


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX中学劳动教育暨绿色文明班级评比细则根据校长办公会研究决定,2024—2025学年度将持续规范开展文明班级评选工作。结合学校实际,目前评选的主要依据是卫生检查细则、公物维护检查细则、肥西县上派中学关于班级管理量化评价的规定及校团委依据上级文件精神和校长办公会议指示安排的各专项工作评估,检查结果将在公示栏中及时公示,交由校长室存档,并作为班主任工作考评的主要依据。一、检查时间定期检查:每周五下午18:00----18:25(依据作息时间作相应调整)不定期检查:随时抽查或学校临时安排的专项检查工作二、检查机构校长室负责巡查,教务处、总务处、团委、学生会负责具体检查工作。三、卫生检查评分细则(一)、教室卫生评分细则1、地面清洁,无卫生死角;(1分)2、课桌、椅子摆放整齐;(1分)3、教室门、窗干净,窗户玻璃、墙壁干净无污渍、无乱涂乱画;(1分)4、卫生用品摆放整齐。(1分)(二)、公物包干区卫生评分细则1、本班卫生区及时清扫,地面、墙壁保持清洁;(1分)2、绿化带内及时清理,无垃圾、杂物(本项针对七八年级)。(三)、每次卫生检查时,各班卫生委员必须到位。(2分)四、公物维护评分细则(一)、教室公物维护评分细则肥西县上派中学“扣好人生第一粒扣子”主题教育材料1、门、窗、黑板、日光灯、吊扇、讲台等维护完好;(1分)2、开关、插座、课桌、椅子维护完好;(1分)(二)、公物包干区公物维护评分细则开关、插座、路灯、安全通道标识、消火栓、推拉门等维护完好。(1分)说明:在每周公物维护检查时,如遇损坏情况,均视为相关班级维护不力,扣除相应分值。五、上派中学关于班级管理量化评价的规定(详见《规定》)六、专项工作评估1、由班级团支部牵头,成立班级学雷锋志愿服务活动小组,积极参加学校团委组织的关于学雷锋志愿服务的各项活动。根据各班活动开展情况,评估得分,计入本月文明班级总评得分。2、学校团委依据上级文件精神及校长办公会议要求安排的专项工作,在相应时间段视各班完成情况,评估各班得分,计入本月文明班级总评得分。七、为调动各班卫生和公物维护的积极性,本期设立楼层“绿色文明班级奖状”制度,根据每周检查结果一月一统计,作为颁发“绿色文明班级”奖状的依据。八、学生会日常记录每周折合5分计入文明班级评比。九
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年钻采装备项目经济效益评估报告
- 2025年药物临床前研究服务项目经济效益评估报告
- 2025年碳纤维正交三向织物项目发展计划
- 2025年激光癌症诊断仪项目发展计划
- 2025年电脑工具包项目可行性研究报告
- 2025年琴叶榕盆景项目可行性研究报告
- 2025年汽车内拉杆项目可行性研究报告
- 2025年氧漂粉项目可行性研究报告
- 2025年柴油机缸套水预热器项目可行性研究报告
- 2025年有纺双点粘合衬项目可行性研究报告
- 2025年专升本艺术概论考试模拟试题(艺术鉴赏能力培养方案实战详解)
- 【市占率证明权威指南】行业市占率展播-滚珠丝杆行业(智研咨询)
- GB/T 45295-2025宠物诊疗机构诊疗服务指南
- 第三单元 植物的生活单元练习-2024-2025学年人教版生物七年级下册
- 2025年陕西渭南师范学院专职辅导员招考聘用25人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- DB65-T 4849-2024 危险化学品生产装置和储存设施外部安全防护距离评估导则
- 人民版六年级下册劳动教案全册(2024年)
- 洛曼劳仕医疗用品绷带
- 统编版二年级语文下册 1 神州谣 跨学科融合公开课一等奖创新教学设计
- 医学巩膜炎医学资料课件
- 2025天津经济技术开发区管委会事业单位招聘37人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
评论
0/150
提交评论