小学第三学段古诗教学现状调查（教师卷）

小学第三学段古诗教学现状调查（教师卷）1.您的性别是？[单选题]*○A.女○B.男2.您的教龄是？[单选题]*○A.0-2年○B.3-5年○C.6-8年○D.9-10年○E.10年以上3.您目前任教的年级是？[单选题]*○A.五年级○B.六年级4.您通常会用多长时间来准备一节古诗课？[单选题]*○A.0-1小时○B.2-3小时○C.4-5小时○D.6-7小时○E.7小时以上5.备课时您会根据古诗内容创设相应的情境吗？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未6.您在古诗教学中是否会设计多样化的教学活动？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未7.准备古诗课时，您考虑本学段古诗教学的具体要求吗？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未8.准备古诗课时，您考虑学生的学习情况吗？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未9.您经常会借助以下什么手段准备古诗课？（可多选）[多选题]*□A.教材□B.教学参考书□C.独立思考□D.同事探讨□E.网络资源10.课堂上，您通常如何教授古诗？（可多选）[多选题]*□A.直接讲解诗意□B.朗读背诵□C.情境教学□D.同学讨论,教师答疑□E.启发式教学11.在古诗教学中您觉得需要创设意象，帮助学生理解古诗吗？[单选题]*○A.非常不需要○B.不需要○C.一般○D.需要○E.非常需要12.您在古诗教学中是否会利用多媒体资源（如图片、音频、视频等）辅助教学？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未13.您是否会组织学生进行古诗朗诵、背诵比赛等活动？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未14.在古诗教学中您经常提出自己的个人见解吗?[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未15.上课过程中您借助肢体语言帮助学生理解古诗吗？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未16.您通常采用什么方法来激发学生学习古诗的兴趣？（可多选）[多选题]*□A.结合故事或历史背景讲解□B.利用多媒体资源□C.组织课堂活动□D.引导学生进行诗歌创作□E.黑板上画出相关画面17.您在古诗教学中是否会注重培养学生的诗歌欣赏和创作能力？[单选题]*○A.非常注重○B.注重○C.一般○D.不注重○E.非常不注重18.您认为在古诗教学中，教师的专业素养和教学能力对教学效果的影响如何？[单选题]*○A.非常大○B.大○C.一般○D.不大○E.非常不大19.您通常采用哪些方式评价学生的古诗学习情况？（可多选）[多选题]*□A.考试成绩□B.课堂表现□C.作业完成情况□D.作品展示□E.其他20.您认为古诗教学评价的主要目的是什么？（可多选）[多选题]*□A.检测学生的学习成果□B.激励学生学习□C.提高教学质量□D.促进教学改革□E.其他21您在教学后会进行教学反思吗？[单选题]*○A.总是○B.经常○C.有时○D.很少○E.从未22.您对自己的古诗教学效果满意吗？[单选题]*○A.非常不满意○B.不满意○C.一般○D.满意○E.非常满意23.您觉得对古诗教学进行反思，对提高教学效果有帮助吗？[单选题]*○A.非常没有○B.没有○C.一般○D.很有○E.非常有24.您认为古诗教学对学生的语文素养和人文素养有何重要性？[单选题]*○A.非常不重要○B.不重要○C.一般○D.重要○E.非常重要25您