《太阳、-月球和地球导学案-2023-2024学年科学苏教版》

《太阳、_月球和地球》导学案第一课时《太阳、月球和地球》导学案导学目标：了解太阳、月球和地球之间的关系，掌握它们的特点和运动规律。导学内容：一、太阳1.太阳是太阳系的中心星体，是我们的恒星，发出巨大的光和热能。2.太阳的直径大约是地球的109倍，质量约占整个太阳系质量的99.86%。3.太阳的核心温度高达1500万摄氏度，由氢和氦等气体组成。二、月球1.月球是地球的卫星，是太阳系中最大的卫星。2.月球表面没有大气层，因此没有风、云和雨，温度差异极大。3.月球围绕地球运转，周期为27.3天，也围绕太阳作椭圆轨道运转。三、地球1.地球是我们居住的星球，有大气层、水和生命存在。2.地球自转一周约为24小时，公转一周约为365.24天，形成了一年四季的变化。3.地球是第三颗离太阳最近的行星，不断自转、公转和按照轨道向前运行。导学重点：1.掌握太阳、月球和地球的基本特点和运动规律。2.了解它们之间的关系及相互影响。导学练习：1.太阳、月球和地球之间有怎样的运动关系？2.为什么太阳能发出如此巨大的光和热能？3.月球与地球之间的引力是如何影响潮汐现象的？拓展任务：观察太阳升起和落下的时间，了解不同季节太阳的高度和轨迹有何不同。参考答案：1.太阳处于太阳系中心，地球绕着太阳公转，月球绕着地球公转，并且地球和月球一起绕太阳公转。2.太阳是通过核聚变反应将氢气转化为氦气并释放出巨大的能量。3.月球吸引地球表面水面，形成潮汐现象。希望同学们通过本次导学能够更加深入地了解太阳、月球和地球之间的关系，掌握它们的特点和运动规律，进一步激发对宇宙的好奇和探索精神。愿大家都能成为未来的科学家，探索宇宙的奥秘！第二课时《太阳、月球和地球》导学案一、导学目标1.了解太阳、月球和地球之间的关系。2.掌握太阳、月球和地球的基本特征和运动规律。3.理解日食和月食的成因。二、导学内容1.太阳、月球和地球的特点和运动规律。2.日食和月食的成因及区别。三、导学步骤第一步：导入请同学们观察夜空中的月亮和星星，你们有没有想过太阳、月球和地球之间的关系呢？今天我们就来探索一下这些神秘的天体之间的关系。第二步：学习1.太阳、月球和地球的基本特征：-太阳是我们太阳系的中心，是一颗恒星，具有高温和强烈的光辐射。-月球是围绕地球运转的天体，表面有很多坑洞和山脉。-地球是我们生活的星球，有海洋和陆地，大气层包围着地球。2.太阳、月球和地球的运动规律：-太阳围绕着银河系中心运转，地球围绕太阳运转，月球围绕地球运转。-地球自转产生了白昼和黑夜，地球公转产生了四季的变化，月球的运转导致月相的变化。第三步：探究1.什么是日食和月食？-日食是地球、月球和太阳处于一条直线上时，地球遮挡住了太阳，太阳光无法照射到地面，形成的现象。-月食是地球、月球和太阳处于一条直线上时，地球遮挡住了太阳光照射到月球上，导致月球在地球的阴影中，呈现红色或暗淡的现象。2.日食和月食有什么区别？-日食发生在白天，月球遮挡住太阳，地面看不到太阳光。-月食发生在晚上，地球遮挡住太阳光照射到月球上，月球呈现红色或暗淡的现象。第四步：总结通过今天的学习，我们了解了太阳、月球和地球之间的关系，掌握了它们的基本特征和运动规律，理解了日食和月食的成因及区别。希望大家能继续对宇宙