家庭美德先进人物

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家庭是船，事业是帆

我诞生在一个典型的农夫家庭，从小在父母的耳濡目染下，学会了勤俭克己，用自己的双手来为自己服务，为他人服务。从教10余年，我对训练事业产生了深厚的感情，这种感情也乐观影响着每一个家人，全家人爱国守法，慎诺守信，恪守着做一个合格公民的准则。

一、学习进取、爱岗敬业。

参与工作以来，我也是本着勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的原则，遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，勇于吃苦，乐于奉献，带着较强的事业心和对工作剧烈的责任感，既教书又育人。

在教学中我仔细钻研学习新课标、领悟新教材，面对全体同学，注意同学的全面进展，通过目标教学加强同学的素养和动脑力量的培育，注意培育同学的科学素养，丰富教学手段，激发学习爱好，关注生活阅历，创设教学情景，充分利用多种教学手段，发挥同学的学习主体作用。当同学犯错误时，我尽量站在同学的角度，思索他们为什么这么做，为什么这么想，从根源处挖掘同学思想的弊病，再想方法加以解决。老师不是万能的，在训练教学中，我们会遇到许多失败的案例，但我想，能不能做到是一回事，有没有努力做又是另外一回事，只要我们给同学制造良好的学习和生活环境，孩子就会朝着健康的方向去进展，其实，老师最大的作用就是为同学尽可能地制造出一种有利于同学健康成长的环境。

二、家庭和谐，尊老爱幼。

相濡以沫人生路，我和丈夫结婚多年来相敬如宾，善待父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和谐，有困难相互关心，是一个和谐的大家庭，常常受到邻里的赞扬。

我们非常重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培育，父母是孩子的第一任老师，我们特别注意榜样的力气，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到训练。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，我们一家特殊注意言传身教、以身作则。在平常，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈

怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。我们常常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要擅长发觉同学的优点，要乐于关心同学，让孩子明白只有自己喜爱同学，同学才会喜爱自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。平常我和爱人都特别重视对孩子思想品德的培育，在学校，要求孩子要敬重老师、同学，在家中要求孩子要敬重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。从小事入手训练孩子形成正确的人生观、价值观。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。因此，我对孩子的训练方法是多赐予确定、欣赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信念，不但学习上对孩子进行鼓舞，在生活的各个方面也都是这样做的。使孩子常常保持乐观、向上的心态，让她从心底里认为：我能行，我最棒！

孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我们家中同样表现得细致入微。父母给了我们生命，我们无论怎样做都无法报答他们的哺育之恩。对待父母，首先是敬重。虽然他们没有多高的文化，但他们有着丰富的人生阅历和生活阅历，在我眼里，他们是最值得我敬重的人。也正是因为这份尊敬，我才会在方方面面严格要求自己，努力为父母争取更好的生活环境，让他们安心，静心，省心。在对女儿的训练上虽然与父母有许多的分歧，但我也能倾听父母的意见，在他们能接受的范围内和他们商议 。

三、勤俭持家，注意搞好邻里关系。

生活中，我们崇尚节省，反对铺张，全家人能够省吃俭用，勤俭持家。但对外，我们全家特别和善热心，极具怜悯心，与邻居都能够和谐相处，常常关心邻居解决家庭中困难。

“家和万事兴”，一个和谐的家庭之所以和谐，总结出一条阅历就是“真诚待人、和谐相处、互敬互爱”。在我们这个家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和谐相处生活氛围；有一个乐观健康的生活态度；有一个喜爱生活、珍惜全部的心态??愿我们全社会齐心协力，共同营造出更多的温馨、和谐、向上的幸福家庭。

“家庭是船，事业是帆，帆儿推动船行，船儿扬起风帆。”我始终在以自尊、自信、独立、自强为准则，勤奋工作，任劳任怨。工作上，我努力为同学营造良好的学习氛围，促进同学的健康进展。生活中，我爱着家人，同家人一起努力营造一个和谐、温馨的大家庭。

一个家庭要经受从无到有，从小到大的过程。这个过程必需依靠共同经营，这种经

营不仅是物质上的，更多的还要强调精神上的，培育共同爱好爱好，相同的价值观，营造良好的家庭氛围等等。其实我常常反思自己，对于家庭，自己做的还非常不足，但作为家庭的一个成员，我为家庭的健康稳定努力做着自己的努力，但付出更