《方帽子店导学案-2023-2024学年语文统编版》

《方帽子店》导学案第一课时一、导言《方帽子店》是一部著名的短篇小说，作者是中国摩登文学家老舍。这部作品通过描写方一生的经历，呈现了建国初期北京的社会风貌和人民生活。本次导学将通过分析小说的主要内容、人物形象、意义和特点，让同砚深度了解这部作品，感受文学之美，沉思人生之道。二、导学内容1.主要内容：《方帽子店》主要叙述了一个方师父在京城开了个小门店，专门制作帽子。方师父对帽子分外有追求，不久就成了京城上最出名的帽子店。然而随着时代的变迁，帽子的风格逐渐被淘汰，方师父的帽子店也面临着关闭的命运。在关闭之前，方师父还是选择将自己珍藏的帽子送给了最喜爱的文化人。整个故事充盈了对时代变迁和生活逆境的沉思。2.人物形象分析：-方师父：一个有追求、有爱心的老人，对自己的帽子店充盈激情和责任感。-方师父的徒弟：一个心高气傲、对新事物抱有怀疑态度的年轻人，最终成为方师父的接班人。-文化人：一个热忱文化、有眼光的知识分子，对方师父的帽子情有独钟。3.作品意义分析：《方帽子店》通过描写方师父这一形象，反映了社会转型时期对传统文化和手工业的冲击，也呈现了人们对生活、利益和情感的选择和沉思。作品中所呈现的情感、责任、坚守和爱心等美德，对于当今社会依旧具有深刻的启迪意义。4.特点分析：-描写细致入微：作者通过对方师父和帽子店的描写，呈现了细致入微的描绘能力，让人仿佛置身于帽子店的一角。-情感真挚感人：作品中的情感表露真挚感人，让人在人物形象的塑造和情节推行中产生共鸣。三、导学谈论1.《方帽子店》中方师父的坚守和情感选择给你留下了什么样的印象？你认为我们此刻的社会有哪些值得我们进修的美德？2.在小说中，方师父与徒弟之间的冲突和变化如何影响了他们的命运和选择？你认为人与人之间应该如何沟通和理解？3.作品中的文化人形象对方师父和整个故事起到了怎样的推动作用？你认为文化的力气在我们的生活中扮演着怎样的角色？四、总结反思通过本次导学，信任同砚们对《方帽子店》这部作品有了更深度的了解和沉思。在日后的进修和生活中，期望大家能够发扬方师父的美德，保持对生活的热忱和责任感，同时也要学会倾听和理解他人，让文化之美和情感之真成为我们生活中的一部分。愿同砚们在阅读中品味人生，感悟生活，让心灵得到滋养和成长。第二课时导学目标：1.了解戏剧《方帽子店》的故事情节和主要人物。2.分析戏剧中的主题和寓意。3.探讨戏剧中的冲突和进步。4.理解戏剧的意义和价值。导学内容：1.《方帽子店》故事梗概2.主要人物介绍3.主题和寓意分析4.冲突和进步探讨5.意义和价值探究导学活动：1.分组谈论《方帽子店》的故事情节，并用简短的语言总结出主要内容。2.小组展示主要人物的特点和角色，谈论他们在故事中的作用。3.分析戏剧中的主题和寓意，探讨作者想要传达的信息。4.跟随故事走向，分析戏剧中的冲突和进步，理解人物之间的冲突和转折。5.沉思戏剧的意义和价值，谈论文学作品对人们思想和情感的影响。导学评判：1.参与谈论能乐观发言，提出自己的看法。2.能理清戏剧的主题和寓意，准确把握作者的用意。3.能分析戏剧的冲突和进步，深度理解人物之间的干系。4.能探究戏剧的意义和价值，沉思文学作品的影响