第九课私の一日课件日语初中日语人教版第一册

第九课

私の一日

いちにち【学习目标】1.掌握本课单词及时间名词的读音，意义及正确书写。2.掌握日语动词的定义、特点及分类。3.掌握日语动词ます形的变形规则及语法意义。4.

掌握助词に、を、が、后缀～ごろ的语法意义及「何」的发音。5.

学会用日语叙述自己一天的生活。

【学习重点】

日语动词的定义、特点及分类。

日语动词ます形的变形规则及语法意义。【学习难点】日语动词的分类及ます形的变形规则及语法意义。

新出単語中国ちゅうごく①名詞中国汉语/中文日语英语中国語（ちゅうごくご）日本語（にほんご）明日あした◎名詞明天今天现在今（いま）今日（きょう）英語（えいご）午前ごぜん①名詞上午午後ごご①名詞下午昼ひる②名詞白天，中午晩ばん◎名詞傍晚，晚上ご飯ごはん①名詞饭，米饭早饭午饭晚饭朝ご飯（あさごはん）昼ご飯（ひるごはん）晩ご飯（ばんごはん）何なん／なに①名詞什么いつも①副词总是早いはやい②形容词早じゃ①连词那么また◎副词又，再，也する③动词做書くかく①动词写読むよむ①动词读起きるおきる②动词起床，起来寝るねる◎动词躺，睡觉来るくる①动词来始まるはじまる◎动词开始終わるおわる◎动词结束休むやすむ②动词休息，请假買う食べる飲む聞く見る着る穿くあるいる回顾学过的动词：动词的定义：表示人或物动作、行为、作用、状态等意义的词，

观察上面的动词总结日语动词基本形的特点：1.由__________和___________组成。2.词尾在__________上。词尾有________________等假名。3.__________有活用。4.在句子中主要充当__________和__________句子成分。词干词尾う段うくすつぬむるぐぶ词尾谓语定语～日～にち量词~日/~天一天五天我的一天一日私の一日五日～時～じ量词

~时，~点～半～はん后缀~半4点半9点半四時半（よじはん）九時半（くじはん）会

话ある：有，在が：存在的主体

なん：后接です、助词の、

量词なに：后接助词がにもかを

を：提示宾语

升调：疑问降调：回应

动作发生的时间に：具体时间ごろ：大致时间省略，询问

自动词的主语用が提示1.では的口语2.连词，那么文

法文法1：日语动词1.动词的定义：2.动词的基本型：3.日语动词的特点：表示人或物动作、行为、作用、状态等意义的词。

动词最基本的词形。也叫“原形”，“辞书形”。1.由词干和词尾组成。2.词尾在う段上。3.词尾有活用。4.在句子中做谓语定语等成分。根据词尾不同分为一类、二类、三类动词。文法1：日语动词4.日语动词的分类：1）一类动词2）二类动词3）三类动词根据词尾不同分为一类、二类、三类动词。来るする动作性名词+する（勉強する練習する）词尾是る，前一个假名在い段或え段。（いる起きる寝る）①词尾不是る②词尾是る、前一个假名不在い段和え段。③词尾是る、前一个假名在いえ段。26个特殊的

一类动词。练习1：给以下动词进行分类買う食べる飲む聞く見る着る穿くあるいる

書く起きる来る始まる休む終わる読む寝るする勉強する練習する

文法2：动词ーます形ます形是动词的敬体形式，表示对听话人的礼貌。观察上图，总结动词形变形规则。文法2：动词ーます形1.一类动词

2.二类动词3.三类动词

う段→い段加ます去る加ますする→します来る→来ます～する→～しますます形时态：ますーましたーませんーませんでした。练习：文法3：助词に／～ごろ（に）李佳さんは何時に起きますか。私は７時ごろに起きます。名词+に+动词：に前接时间名词，表示动作发生的时间。若果是大致的时间に→ごろ（に）

练习1：１．毎日６時半（）起きます。A.にB.でC.はD.を２．父はいつも６時（）寝ます。A.の

B.も

C.は

D.に３．鈴木さんは７時（）朝ご飯を食べます。A.このB.ころ

C.ごろ

D.ここ√√√练习2：1.我6点起床。2.我大约6点起床。3.小李经常8点看电视。4.李佳大概9点睡觉。5.田中你几点起床。私は６時に起きます。私は６時ごろ（に）起きます。李さんはいつも８時にテレビをみます。李佳さんは９時ごろ（に）寝ます。田中さんは何時に起きますか。注意：具体时间加に，模糊时间不加に，星期可加可不加。文法3：助词が回顾助词が的两个用法：1.存在的对象

教室に学生がいます。2.喜欢，讨厌的对象私はバナナが好きです。４時半にピアノの先生が来ます。动词分类2：不需要宾语就可以表达一个完整的意义。

起きる寝る

需要宾语才能表达完整的意义。食べる飲む

助词が：前接名词，表示动作行为发生的主体。及自动词的主语要用が来提示。该主体在通常谈话中初次出现，如果该主体在之前的谈话中已经提及，则通常使用は来