中考备考交流心得总结四篇

中考备考交流心得总结四篇中考备考沟通心得总结一每次进行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长训练孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里训练孩子奠定了基础。一、以身作则孩子的仿照力量是很强的，我应当明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我随时留意自己的言行举止是否起到表率作用。假如我要训练孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐进展做出自己应有行为的人。假如我要训练孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。假如我要训练孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。二、培育孩子就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够连续生存、生活，是否能够有所进展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立、独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。三、惩处效果?这次开家长会，使我深受启发的是：注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能准时订正错误。中考备考沟通心得总结二一场与众不同的家长会，一场老师专心的支配。在会中，我边倾听，边感受，想说的太多太多。我就说说徐老师给我们提问对孩子关注度吧。对孩子的关注度适合就好。太满的关注，对孩子来说是压力，对家长是负担。后来徐老师说是有质量的关注，在孩子需要你，你可以仔细地倾听，专心的陪伴。孩子就是孩子，会犯错。父母对她知根知底，对孩子的更是清晰。放小抓大，不是原则上的问题，不要去指责孩子，让孩子去做，自己去体验。把握好大方向。不要时刻关注孩子，孩子会反感的。祺祺就是这样，我们由于太多的关注，造成一度关系很糟糕。所以对孩子的关注适当的就够了。孩子也需要独立的，不被打搅的空间。我的孩子在家长会上的表现给了我狠狠的一棒槌，一而再再而三的在打乱，而不自知，没有意识到自己的问题，难过呀!我的孩子会埋怨人，在跟老师上次的沟通中，我知道了祺祺的这个问题。我会重视这个问题，感谢老师。孩子的诸多问题，会影响你的心情。作为家长，肯定要信任你的孩子是好的，不能放弃她。要和孩子一起努力，一起成长。中考备考沟通心得总结三大家好，我是本班同学_，首先，我感到荣幸能够在此与各位家长沟通自己的学习心得。二十四级九班是各班成果最好的同学组成的一个新班级。在此，恭喜各位家长拥有一个引以为为傲的孩子，2个月的时间我们已经和谐相处，在压力中奋进做为一名家长参与了学校召开的家长会，感受许多，通过此次家长会，对老师的工作有了进一步的了解，也熟悉到家庭训练对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力周六的家长会让我受益匪浅。朱兴萍老师首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解，用事例说明，深化浅出，很受启发这个别人也不好帮你写，我们也不知道老师和你说了些什么，你爸爸回来和你说了些什么，而且我们也早就忘了开家长会后的感受了。一，就写这次家长会后你的一些感想，二，爸爸对你在学校表现的一些看法，三，还有老师对你在学校期间的一些确定与不足，四。还有就是你自己在这段期间里对自己学习生活上做一些总结就OK了！五，对接下来的学习自己有什么看法和想法六，给自己做一个小结并且定一个目标其实很好写的，把这么多说完，500字就差不多了我们特别感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的急躁训练。盼望老师再接再励，对孩子多加鼓舞，启发孩子的爱好，潜力和奋斗精神，还盼望老师多与我们联系最让我担忧的就要开了，我硬着头皮把这个消息告知了爸爸妈妈，周三放学以后我地回到家里，自觉地做起了作业但心里始终在担忧，不知道老师怎么和妈妈讲呢，我心里盘算着，我最近语文听写和作文都还不错，数学也过得去，应当不会有什么大问题中考备考沟通心得总结四进入初三以来，每次考试过后必开家长会，时间一般都支配在周六，孩子们上完课，最终一节自习不上了，提前放学，开家长会。参与完这次家长会让我感受颇多。一、孩子们希望开家长会，由于可以提前放学，打一会儿篮球以前儿子就和我说过，就希望开家长会，这样就有时间和许多同学一起打篮球了。由于周六周日可以出来打篮球的同学很少，许多家长都不让出去，或者是要参与补课班。拥有我们家这样宽松环境的很少，所以记得很清晰初一初二的时候每到周六、周日儿子就在家等电话，假如哪个同学可以出来玩了肯定会第一个想到找他，由于他没有父母不让出去玩的障碍。有的同学想出来玩，父母又不放心的，就提前给乐凡来个电话，让他一会儿再给打回去。然后同学有意不接，让他家长接，这时候乐凡就说找___出去打篮球，这样同学的家长就会同意。由于儿子在班级的声誉还是比较好的，家长觉得孩子和乐凡一起玩比较放心。有时候我和他爸爸也调侃他，"儿子成了信得过品牌了'。说起信的过这个话题，又想起似乎是初一的时候，他班有个同学qzp的爸爸总有火车头体育馆的运动票，这样他俩常常相约一起打篮球，儿子也很懂事，会请qzp喝东西。可是这个同学的学习成果不是很稳定，假如哪次考试成果不抱负了，家长立刻就不让出来了。记得有一次，qzp的妈妈邀请乐凡去他们家吃饭，并和qzp—起做作业。儿子就欣然前往了，同学的妈妈给他俩做好饭就出去了，让他俩自己在家吃，其目的就是给他们一个自己的空间，我觉得真的挺好了，假如根据大人们的礼节，儿子肯定很不舒适的。想一想这个时代的孩子多么可怜，渴望有一点和同学一起玩的时间，除了体育课之外就很难满意了。因此，家长会的召开成了孩子们期盼的事情。二、从孩子们的发言中我感觉不到真的东西由于家长会很频繁，班主任老师也没有那么多要说教的东西，所以就定好主题让一部分同学发言。期中考试完事后的那次家长会，班主任老师定的主题是"说说来到十班后的变化'。由于都是老师指定的可能吧，讲的都挺好，其实我觉得这个意义不在于主题本身，而是给孩子一个在大人面前演讲的机会，对他们是个很好的熬炼机会。我觉得很胜利，会后也和班主任老师沟通了想法。并且我建议下一次让孩子们说说自己的家庭训练，这样让家长了解一下孩子们的内心世界，对家长有哪些要求，家长的哪些做法是他们不能接受的，这样家长会就真的对家长有训练意义了。月考完事的家长会老师真的接受了我的看法，定的主题是"家庭训练和学校训练'。自愿报名参与演讲。结果据儿子反馈上次讲过的，这次没有一个报名的。孩子们的发言千篇一律，妈妈、爸爸如何如何理解、鼓舞我，老师如何如何敬业、奉献。不是这些不行以说，是肯定要说的，可是我觉得孩子们没有说出心里想说的话，这个年龄的孩子正是懵懵懂懂的阶段，觉得自己是小大人了，其实在大人眼里还很稚嫩，反叛心里正盛的时候，怎么能没有自己的看法呢?我想真正的理由是孩子们有所顾忌，对老师的看法确定是不能说了，对家长的看法也不能说，说了，家长在众人面前多没有面子?我不禁有一种悲伤涌上心头，我们的孩子什么时候可以大声说出自己的心里话，对家长对老师。这么小就开头说一些冠冕堂皇的大官话，中国还有将来吗?三、老师训练同学敬重父母，父母训练孩子敬重老师曾经听"弟子规'讲解里就说过，正确的训练孩子的环境是"老师训练同学敬重父母，父母教学孩子敬重老师'。特别认同这种观点。在