滑动摩擦力课件高一上学期物理教科版

第三节

摩擦力——滑动摩擦力小活动：书籍的“力量”——“读懂”它，你就可以轻松将它拉开。1.定义:两个物体相互接触并挤压，当它们沿接触面发生相对运动时，每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力。2.产生条件：（1）接触面粗糙（3）两物体间有相对运动（2）接触并挤压物体间有摩擦力，必有弹力3.效果：阻碍物体间的相对运动滑动摩擦力4.滑动摩擦力的方向：ffv1>v2总是与接触面相切，并且与物体相对运动方向相反与该接触面上的弹力方向垂直ffv1<v2相对运动发生相对运动的两个物体，把其中一个物体作为参考系.“相对”指的是对跟它接触的物体，不是对地，也不是对观察者.物体的相对运动方向≠物体的运动方向（地面为参考系）.注意：受到滑动摩擦力的物体可以是静止的也可以是运动的；

滑动摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以相反。1、只有运动的物体才受到滑动摩擦力吗？2、滑动摩擦力是阻力？思考：相对运动阻碍物体间的相对运动5.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？压力接触面的面积接触面的粗糙程度相对运动的速度控制变量法实验方案(一)(二)砝码个数

无

加一个钩码

加两个钩码木块与木板间压力FN

滑动摩擦力F

F/FN

1、保持接触面的材料与粗糙程度不变（小车与木板），改变压力

2、保持接触面的材料与粗糙程度不变（小车与毛巾），改变压力

砝码个数

无

加一个钩码

加两个钩码木块与木板间压力FN

滑动摩擦力F

F/FN

5．滑动摩擦力的大小μ叫做动摩擦因数，它是两个力的比值，没有单位。它的大小与两个接触面的材料、粗糙程度等因素有关。精确的实验研究表明：滑动摩擦力f的大小跟压力N成正比，也就是跟两个物体表面间的垂直作用力成正比，即f=μN注意：滑动摩擦力的大小与接触面积大小、相对速度大小无关接触面材料动摩擦因数钢—钢0.25钢—木0.40钢—冰0.02木—木0.30木—冰0.03木—金属0.20木—皮革0.30橡胶轮胎—水泥路面0.70几种材料间的动摩擦因数【例1】质量为3kg的木块放在水平地板上，用F＝6N的水平拉力拉该木块时，木块恰能做匀速直线运动．(g取10N/kg)求：(1)木块与地板间的动摩擦因数；(2)若在物体运动过程中撤去拉力，在物体继续向前滑行的过程中，物体受到的摩擦力是多大．解题步骤：1、明确研究对象及运动性质；2、受力分析，由二力平衡得正压力和滑动摩擦力大小3、代入公式f=μN，计算动摩擦因素大小

变式1：若物体在水平力作用下被紧压在竖直墙上匀速下滑，已知物体重为20N，与墙面间的动摩擦因数为0.3。求水平作用力的大小？注意：正压力大小与重力无关解：已知G=20N,u=0.3物体匀速下滑，由二力平衡得：又因：解得：变式2：物体A、B在水平力作用下被紧压在竖直墙上一起匀速下滑。已知A重20N，B重20N，A、B间的动摩擦因数为0.2，B与墙面间的动摩擦因数为0.3．求水平作用力的大小？课堂小结：（3）动摩擦因数μ：它的值跟两接触面的材料和粗糙程度有关．1、如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。则上述过程中（）

A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向右 B．桌布对桌子的摩擦力方向向左C．桌子对鱼缸摩擦力的方向向右 D．鱼缸所受摩擦力方向一直未变2.如图所示，物体的质量为，与水平桌面间的动摩擦因数为u，在水平向右的推力作用下匀速运动，物体从边缘开始，到物体的三分之一滑离桌边为止，在此过程中下列说法正确的是

(

)A.推力因物体悬空部分越来越大而变小 B.物体所受摩擦力逐渐减小C.推力的大小始终是umg

D.因接触面变小，动摩擦因数会变大巩固提高3.一本书重约，有314页，书本正面朝上。现将一张纸夹在第与第页间，能够覆盖几乎整个书页，如图所示。若要将纸抽出，至少需用约的拉力。不计书皮及纸的质量，则纸和书之间的摩擦因数最接近（

）

A．0.20

B．0.30

C0.40 D0.504.如图所示有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上，白毛巾的中间用绳与墙壁连接着，黑毛巾的中间用手将它拉住，欲将其分离开来。若每条