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第页共页大班幼儿迎元旦活动方案题目:大班幼儿迎元旦活动方案一、活动目的1.增强幼儿的国家认同感和节日意识;2.培养幼儿的合作精神和团队意识;3.促进幼儿的身体协调和语言表达能力的发展;4.提高幼儿的观察力和创造力。二、活动准备1.资源准备:元旦相关的图片、音乐、道具等;2.地点准备:活动室或者室外空地;3.活动时间:提前至少一周安排;三、活动方案活动一:元旦主题展览时间:提前一周准备活动目的:通过展览的形式,加深幼儿对元旦的了解,激发他们的学习兴趣和创造力。活动流程:1.教师布置任务,要求每个班级为元旦主题展览准备展台和展品;2.幼儿在教师的指导下,参与展台布置和展品制作;3.在展览前一天,教师引导幼儿进行展台和展品的总结和调整,确保展览效果优良;4.展览当天,邀请其他班级的幼儿进行参观,并进行互动和交流。活动二:元旦手工制作时间:提前一周准备活动目的:通过手工制作,让幼儿体验到元旦的欢乐气氛,培养其动手能力和创造力。活动流程:1.教师给予幼儿元旦手工制作的示范和指导;2.幼儿根据教师的指导,制作元旦相关的手工品,如彩灯、贺卡等;3.幼儿完成手工制作后,可以在班级展览中展示;4.教师可根据幼儿的兴趣和情况,组织幼儿参与手工制作比赛或展览。活动三:元旦主题游戏时间:元旦当天活动目的:通过游戏的方式,增强幼儿的团队合作和竞争意识,促进其身体协调和语言表达能力的发展。活动流程:1.教师根据幼儿的年龄和能力,设计一系列有趣的元旦主题游戏,如拾灯谜、纸牌比赛等;2.幼儿分成小组,进行游戏比赛;3.教师引导幼儿在游戏中讨论和合作,培养他们的团队合作和竞争意识;4.游戏结束后,教师可组织幼儿进行总结和评比,并给予奖励和鼓励。活动四:元旦音乐舞蹈表演时间:元旦当天活动目的:通过音乐和舞蹈,增强幼儿的自信心和表达能力,提高其观察力和创造力。活动流程:1.幼儿在教师的指导下,学习一支与元旦相关的音乐舞蹈;2.幼儿进行排练和表演的准备;3.教师组织幼儿进行元旦音乐舞蹈表演;4.教师鼓励幼儿展示自己的才艺,并互相欣赏和评价。四、活动总结通过以上的活动方案,可使幼儿在迎接元旦的过程中,增强对元旦的了解,培养其合作精神和团队意识,促进身体协调和语言表达能力的发展,提高观察力和创造力。同
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