第9章《浮力》单元整体复习课（二）沪科版物理八年级全一册

第9章《浮力》单元整体复习课（二）

义务教育物理课程标准对本章的要求：

2.2.9通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。

探究浮力大小与哪些因素有关

科学内容掌握程度技能要求说明浮力B（能领悟知识，并在具体问题中辨认和识别。与课程标准中的“认识”相当）实验探究不考查繁杂的浮力计算阿基米德原理A（能通过回忆，按照问题的要求陈述出来。与课程标准的“了解”水平相当）物体浮沉条件A（要求同上）浮力浮力的概念方向产生原因阿基米德原理：内容公式实验方法物体浮沉的判定：受力分析法密度比较法求浮力的方法浮力的利用本章知识结构网络图：影响浮力大小的因素与本章有关的主要知识点：1、力可以改变物体的运动状态2、力和物体运动状态的关系3、密度、液体压强等课标要求一：通过实验，认识浮力2、物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的是

。23121、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称重为12牛，则物体受的浮力是

。25NF浮=G-F3、浮力产生的原因：液体对浸在它里面的物体上下表面的压力不相同产生的。课标要求二：探究浮力大小与哪些因素有关（2023·贵港）如图13所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题：（1）图甲中，弹簧测力计的示数F1=________N。（2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为________N。（3）分析图中乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与________有关；分析图中________两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关。（4）实验中釆用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为________法。4、82排开液体的体积丙、丁控制变量法1.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体浸入水中越深受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大D【解析】浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的浮沉状态、物体的密度、物体浸没在液体中的深度无关．D正确．2、将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）

A．矿泉水瓶受到水对它的浮力

B．浮力的方向竖直向上

C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大DA.

内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的B.公式：F浮＝

＝

其中ρ液表示液体密度，单位为kg/m3，V排表示物体排开

的体积，单位为m3C.适用范围：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于重力Ｇ

排

ρ液

gV排液体气体课标要求三：知道阿基米德原理（2019·福建）如图,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:①用弹簧测力计测出物体所受的重力G（图甲）;②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯屮，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时测力计的示数F（图乙）;③测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图丙）；④将小桶中的水倒出，测岀小桶所受的重力G2（图丁）；⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同"

回答下列问题：（1）物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=____________，被排开的水所受的重力G排_________。（用上述测得量的符号表示）（2）指出本实验产生误差的原因（写出两点）：(a)____________________________________;（b）

o（3）物体没有完全浸没在水中,___________（选填“能”或“不能“）用实验验证阿基米德原理。甲乙丙丁G-FG1-G2弹簧测力计的读数不够精确小桶中的水有残留能课标要求四：运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮

__GF浮__GF浮__GF浮__GF浮

__

FN__G＞＜＝＝＋＝力的条件上浮下沉悬浮漂浮沉底实心体ρ液

__ρ物ρ液

__ρ物ρ液__

ρ物V液

__

V物ρ液__ρ物

V液__V物ρ液__ρ物V液__V物处于动态（运动状态不断改变），受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力作用＞＜＝＝＞＜＜＝密度条件1.一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（）

A.浮力变小，船体上浮一些B.浮力变大，船体下沉一些C.浮力不变，船体下沉一些D.浮力不变，船体上浮一些D【解析】轮船从长江驶入海里，都是处于漂浮状态，因此浮力等于重力；因海水的密度大于江水的密度，则由：F浮＝ρ液gV排可知轮船在大海中排开液体体积V海<V江，故轮船上浮一些．故选D.2、（2023·枣庄）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（）A．F甲＜F乙

B．F甲＞F乙

C．ρ甲＞ρ乙

D．ρ甲＜ρ乙甲乙D浮力的综合运用1、（多选）某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则()A.F浮=F3-F1B.F浮=F4-F1C.F浮=F2-F3D.F浮=F2-F4BC2.

（2023·临沂）将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是()A．两小球所受浮力大小相等B．乙烧杯中液体的密度大C．乙烧杯中小球排开的液体质量大D．甲烧杯底部受到液体的压强小A解析：小球在甲液体中漂浮，浮力等于重力，小球在乙液体中悬浮，浮力等于重力，由于两小球完全相同，所以浮力相等，故A正确。根据阿基米德原理两小球排开液体的重力相等，质量也就相等，故C错误。由浮力公式可知，在浮力相等的情况下，物体浸入液体中的体积越大，说明该液体的密度越小，因此甲烧杯中液体密度大，所以B是错误的，根据液体压强公式，在深度相同的情况下，液体的密度越大压强越大，所以甲烧杯底部受到的压强大，故D错误。3.如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后()A.乙漂浮，乙受到的浮力小B.甲漂浮，甲受到的浮力大C.乙下沉，甲受到的浮力大D.甲下沉，乙受到的浮力大A【解析】根据密度公式并结合图像可知，a的密度ρa＝1.5g/cm3，b的密度ρb＝0.5g/cm3，当用这两种材料制成甲、乙两实心物体投入水中后，因ρa＞ρ水，则甲物体将下沉；由于ρb＜ρ水，则乙物体将漂浮在水面上．由于乙进入水中的体积较甲的小，由阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可知，乙受到的浮力较小．故选A.4、（2022·凉山期中）一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是（）A

B

C

DA5、（2019·绵阳）我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器，曾创造了下潜7062米的世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录，其体积约为50m3．蛟龙号某次在太平洋某海域下潜到上表面距海面2000m时，进行预定的悬停作业此时上表面受海水压强是________

Pa，蛟龙号受到海水的浮力是

N．g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3。解析：p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/Kg×2×103m=2.06×107PaF浮＝ρ液gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m3=5.15×105N5.15×1052.06×107

6、(2023·苏州联考)2019年4月23日，中国人民海军成立70周年阅兵仪式在黄海举行。（1）两并排行驶的舰艇编队间距较远（如图所示），这是因为若靠得过近，彼此间海水流速会很大，导致压强很

，压力差会使舰艇发生碰撞；

（2）在仪式上，我国研制的新型核潜艇浮出水面接受检阅，它是通过减小所受______（选填“重力”或“浮力”）实现上浮的；

（3）901综合补给舰也一起亮相，该舰的满载排水量约为40000t，它满载时所受的浮力约为______N．（g=10N/kg）小重力4×108F浮=G物=m物g=4×104×103kg×10N/kg=4×108N7、如图甲所示，水平桌面上放置底面积为100cm2、质量为500g的圆筒，筒内装有20cm深的某液体．弹簧测力计下悬挂底面积为60cm2、高为10cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直至完全浸没，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入液体的深度h的变化关系如图乙所示．(可以忽略圆筒的厚度，该过程中液体始终没有从筒中溢出)，g取10N/kg，求：(1)圆柱体完全浸没时受到液体的浮力是多少？(2)筒内液体密度是多少？解：(1)由图像可知，当圆柱体没有浸入液体中时，测力计的示数为18N(其示数等于圆柱体重)，全部浸没时，弹簧测力计的示数为13.2N，则它受到的浮力F浮＝G－F＝18N－13.