。如在皮肤干燥等情况下，

42伏以下的电压是安全的；在极端潮湿等环境中6伏以下的电压才是安全的。请回答下列问题：

(1)图甲为测电笔结构简图，用此测电笔辨别零线、火线时，除笔尖金属体接触电线外，手还要接触

;能使覆管发光的导线是(选填“火线”或“零线”);

(2)乙图中，用笔画线代替导线将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中;

(3)如图乙，在使用测电笔接触家庭电路火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全,

测电笔内部电阻设计至少为21400欧，则允许通过人体的最大电流为多少？

火线-----------------------------,

零线_____________________________U

《三地线--------------------------工不

氯管电阻笔尖金属体JLII二六Z

金属笔卡一土一□开关

甲乙

21.如图甲所示为某品牌的家用卷发棒，如图乙是它的简化工作原理图。此卷发棒有两挡，开关S与触点2

接通时为低温挡，与触点3接通时为高温挡。%、&为电热丝，％的阻值为4400。为了防止高温挡温度过

高，用一个新型PTC发热电阻比与a串联，&的阻值随温度的变化如图丙所示。求：

(1)使用高温挡过程中，电路中的最大电流；

(2)使用高温挡过程中，电热丝%的最大功率；

(3)在低温挡时，电热丝氏的电流是0.14求治的阻值。

答案和解析

1.【答案】热传递较小

【解析】解：鸭子感知春江水暖是通过热传递的方式；

初春的傍晚，江水比岸上砂石暖是由于水的比热容较大，放出相同的热量，温度变化较小。

故答案为：热传递；较小。

改变内能的方式包括做功和热传递；

水的比热容比较大，质量一定时，在吸收或放出相同热量的情况下，温度变化越小。

本题考查内能的改变和水的比热容较大的应用，属于基础题。

2•【答案】电荷铁钻保

【解析】解：用布摩擦过的琥珀可以吸引轻小物质，是因为琥珀带了电荷；天然的磁石能够吸引铁针，这

是因为磁石具有磁性，能够吸引铁、钻、馍等物质。

故答案为：电荷；铁钻保。

不同物质在相互摩擦的过程中，束缚电子本领强的得电子带负电，束缚电子本领弱的失电子带正电，这就

是摩擦起电的过程；带电体具有吸引轻小物质的性质。磁体具有吸引铁、钻、保等物质的性质，叫磁性。

本题主要考查了对摩擦起电的了解，对磁性的认识等，属基础题，难度不大。

3.【答案】电源4000绝缘性

【解析】解：由题意可知，电鳗可以短暂强力放电，因此，在电路中相当于电源；

由串联电池组的电压等于各串联电压之和可知，需要串联的“小电池”的个数为：

600，人、

"5=4000（个）。

电鳗的放电器官在身体的两侧，它大部分的身体或重要的器官都由绝缘性很高的构造包住，所以放电的电

压这么高，也不会把自己电死。

故答案为：电源；4000；绝缘性。

(1)电源可以为电路提供电压，据此判断;

(2)知道总电压和电鳗产生的电压，根据串联电路的电压规律可求得“小电池”的个数;

(3)电鳗的放电能力很强，为了不伤到自己，它大部分的身体或重要的器官都由绝缘性很高的构造包住。

本题通过电鳗这种特殊的可放电的鱼类，考查了相关的电学知识，都是基础知识的考查，难度不大。

4.【答案】6000符合

【解析】解：5nl讥最多可以充入的电能：WUlt=5Vx4Ax5x60s=6000/；

这一过程符合能量转化和守恒定律。

故答案为：6000；符合。

根据W=U/t计算5小讥最多可以充入的电能，根据能量的转化分析解答。

本题考查电功公式的灵活运用和学生对能量守恒定律的理解。

5.【答案】171000

【解析】解：(1)出门前电能表的示数为781.5kW/,

这段时间内消耗电能：W=798.5/cW-h-781.5W-h=17kW-h；

(2)“3000r/(kW-h)”表示电路中用电器每消耗1/dV•h的电能，电能表的转盘就转过3000转；

则转盘转500转时，空调消耗的电能：

501

w=^kw-h=^kw'h'

空调的功率：

w船训也

P=上=62_=lkw=lOOOUZo

tn杯

故答案为：17；1000o

(1)一段时间内消耗电能等于前后电能表的示数之差；

(2)“3000r/(kW/)”表示电路中用电器每消耗的电能，电能表的转盘就转过3000转；据此求转

盘转50转时，空调消耗的电能；再根据P=/计算空调的功率。

本题考查电能表的读数、消耗电能和电功率的计算，知道电能表相关参数的意义是关键。

6.【答案】切割感应电流交流电

【解析】解：当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在地面上的弹簧线圈在磁场中做切

割磁感线运动，闭合电路中产生感应电流，小灯泡发光，这是电磁感应现象；随着小朋友的上下往复运动

时，线圈产生的电流的方向周期性变化，是交流电。

故答案为：切割；感应电流；交流电。

产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流。

本题主要考查学生对电磁感应现象的了解和掌握，属于基础题。

7.【答案】C

【解析】解：4冬天搓手取暖，是机械能转化成内能，是通过做功改变物体的内能，故A错误；

3、下压活塞，活塞对气体做功，内能增大，是通过做功改变物体的内能，故B错误；

C、给水加热，是通过热传递方式改变物体的内能，故C正确；

。、小朋友从滑梯上下滑时，臀部与滑梯相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体

的内能，故。错误。

故选：Co

明确改变内能的两种方式：分别为做功和热传递，要分析给出的现象确定改变内能的基本方式。

做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功过程是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。

8.【答案】B

【解析】解：2、48和CD段锡纸串联电路中，由于串联电路中的电流处处相等，所以通过4B和CD段的电

流相等，故A错误；

BD,在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大，由图知，4B段的横截面积小于CD段的横截

面积，所以段的电阻大于CD段的电阻，根据Q=/2Rt可知，在电流和通电时间一定时，AB段产生的热

量多，温度高，先着火，故8正确，。错误；

C、AB段的电阻大于CD段的电阻，根据串联电路的分压原理可知，4B段的电压大于CD段的电压，故。

错误。

故选：So

(1)串联电路中，电流处处相等；

(2)导体电阻的大小跟导体的长度、横截面积、材料和温度有关；根据Q=/Ri分析判断癌段产生热量的

多少；

(3)48段的电阻大于和CD段的电阻，根据串联分压原理得，48的电压大于CD段的电压。

本题考查了串联电路的特点、影响电阻大小的因素、焦耳定律等的应用，是理论联系实际的好题。

9.【答案】D

【解析】解：力、家庭电路中的电线用室温超导体材料，可以减小损耗，故4不符合题意；

BC、电动机的线圈和电磁铁的线圈也可以用室温超导体材料，故不符合题意；

D,滑动变阻器的线圈用室温超导体材料，电阻将不能改变，故。符合题意。

故选：Do

超导材料处于超导态时电阻为零。

本题考查了超导体材料的特点，属于基础题。

10.【答案】C

【解析】解：

A、无论开关断开还是闭合，灯泡都发光。不符合题意；

3、无论开关断开还是闭合，灯泡都发光。不符合题意；

C、开关断开，灯泡和保护电阻串联能够发光；开关闭合，灯泡被短路不能发光。符合题意；

D,开关断开，灯泡与保护电阻串联能够发光；开关闭合造成电源短路。不符合题意。

故选：Co

由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被

短路了。

本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电

阻，可使电路对电源不被短路。

11.【答案】A

【解析】解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，电流表工作

过程中，电能转化为机械能，与发电机工作原理不相同，发电机的工作原理是电磁感应。

故选：Ao

首先利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动指针的偏

转。

在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理；对不同测量工具的制成原理，是一个

热点题型，需要重点掌握。

12.【答案】D

【解析】解：4、磁感线不是磁场中真实存在的曲线，故A错误；

3、地球周围的地磁场的磁感线是从地磁N极出发回到地磁S极，故B错误；

C、教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理北极，故C错误；

。、指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用，故。正确。

故选：Do

(1)磁场是真实存在的，磁感线不存在。

(2)地磁场的磁感线是从地磁N极出发回到地磁S极。

(3)教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理北极。

(4)指南针指示南北是因为受地磁场的作用。

本题考查的是地磁场和磁感线；关键是知道磁场是客观存在的，而磁感线是为了研究磁场而假象出来的几

何曲线。

13.【答案】AC

【解析】解：4、带有金属外壳的用电器，外壳必须接地，故A符合要求；

3、生活用水是导体，用湿手拨动开关，容易发生触电事故，故B不符合要求；

C、如果高压线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，称做“跨步电压”。这

时电流从一条腿流入，另一条腿流出，会发生触电事故，故c符合要求；

。、雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故。

不符合要求。

故选：AC.

(1)带有金属外壳的用电器，外壳必须接地；

(2)生活用水是导体；

(3)安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；

(4)当雷雨天，树作为地面上的''凸出物”，雷电电流通过树干就会传下来。在传下来的过程中电弧放电

打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害。

本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。

14.【答案】AD

【解析】解：(1)控制电路中，两电阻串联接入电路，当C。浓度升高时，气敏电阻％的阻值减小，控制电

路的总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知控制电路中的电流增大，所以电磁铁的磁性增强，故C

错误；

当C。浓度高于某一设定值时，衔铁被吸下，电铃发声报警，所以电铃应接在C和。之间，故B错误；

(2)根据图示可知，电流从电磁铁的下端流入、上端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极，故A

正确；

(3)用久后，电源电压4会减小，由欧姆定律可知只有当%阻值变小时，控制电路才能达到衔铁被吸下的

最小电流，结合题意可知报警时C。最小浓度比设定值高，故D正确。

故选：ADo

(1)由题知气敏电阻飞阻值随CO浓度的增大而减小，由欧姆定律得出CO浓度升高时控制电路中电流的变

化，根据影响电磁铁磁性强弱的因素可知电磁铁磁性的变化，结合电路分析电铃应接在什么位置；

(2)根据安培定则判定电磁铁的磁性；

(3)用久后，电源电压4会减小，由欧姆定律可知，只有当%阻值变小时，控制电路才能达到衔铁被吸下

的最小电流，据此分析。

理解电磁继电器的工作原理，知道影响电磁铁磁性强弱的因素，运用欧姆定律判断电路中电流的变化，可

解答此题。

15.【答案】解：图中小磁针静止时其N极向右，说明该点的磁场方向向右，所以磁感线的方向是向右的;

因磁体周围的磁感线从N极发出，回到S极，故左侧磁体的右端为N极；如图所示：

<1>

【解析】小磁针静止时其N极所指的方向为该点的磁场方向，由小磁针N极所指的方向可知磁感线的方

向；由磁体周围的磁感线分布可知磁体的磁极。

该题主要考查了磁体周围的磁感线分布，是一道基础题。

16.【答案】解：两个声控开关串联会相互影响，只有都闭合时灯才发光；两个声控开关并联会互不影

响，可以独立控制灯的亮灭，根据“为确保行人不管从哪■侧进入，灯泡都能接通电源发光”，所以两开

关应并联，如下图所示：

【解析】串联电路中，各开关相互影响，并联电路中，各开关互不影响，据此结合题意来分析电路的连接

方式并画图。

本题考查学生根据实际需要设计串联电路和并联电路的能力，能够根据题意理解电路的连接方式是解决此

类问题的关键。

17.【答案】磁场南北电流磁场

【解析】解：(1)如图甲所示，当导线通电时，磁针发生偏转，这说明小磁针受到磁场力的作用，由此可

知，通电导线周围存在磁场。由于小磁针静止时要指南北方向，为使实验效果更加明显应使通电导体沿南

北方向放置，可以防止地磁场的影响，也就是说磁针偏转不是由地磁场引起的；

(2)如图乙所示，通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向和磁场的方向都有关系；当电

流的方向或磁感线方向改变时，受力方向发生改变，电流方向和磁感线方向同时改变，受力方向不变。

故答案为：(1)磁场；南北；(2)电流；磁场。

(1)通电导体的周围存在磁场；由于小磁针静止时受地磁场的作用，指南北方向，在验证电流周围有磁场

时，一般也把直导线南北放置，这样可以减小地磁场对实验的影响。

(2)通电导体在磁场中的受力方向与导体中电流的方向和磁场的方向有关。

本题考查了电流的磁效应、磁场对通电导体的作用、地磁场，难度不大，属基础题。

18.【答案】开路温度计示数的变化B8串越大

甲

(2)闭合开关后，发现电流表指针未偏转，说明电路断路，由于经检查仅电阻丝R有故障，则电阻丝R开

路；由于电流产生的热量不能用眼睛直接观察，此时应采用转换法，通过温度计示数的变化来反映产生热

量的多少；4探究电流与电压、电阻的关系，采用了控制变量法，故A不符合要求；5用铁屑显示磁体周

围磁场分布，采用了转换法，故2符合要求；

(3)根据控制变量法可知，探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系时，应控制电流相等，改变电阻的

阻值，因此应该选用阻值与原来烧瓶中电阻丝阻值不同的B烧瓶中的电阻，由于要控制两电阻的电流相

等，因此应将图乙中B烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻串联；探究电流通过导体产生的热量与电阻的关

系，应控制电流相等，改变电阻的阻值，电阻越大，产生的热量越多。

B；(3)B；串；越大。

(1)滑片向右滑动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器连入电路的电阻变小，从而确定滑动变阻器接入

的接线柱；

(2)电流表无示数，说明电路可能断路；电流产生的热量不能用眼睛直接观察，可以根据转换法：通过温

度计示数变化来反映产生热量的多少；温度升高越高表示电热丝产生的热量越多，采用了转换法；逐一分

析每个选项，找出正确答案；

(3)探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，应控制电流相等，改变电阻的阻值。

本题探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，考查电路连接、故障分析、转换法、控制变量法、

器材的选择和处理实验数据的方法。

19.【答案】B0.14右0.625增大灯丝电阻随温度的升高而增大

【解析】解：(1)原电路图中，电流表与灯泡并联，电压表串联在电路中是错误的，在“测量小灯泡的电

功率”实验中，灯泡、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在灯泡两端，如下图所示：

甲

(2)正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明

电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即电路

的故障可能是灯泡断路，故选：8；

(3)电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，电流表选用小量程，

分度值0.024,其示数为0.144；

(4)电路连接正确操作后，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0乙小于灯泡额定电压2.5U,为了测量小灯

泡的额定电功率，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端电压，根据分压

原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故这时应该向右端移动滑动变阻器的滑片；

(5)由图丙可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的额定电流为0.254则小灯泡额定功率为：

P=U1=2,5Vx0.254=0.625W；

(6)由图丙可知，当灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流也增大，根据P=U/可知，灯泡功率变大，温度

升高，灯丝电阻随温度的升高而增大，故小灯泡的电阻随两端电压的增大而增大。

故答案为：(1)见解答图；(2)8；(3)0.14；(4)右；(5)0.625；(6)增大;灯丝电阻随温度的升高而增大。

(1)在“测量小灯泡的电功率”实验中，灯泡、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在灯泡两端；

(2)正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明

电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；

(3)根据电流表选用量程确定分度值读数；

(4)比较电压表示数与灯泡额定电压大小，根据串联电路电压规律和分压原理确定滑动变阻器滑片移动方

向；

(5)根据图丙确定灯泡额定电压对应的额定电流，利用P=U/求出灯泡的额定功率；

(7)灯丝电阻随温度的升高而增大。

本题测量小灯泡的电功率实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数、实验操作、功率的

计算和影响电阻大小因素等知识。

20.【答案】笔尾金属体火线

【解析】解：(1)使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，但不能接触笔尖金属体；

能使短管发光的导线是火线；

(2)为了安全，开关接在插座与火线之间，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔通过开关接

火线，如图所示：

(3)为确保人体在任何环境中都安全，对人体的安全电压不高于6U,串联电路中电流处处相同，则人体允

许通过的最大电流：/大='=瑞