《猫导学案-2023-2024学年语文统编版》

《猫》导学案第一课时一、背景介绍《猫》是一部由美国著名音乐剧作家安德鲁·劳埃德·韦伯创作的音乐剧，于1981年首次在伦敦西区上演。该音乐剧改编自著名诗人T.S.艾略特的《老Possum的书》中的诗歌，叙述了一只群体化的猫族在一个特殊的夜晚聚会，呈现了各式各样的猫的生活和特点。作为当今世界上最成功的音乐剧之一，《猫》赢得了广泛的好评和赞誉，成为了一部经典之作。二、进修目标1.了解《猫》音乐剧的背景和创作过程。2.理解音乐剧中猫的典故和主题。3.分析音乐剧中的角色和情节。4.观览《猫》音乐剧中的经典歌曲。三、进修任务任务一：了解《猫》的创作背景1.请描述一下《猫》音乐剧的创作背景。2.谁是《猫》音乐剧的创作人员？任务二：探究《猫》音乐剧中猫的典故和主题1.《猫》音乐剧中的猫是如何呈现出各自不同的特点的？2.该音乐剧传达了哪些主题和寓意？任务三：分析《猫》音乐剧中的角色和情节1.请列举几个《猫》音乐剧中的主要角色，并简要介绍他们的性格特点。2.《猫》音乐剧的情节主要盘绕着什么展开？任务四：观览《猫》音乐剧中的经典歌曲1.请选择一首你喜爱的《猫》音乐剧中的歌曲，简要介绍该歌曲的背景和意义。2.请尝试用自己的方式演唱或表演这首歌曲。四、拓展阅读若果你对音乐剧《猫》产生了爱好，可以通过阅读T.S.艾略特的《老Possum的书》来进一步了解其背后的故事和灵感来源。五、练习题1.请简要描述一下《猫》音乐剧的创作背景及主要内容。2.你认为《猫》音乐剧中的猫族代表着什么？3.选择一位《猫》音乐剧中的角色，描述他的性格特点。4.请简要介绍一首你喜爱的《猫》音乐剧中的歌曲，并分享你的理解和感受。六、总结通过本次进修，我们对音乐剧《猫》有了更深度的了解，同时也提升了我们对音乐剧和戏剧的观览能力。期望大家能够继续关注和探究优秀的艺术作品，不息提升自己的审美素养和创设力。第二课时一、课程背景《猫》是一部由法国作家科特·鲁阿尔所著的小说，叙述了一个关于流浪猫的故事。这部小说以其深刻的人物刻画和富有想象力的情节而闻名，被誉为20世纪最壮丽的文学作品之一。本次导学案将引导同砚深度了解《猫》这部作品，通过阅读和谈论，援助同砚提升阅读理解能力和文学鉴赏能力。二、进修目标1.了解《猫》的作者背景和作品特点。2.理解小说中的主要人物及他们的性格特点。3.分析小说中的情节进步和主题。4.提升同砚的阅读理解能力和文学鉴赏能力。三、进修内容1.作者简介：科特·鲁阿尔生平及其文学成就。2.小说梗概：《猫》的故事情节概述。3.主要人物分析：流浪猫、小女孩、陌生人等。4.情节分析：小说中的关键情节及其进步。5.主题探讨：小说中所涉及的主题和思想。四、进修活动1.课前预习：同砚通过阅读相关资料了解作者科特·鲁阿尔及其作品《猫》。2.集体阅读：老师进行适当指导，引导同砚参与小说的集体阅读，重点解读和谈论关键部分。3.小组谈论：同砚分成小组，就主要人物、情节、主题等内容展开谈论，梳理思路并做出总结。4.个人沉思：同砚完成个人作业，撰写读后感或心得体会，表达对小说的理解和感悟。5.展示分享：同砚可以选择展示自己的作业，与同砚分享自己的见解和体会，增进沟通和进修。五、评估方式1.教室参与度：同砚在教室谈论和活动中乐观参与的状况。2.个人作业：同砚完成的个人作业内容是否符合要求，能否明晰表达对小说的理解和感悟。3.考试效果：针对《猫》的相关知识进行考察，检验同砚的精通状况。六、拓展延伸1.阅读其他科特·鲁阿尔的作品，比较不同作品之间的异同。2.尝试写一篇关于流浪猫的文章或故事，发挥想象力和创设力。3.参观动物栖流所或志愿效劳机构，了解更多关于流浪动物的状况，并沉思如何援