2014年1月自考02867卫生统计学试题及答案含解析

卫生统计学年月真题

0286720141

1、【单选题】统计工作的步骤中最关键的一步是

统计设计

搜集资料

A:

整理资料

B:

分析资料

C:

答D:案：A

解析：统计工作的基本步骤：设计（最关键）、数据整理、统计描述、统计推断。

2、【单选题】比较正常成年男性和正常成年大鼠身长的变异程度，宜采用的指标是

均数

标准差

A:

四分位间距

B:

变异系数CV

C:

答D:案：D

3、【单选题】某地2010年甲肝发病人数占当年传染病发病总人数的3.67%，该指标为

率

构成比

A:

发病率

B:

相对比

C:

答D:案：B

解析：构成比是表示某事物内部各组成部分在整体中所占的比重。构成比常以百分数表

示，计算公式如下:构成比=(某一组成部分的观察单位数/同一事物各组成部分的观察单位

总数)X100%累计百分比是构成比概念的直接延伸。

4、【单选题】在研究吸烟与肺癌关系中，年龄和性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因

素。因此，在该项研究中，它们是

处理因素

混杂因素

A:

研究因素

B:

观察因素

C:

D:

答案：B

解析：混杂因素亦称混杂因子或外来因素，是指与研究因素和研究疾病均有关，若在比较

的人群组中分布不匀，可以歪曲(掩盖或夸大)因素与疾病之间真正联系的因素。

5、【单选题】对等级资料做秩和检验时，如果用H值而不用校正的H（下标0）值，则可能

会产生哪种结果？

提高检验的灵敏度

把一些无差异的总体推断成有差异

A:

把一些有差异的总体推断成无差异

B:

检验结果没有变化

C:

答D:案：C

6、【单选题】两样本均数比较时，按α=0.05水准，可认为两总体均数有差异，此时若推断

有惜，其犯错的概率为

大于0.05

小于0.05

A:

等于0.05

B:

β，而β未知

C:

答D:案：C

7、【单选题】根据500例正常人的发铅原始数据（偏态分布），计算其95%医学参考值范围

应采用

双侧正态分布法

双侧百分位数法

A:

单上侧百分位数法

B:

单下侧百分位数法

C:

答D:案：C

8、【单选题】欲比较糖尿病患者治疗前后血糖值有无变化（资料符合正态性及方差齐性），

应采用

成组设计的t检验

配对设计的t检验

A:

成组秩和检验

B:

卡方检验

C:

答D:案：B

9、【单选题】用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例，两周后25例患者痊愈，由此可认为

该疗法疗效好

该疗法疗效一般

A:

因无对照，尚不能说明该疗法的疗效如何

B:

因治疗例数少，尚不能说明该疗法的疗效如何

C:

答D:案：C

10、【单选题】若以成年男性血红蛋白低于120g/L，为贫血的判断标准，调查某地成年男性

1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类

型为

定量资料

项分类资料

A:

有序多分类资料

B:

无序多分类资料

C:

答D:案：B

11、【单选题】在比较中、乙两种监测方法测量结果是否相同时，采用配对设计秩和检验，

甲、乙两法测量值之差中有-5.4、5.4，若差值绝对值的按照从小到大排序，其位次为5、6，

则这两个差值的秩次应编为

-5.5，5.5

-5.5，-5.5

A:

5.5，5.5

B:

-5，6

C:

答D:案：C

12、【单选题】正态分布的参数个数为

1

2

A:

3

B:

4

C:

答D:案：B

解析：正态分布有两个参数,即均数μ和标准差σ。μ是位置参数,σ是变异参数。

13、【单选题】对于有k个处理组的完全随机设计的方差分析，其组间自由度为

k

A:

k-1

k-2

B:

1

C:

答D:案：B

14、【单选题】

A≥5

T>5

A:

125且T≥5

B:

n≥40且T≥5

C:

答D:案：D

15、【单选题】不受年龄构成的影响，能够反映整个人群死亡水平的指标是

死因别死亡率

粗死亡率

A:

标准化死亡率

B:

死因构成

C:

答D:案：C

解析：标准化死亡率是指按标准人口年龄构成计算的死亡率。人口的总死亡率不仅受到各

年龄组死亡率水平的影响，而且也受到人口年龄构成的影响。不同年龄组死亡率差别很

大，尤其是婴幼儿死亡率及老年人口死亡率都高于青少年死亡率。因此，在婴幼儿和老年

人口所占比重较大的人口中，死亡率就比较高;反之，则比较低。这样，当死亡率的变化

或出现差异，则可能是由于年龄别死亡率的差异，也可能是由于人口年龄构成的差异所造

成的。

16、【多选题】描述定量资料离散趋势的指标有

极差

四分位间距

A:

标准误

B:

方差

C:

变异系数

D:

答E:案：ABDE

17、【多选题】实验设计的基本原则有

对照

A:

随机

盲法

B:

重复

C:

匹配

D:

答E:案：ABD

解析：实验设计的三个基本原则是对照原则、随机原则、重复原则。

18、【多选题】关于样本含量，下面说法不正确的是

样本含量越大越好

总样本含量一定时，均衡设计的检验效能更高

A:

保证一定检验效能前提卜，尽量增大样本含量

B:

保证一定检验效能前提下的最小样本含量

C:

以实际收到的例数为准

D:

答E:案：ACE

19、【多选题】秩和检验适用于

等级资料

正态分布资料

A:

任何分布类型资料

B:

数据一端或两端无确切值的资料

C:

总体分布不明确的资料

D:

答E:案：ADE

20、【多选题】下列关于直线回归的说法中，正确的是

回归分析前应绘制散点图

应变量与自变量关系应为线性

A:

回归方程可用来描述两定量变量间数量依存的关系

B:

直线回归分析时要求两变量均服从正态分布

C:

假设检验的P值能够反映自变量对应变量数量上的影响大小

D:

答E:案：ABC

21、【判断题】某地区抽样调查部分新生儿胸围，其中男婴胸围均数为33.25cm，女婴为

31.56cm，因此判定男婴胸围比女婴大。

正确

错误

A:

B:

答案：B

解析：由样本信息推断总体信息，应进一步作假设检验。

22、【判断题】研究某药治疗口腔扁平苔癣的疗效，经假设检验P<0.05，按α=0.05水准

拒绝H（下标0），认为该药效果优于对照药，但某医生怀疑检验效能不够。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：检验效能，即1-β是指两总体参数间确实存在差异，则，按照现有检验水准α，检

验出其差别的能力。（1分）当样本含量一定时，α与β成反比，与1-β成正比，（1

分）因为P<0.05，已经检验出差异，在这种情况下只可能犯1型错误，不用再考虑检验效

能了。

23、【判断题】在实验研究中，只要设立对照组，组间就可以达到均衡可比。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：正确设立对照是为较好控制非处理因素对实验结果的影响，从而将处理因素的实验

效应充分显现出来，要使组间达到均衡可比，需要遵循随机化原则，或按混杂因素进行匹

配。

24、【判断题】某医院为了解某新药治疗高血压的疗效，采用复方降压灵为对照药物，实验

组20例高血压患者中有15例有效，对照组19人，有效10人，经x（2次方）检验得P＜

0.05，因此可认为该药效果优于复方降压灵。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：因为n=39<40，应该用四格表的确切概率法进行检验。

25、【问答题】简述概率和小概率事件。

答案：（1）概率：用于描述随机事件发生可能性大小，通常用P表示，在现实中随机事

件发生的概率往往是未知的，常用频率来估计（2分）；（2）小概率事件：当事件发生

的概率小于或等于005或0.01时，则称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可

能性很小，认为它在一次抽样中不可能发生（3分）。

26、【问答题】简述可信区间与医学参考值范围的区别。

答案：意义不同：（1）可信区间：按一定的置信度（1-α）估计总体均数所在的范

围；（2）医学参考值范围：大多数“正常人”的某项解剖、生理、生化指标的波动范

围。（2分）（3）计算公式不同：可信区间用的是标准误，而医学参考值范围用的是标

准差。（2分）（4）用途不同：可信区间用于总体均数的估计和假设检验，医学参考值

范围是用于判断观察对象的某项指标是否正常，为临床提供参考。（1分）

27、【问答题】简述实验设计和调查设计的主要区别。

答案：（1）调查设计指在没有任何干预措施的条件下，客观的观察和记录研究对象的现

状及其相关特征，（2分）影响因素较多，误差较难控制。（1分）（2）实验设计指研

究者根据研究目的，主动加以干预措施，并观察其结果，回答研究假设所提出的问题。

（2分）

28、【问答题】简述参数检验和非参数检验的优缺点及选用原则。

答案：（1）参数检验优点是当符合应用条件时，检验效能较高，缺点