《橡皮泥在水中的沉浮导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第1页
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文档简介

《橡皮泥在水中的沉浮》导学案第一课时一、引言在平时生活中，我们屡屡会看到某些物体在水中沉浮的现象。例如，橡皮泥会在水中浮起，而石头会沉到水底。这些现象背后隐藏着哪些科学规律呢？本次试验将通过观察橡皮泥在水中的沉出现象，来探讨造成这种现象的原因。二、试验目标1.观察橡皮泥在水中的沉出现象；2.了解造成橡皮泥在水中沉浮的原理。三、试验原理橡皮泥在水中的沉出现象是由于物体的密度与水的密度之间的干系。当物体的密度大于水时，物体会沉入水中；当物体的密度小于水时，物体会浮起在水面上。橡皮泥的密度比水小，因此它会浮在水面上。四、试验材料1.橡皮泥；2.水。五、试验步骤1.将适量的橡皮泥揉成球状；2.将橡皮泥球轻柔地放入装满水的容器中；3.观察并记录橡皮泥球在水中的沉浮状况。六、试验记录及分析在试验中，观察到橡皮泥球轻轻地浮在水面上，没有下沉。这是因为橡皮泥的密度比水小，依据密度原理，橡皮泥会浮在水面上。因此，橡皮泥在水中浮起的现象可以得到诠释。七、试验总结通过这个试验，我们了解到物体在水中的沉出现象是由物体的密度与水的密度之间的干系决定的。当物体的密度大于水时，物体会下沉；当物体的密度小于水时，物体会浮起。这种现象对于生活中的许多实际问题具有重要意义，如船只的浮沉、气球的升降等。八、延伸试验1.尝试用其他不同材质和外形的物体进行试验，观察它们在水中的沉浮状况；2.探讨沉出现象与物体外形、大小等因素之间的干系。通过这个试验，同砚们可以更深度地了解物体在水中的沉出现象，并结合实际生活中的例子，更好地理解这一现象背后的科学原理。期望同砚们在试验中能够动手操作、勤勉观察，从中获得更多的科学知识。愿大家在科学探究的道路上不息前行，开拓视野，探究未知。第二课时一、导学目标：1.了解橡皮泥在水中的沉浮规律；2.探究橡皮泥的密度对其在水中的沉浮影响；3.学会运用试验方法验证橡皮泥在水中的沉浮规律。二、导学内容：1.密度的观点与计算方法；2.橡皮泥在水中的沉浮规律；3.密度对物体在水中的沉浮影响。三、导学步骤：1.导入：通过展示一个橡皮泥和一个铁块，请同砚猜想它们在水中的沉浮状况，并引出橡皮泥的密度比铁块小的观点。2.进修密度的观点：讲解密度的定义、计算公式和单位，并让同砚计算橡皮泥和铁块的密度。3.试验探究橡皮泥在水中的沉浮规律：筹办一个装满水的玻璃容器和一块橡皮泥，让同砚观察橡皮泥在水中的沉浮状况，并记录下试验结果。4.分析试验结果：让同砚依据试验结果谈论橡皮泥在水中的沉浮原因，引导他们熟识到密度对物体在水中的沉浮影响。5.试验设计：让同砚设计一个试验，验证密度对物体在水中的沉浮影响，并写出试验步骤和预期结果。6.试验操作：让同砚按照设计好的试验步骤进行试验，并记录试验数据。7.谈论分析：依据试验数据谈论试验结论，总结密度对物体在水中的沉浮影响。四、导学反思：通过本次导学，同砚应该明白了密度的观点、橡

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