学校,工作总结

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塑形象提品尝重内涵巧创新努力提升阳光训练品质

（发言稿）

风雨送春归，飞雪迎春到。

2022年即将接近尾声，训练工作一年又一年，，回顾阳光学校工作历程：

这一年，是阳光改观变化的一年，学校的环境提了品尝，是同学、老师、家长有了满意感、幸福感。

这一年，是阳光稳定进展的一年，学校的招生稳步上升，老师队伍趋于稳定，管理上了档次。

这一年，是阳光开拓创新的一年，学校的特色品牌创办找准了自己的目标，实施了硬笔书法的一系列活动。

这一年，是阳光进步的一年，同学的素养大有提高，艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠，体育上闯进了萧山区民办学校的八强。

这归于训练局民教办的正确领导。

也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满足的学校，创新管理、强化内涵、提升阳光训练品质”的办学理念。

更归于全校老师坚决的工作信念，务实的工作态度，严谨的工作作风，锐意进取的创新精神。

同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。

阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业，一心一意谋求学校的进展，聚精会神狠抓教学质量，一步一个脚印，步履坚实地完成了学校的各项方案与任务，并一一落到了实处。

回首往事，我们实实在在做了十件大事：

1.修建了200米高标准的塑胶跑道。

2.校内、教学楼、食堂进行了内外粉刷，面积为10050平方米。

3.制作了30米的文化长廊。

4.实施了集体备课的教科研探讨。

5.教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学讨论。

6.推行了校本培训的开发。

（1）内部挖掘。让有阅历的老师在例会上进行沟通，起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材，名字暂定为《阳光训练札记》。

（2）外部求援。学校已与萧山区老师进修学校进行长期合作的校本培训，由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀老师到我校对老师连续训练的校本培训，以此提高老师的专业化水平。

7.依托《阳光同学服务指南》一本书，抓好同学行为习惯的养成。为让同学学好用好该书，我校同学人手一本，首先进行了“规范自身行为，喜爱阳光校内”大型签字活动，而后又从学习、考试、运用、评价等方面，由政教处、少先队一一抓落实，规范了同学的行为。

8.执行“阳光学校平安事故责任追究制”，成立了“平安应急小分队”，运用好了“校长静静话信箱”。一年来学校无重大平安事故。

9.推行了“让数字会说话”的老师评价模式。

10.创办硬笔书法艺术特色学校。依据实际考察，我校从今秋开头实施创办硬笔书法艺术特色学校的全面工作，从指导思想、目标规划、常规运行机制、成果申报拟定了一套完整的实施方案。组建了一支有专长的辅导队伍，狠抓了常规的落实，进行了启动仪式、专题指导、老师竞赛、同学竞赛、作品展览、作品汇合等一系列活动，使师生的硬笔书法大有进步，师生爱好书法、练习书法的氛围已经形成，硬笔书法艺术特色的创办已大见成效。

我们的体会有三点：

一、学校要进展，就要提品尝。同学、家长、领导走进阳光的校内为现在阳光的环境赞不绝口，总说“阳光学校不比公办学校差”。我们再次体会到“金杯银杯不如老百姓的口碑”的真正含义。

二、学校要进展，就得有创新。阳光的“硬笔书法艺术”创办，说明我们的定位是精确     的，实施是可行的。也应了“你无我有、你有我新、你新我精、你精我转”的创新意识。

三、学校要进展，队伍要稳定。学校出巨资，聘请进修学校专家、学者、一线优秀老师长期到校对老师进行专业化的校本培训，是老师不出校门得到了自我充电，自我提升，使老师感到了学校就是自己的家，起到了把心留住的稳定作用。。

总之，我们虽然做了大量的工作，取得了肯定的成果，但与上级的要求还有一些距离。我们今后会弥补不足，加倍努力的工作，力争把阳光学校办成萧山区民办学校将来的精品。

附：学校获奖状况。

1.2022年春获萧山区民办学校第二届文艺汇演一等奖。

2.2022年秋获萧山中学校区运动会D组第八名。

3.2022年春获宁围镇中学校运动会