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第第页宁波市象山县九年级上学期期中化学试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)下列变化中有一种变化和其它三种变化有本质区别的是

()A.木材燃烧

B.冰雪融化

C.酒精挥发

D.分离液态空气

2.(2分)(2016·乐山)空气中含量最多的气体是()A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.稀有气体

3.(2分)下列分类方法正确的是()A.塑料、合金﹣﹣﹣合成材料

B.洁净的空气、高锰酸钾﹣﹣﹣混合物

C.豆浆、雪碧﹣﹣﹣溶液

D.煤、天然气﹣﹣﹣化石燃料

4.(2分)对下列事实解释错误的是()选项事实解释A遥知不是雪,为有暗香来微粒在不断运动B氧化汞受热分解生成汞和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来微粒的大小随温度的改变而改变DN2的化学性质不活泼,而O2比较活泼不同分子化学性质不同A.A

B.B

C.C

D.D

5.(2分)(2019九上·石首月考)三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中正确的是()A.三氧化二碳的密度比空气小

B.三氧化二碳在一定条件下能还原氧化铁

C.三氧化二碳能使澄清石灰水变浑浊

D.三氧化二碳中碳元素的化合价为+2

6.(2分)(2015九上·白云期中)某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20毫升,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10毫升.则倒出液体的体积为()A.大于10毫升

B.10毫升

C.小于10毫升

D.无法判断

7.(2分)下列实验操作、现象与结论均正确的是()实验操作现象结论A用拇指堵住收集了甲烷的试管口,靠近火焰,移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中甲烷纯净B往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气泡该固体一定是NaHCO3C把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大,燃烧越剧烈A.A

B.B

C.C

D.D

8.(2分)(2018九上·长寿期末)化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B.二氧化碳通入到紫色的石蕊试液,石蕊试液变成红色C.木炭在氧气中剧烈燃烧,放出白光,生成二氧化碳气体D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体9.(2分)(2016·天水)分析图判断关于氧元素的相关信息正确的是()A.氧原子的质量为16.00g

B.氧原子的结构示意图为

C.氧为金属元素

D.氧原子的质子数为8

10.(2分)(2019九上·定边期中)某金属元素M的氧化物化学式为MO,如果该元素与氯元素组成的化合物中该金属的化合价与该氧化物中的化合价相等,则金属M与氯元素组成的化合物的化学式为()A.MCl

B.MCl2

C.M2Cl

D.M2Cl2

二、填空题(共5题;共30分)11.(3分)写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空.(1)Cl﹣________.(2)两个铁原子________.(3)人体中含量较高的金属元素________

.12.(9分)(2019九上·襄汾期中)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下面是元素周期表的一部分。仔细阅读,回答问题。(1)不同种元素最本质的区别是________(填序号);A质子数不同B中子数不同C电子数不同D相对原子质量不同(2)11号元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素;11号和9号所示两种元素形成化合物的化学式为________,这种物质是由________(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的。(3)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为①当X=________时,该粒子是原子;②当X=8时,该粒子是________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为________;③当X>10时,该粒子是________(填“得”或“失”)电子形成的;(4)善于总结和发现是学好化学的一种途径,请写出表中你发现的一条规律:________13.(3分)(2018九上·厦门期中)写出以下反应的符号表达式,并回答相关问题:(1)铁在氧气中燃烧:________。(2)红磷在氧气中燃烧:________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气:________;14.(5分)(2017九上·安徽期末)根据如图所示,回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:a________.(2)实验时用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母),该反应的化学方程式为________,该装置还可以用来制取________(填写化学式).(3)C装置可以用来收集多种气体,若用该装置收集H2,则该气体应从________端进入(填“b”或“c”).15.(10分)(2015九上·上高期末)2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,又一次考验我们的应急救援和保障机制.(1)为保障基本生活需求,运来了下列物资,其中属于合成高分子材料的是

A.纯净水

B.加厚棉被

C.铁锅铁铲

D,塑料凳子

(2)为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众,迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹芯板墙体,为防止钢板生锈,下列措施合理的是

A.表面喷漆

B.经常酸洗

C.经常水洗

(3)为了预防次生灾害的发生,防疫人员对地震灾区进行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体,11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解,制取ClO2反应的化学方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl.根据以上信息,推断上述反应中X的化学式为________,NaClO3中Cl元素的化合价为________价.(4)对饮用水可用净水丸进行快速杀菌消毒,药丸分内外两层,使用时,直接将它投入适量的水中,外层的优氯净(C3O3N3Cl2Na)先与水反应,生成的次氯酸(HClO)起杀菌消毒作用;几分钟后,内容的亚硫酸钠(Na2SO3)将水中的余氯(次氯酸等)除去,.回答下列问题:①C3O3N3Cl2Na由________种元素组成.②净化水除了上述方法外,请你另举一例:________.③除去余氯的反应之一为:Na2SO3+HClO=Na2SO4+X,X的化学式为________.④使用净水丸时,是否先破碎后使用?________(填“能”或“不能”)三、实验题(共2题;共22分)16.(11分)(2016·宜阳模拟)如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气做蜡烛燃烧实验,应选用的发生装置和收集装置组合是________(填字母),反应的化学方程式为________.若用装置E收集氧气,验满的方法是________.(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C装置的优点是________.某同学认为也可以使用G装置作为发生装置,你认为是否可行?(填“否”或“是”)(3)实验室用B装置制取二氧化碳气体,组装好仪器后,应先,再加药品;固体药品应放在中,长颈漏斗要.(4)若使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从________(填“a”或“b”下同)端通入;若使用装置E用排水法收集氧气,则应先将瓶中装满水,再将气体从________端通入.17.(11分)(2016九上·丰城期中)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.(1)如图1所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,如何检验________,该实验说明水是由________组成的.(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是

(填序号).A.能杀菌消毒

B.能得到纯净水

C.能把硬水变为软水

D.能使天然水变得无色澄清

(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是________.(4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是________.某同学用________检验所得自来水是否为硬水.(5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用.A集气瓶中的水________;B集气瓶中的水________;C集气瓶中的水________四、计算题(共1题;共7分)18.(7分)氨基酸是合成人体所需要的各种蛋白质的必需物质,其中最简单的氨基酸是α﹣氨基酸,它的化学式为C2H5O2N,请计算:(1)α﹣氨基酸分子中总共有________个原子,其中碳、氮元素的质量比为C:N=________.(2)α﹣氨基酸中氮元素的质量分数为多少?(计算结果保留一位小数)参考答案一、选择题(共10

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