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文档简介

小学语文四年级下册《纳米技术就在我们身边》教案【教学目标】1.知道什么是纳米技术，了解纳米技术的发展历程和应用场景；2.了解纳米技术在人类日常生活和生产中的应用，培养对科技3.能够用简单语言解释纳米技术的基本概念及其作用，培养语4.通过展示实验，让学生亲身了解纳米技术的应用，培养科学【教学重难点】2.如何让学生亲身了解纳米技术的应用。【教学准备】4.课前准备学生的提问和问题解答。【教学过程】一、导入(5分钟)通过陈述问题和确立目标引出本次课的主题——纳米技术。有哪些高科技的产品呢？-通过提问探究他们是否知道现代科技的起源，如果是人工的，那么它们是如何创造出来的？为什么它们能够比我们先进，发-引出纳米技术，让同学们在课堂开始前就对本次授课的主题性的了解。二、展开(15分钟)通过讲解PPT和视频资料让学生了解纳米技术的基本概念和-讲解纳米技术是什么，具体指哪些范畴，以及它和我们的生-通过科技实验和一些图形排版展示场景，让孩子们观察和预测纳米科技在人类日常生活和生产中的应用。-提倡讨论，让孩子们就纳米技术在运用领域方面提出自己的见解，促使孩子们更好地发掘和调用接触纳米技术的意思。三、呈现(30分钟)通过实验和技术展示我让我的学生感性了解纳米技术的应用。-示范实验，展示纳米材料的制备及其在生活中的使用。丰富学生的视听触觉感受，增进对纳米技术的理解。-前期提醒学生的准备工作，摆放样品，安排时间表和教室的布置，确保学生不会有任何危险和影响实验。-请学生在参加实验时注意教师的提示，对纳米技术有一定了四、巩固(20分钟)通过互动游戏和问答活动，让孩子们加深对纳米技术的认知和通过互动游戏带领学生”工厂生产“，仿佛在实际生产使用纳米技术，培养学生团队合作意识和科技探究能力。通过一系列问题回顾、加深、讲解课程内容，确保学生已经掌握纳米技术的基本概念和应用。-鼓励学生提出和回答问题，增强他们的自学和探究能力。五、结语(5分钟)讲解本节课的主要内容，强调纳米技术的重要性和市场前景。-回顾纳米技术的基本概念和应用场景，通过举例实际应用显术的价值。-鼓励孩子们多了解纳米技术信息，发掘自己的实践意义，发扬科学探究的精神，为社会科技进步做出自己的贡献。【教学后记】纳米技术作为一个比较新的科技领域，通过轻松有趣的讲解和实验，可以更深入地让孩子们了解这个新分支的知识。在展示和实验过程中，整个过程是互动的和快乐的，一件实验器

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