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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页小升初语文暑假作业及答案(一)让别人的生命更美妙
①很多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士,为住在四周的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参与了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参与,怅然离去。当天晚上,海蒂难过地上床睡觉,因为她的很多玩伴都无法参与主日学校。地方实在太小了,容不下太多的人。
③两年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发觉的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平常打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:好让更多的小孩可以参与主日学校。
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的全部。在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示情愿为新教堂供应一块良好的土地。他说:只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今日,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个情愿关心他们的小女孩开头的。她让这个世界变得多么不一样!
9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)
10.文章第④段中,牧师说海蒂奉献了她的全部,这个全部都包含哪些内容?(2分)
11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)
12.读了这个故事,信任你肯定会有很多感受吧,请用几句话把你的感悟写下来。(3分)
(二)他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位学校女老师约稿,盼望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们兴奋地在白纸上描画起来。女老师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜想。一个说:这准是上帝的手。另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
女老师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色()又瘦又小()头发卷曲的孩子桌前()弯腰低头问他()能告知我你画的是谁的手吗()这是你的手()老师()孩子小声答道()
她回想起来了,在放学后,她经常拉着黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的赐予,()有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对许多赐予者来说,或许,这种赐予是微不足道的,可它的作用却难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,赐予别人。
13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是:()(3分)
A.,,。:?,。。
B.。,,:?,。。
C.,,。:?,!。
D.,,,:?,。:
14.女老师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)
15.第6自然段中可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,这里的非凡的意义指的是什么?(3分)
16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
三、(作文)(30分)
读了《他要感谢那只手》一文,假如给你一个同样的主题,
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