《动物行为的主要类型》导学案2

1/1第一节动物行为的主要类型【学习目标】1.重点：举例说出动物行为的主要类型、含义。2.举例说明动物的社群行为对生物的生存和生殖的意义。【预习导学】知识点一：动物行为的主要类型根据课本填写下列空白：1.实质：动物行为的产生是动物对___________所做出的反应。2.动物行为的主要类型（1）___________行为：蜜蜂采蜜（2）___________行为：乌贼喷墨汁（3）___________行为：燕子筑巢产卵（4）___________行为：大雁南飞（5）___________行为：蜜蜂分工合作3.意义：动物行为是对复杂多变环境的__________表现。知识点二：动物的社群行为1.举例：白蚁、狒狒、的群体生活。

2.特点：群体内的成员有明确的分工。

3.白蚁群体（1）蚁后：负责_________，繁殖后代。（2）雄蚁：与__________交尾。（3）工蚁：_________、_________、抚育后代。（4）兵蚁：_________、防御敌害。【合作探究】1.探究蚂蚁的觅食行为,学生分组,讨论并制定方案：（1）实验步骤：①每小组准备一个塑料餐盒，在盒壁和盒盖上戳一些小孔，再在盖上凿出两个直径约2cm的孔，作为投食孔。用透明透气胶带贴在孔上。②捕捉同窝的蚂蚁放在盒中。

③选择组食材用药匙或小勺分别从两个投食孔中放进盒中，观察并记录蚂蚁的觅食行为。(供选择的食材：A组：白糖、细盐；B组：白芝麻粉、黑芝麻粉)

（2）讨论：①蚂蚁是靠发现食物。

②蚂蚁喜欢有的食物。

③得出结论：蚂蚁是根据来选择食物的。

2.观察课本中的图和下列的示意图,以小组为单位思考并讨论以下问题:（1）对上述动物的行为进行分类。（2）动物的行为对动物的生存有什么意义?举例说明。（3）阅读课本中动物的社会行为内容并思考哪些动物具有社会行为,社会行为的特点怎样的。（4）哪些同学可以说出蜜蜂的一些特点?3.阅读课本，讨论下列问题：（1）白蚁的群体是由几种形态不同的蚁组成的?它们各有何种功能?（2）白蚁群体的不同成员之间是如何共同维持群体的生活?（3）蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义?【达标检测】1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，其高声鸣叫的意义是（）A.捕食害虫B.吸引雌蛙C.休息 D.温度太高，不适应2.你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）A.社群行为B.迁徙行为C.生殖行为 D.防御行为3.“小燕子穿花衣，年年春天来这里”燕子春来秋去的行为属于（）A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为 D.迁徒行为4.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，对“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）A.蜻蜓在飞行中饮水 B.蜻蜓通过身体触及水作标记C.雌性蜻蜓的产卵行为 D.雄性蜻蜓的求偶行为5.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱。下列描述不正确的是（）A.有利于保护自己 B.有利于逃避敌害C.属于防御行为 D.属于生殖行为6.蚂蚁是具有社群行为的动物，其集群的原因是（）A.蚁群个体数量多B.蚁群可以一起攻击敌害C.蚁群便于捕食D.蚁群的不同成员分工明