版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届天津市南开区中考化学全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关物质的鉴别、检验、分离,除杂等所用的试剂或方法正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A除去NaCl溶液中的MgCl2加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至中性B鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液取样,分别加入BaCl2溶液C除去KCl固体中的KClO3加入适量的二氧化锰并加热,充分反应D分离铜粉和铁粉的混合物加适量稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D2.如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的分子个数比为1∶23.工业酒精中常含有甲醇(化学式CH3OH),误食后会使人眼睛失明,甚至死亡。下列有关甲醇的说法中不正确的是()A.甲醇中氧元素质量分数最大B.一个甲醇分子中共有18个原子核C.甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:4D.甲醇分子由碳、氢、氧三种原子构成4.在氧气中燃烧产生耀眼白光的是()A.铁丝 B.白磷 C.硫粉 D.镁条5.火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅会污染空气,还会形成酸雨。某发电厂处理NO2的反应原理为,则X的化学式是A.NO B.N2 C.CO D.NH46.碳酸钠是一种重要的工业原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反应,则反应后生成的物质有A.NaNO2、O2B.N2O3、Na2OC.NaNO2、CO2D.Na2O、CO27.现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>Z>X8.下列化肥是复合肥料的是()A.KH2PO4 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)29.下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是A.火上浇油——增加可燃物B.钻木取火——降低着火点C.釜底抽薪——清除可燃物D.风助火势——提供充足的O210.Fe比Cu活泼。下列实验,不能证明这一结论的是A.将Fe片和Cu片分别置于同质的稀硫酸之中B.将Fe置于CuSO4溶液之中C.将Cu置于FeSO4溶液之中D.将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线,回答问题。温度/℃020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_____(填字母)。A析出的晶体中不一定含有硝酸钾B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C上述方法可以将两种物质完全分离将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,溶质的质量分数是:甲_____乙(填“>”、“=”、“<”)。等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量_____(填“相等”或“不相等”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g.计算:生成氢气的质量______g.反应后所得溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)__________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.现有反应H2SO4(浓)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O,则物质X中锰元素化合价为______。将锌和铁的混合粉末加入到一定量的硝酸银溶液中,充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,则滤液中一定含有的溶质为_______。14.根据图文回答下列问题。根据图1金属应用实例,推断金属具有的物理性质有_____(至少答两点)。常见金属活动性顺序如下,在横线上填写相应的元素符号_____铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是_____(用方程式表示),“真金不怕火炼”说明金____。图2是一瓶刚打开瓶盖的汽水,写出汽水中的一种溶质___,打开汽水盖时,汽泡会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与___有关;为了防止打开瓶盖时气泡大量溢出,保存的方法是___。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答:在图一所示的实验中,试管②中发生反应的化学方程式是___________。将①②两只试管反应后的液体倒入甲烧杯中,发现红色固体物质明显增多。完全反应后,甲烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是:_____________。当观察到③试管中的液体____________时,证明盐酸和氢氧化钙溶液能发生反应。将③④两只试管反应后的液体倒入乙烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀出现,溶液呈无色。则试管④反应后的溶液中的溶质共有哪些___________________(写化学式)。将乙烧杯内的物质进行过滤,对所得无色滤液中溶质成分进行了如下探究:甲同学认为无色滤液中一定含有NaCl和HCl,你认为甲同学的观点是否正确_________,其原因是:_________。乙同学认为无色滤液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;丙同学认为无色滤液中一定含有NaCl,还可能含有另外一种物质,于是做了如下实验:实验操作实验现象实验结论步骤1:取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的__________溶液有白色沉淀生成滤液中的溶质有NaCl和________(写化学式)16.某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶,标签破损(如图所示),请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证。猜想:这种试剂可能是_____溶液,也可能是_____溶液。实验验证(要求验证一种物质,写出操作、现象、结论):_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过量的氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,故A正确;
B、氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,氯化钡和硝酸银反应会生成氯化银沉淀,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氯化钾中的二氧化锰没有除去,对于氯化钾也是杂质,故C错误;
D、铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,铜不会与稀盐酸反应,没有将铁分离出来,故D错误。
故选:A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、C【解析】
A、反应中单质只有氮气,其化学式为N2,故A正确;B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体,而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体;故B正确;C、反应的反应物都是化合物,不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点,反应不属于置换反应;故C不正确;D、根据反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质与化合物的分子个数比为1:2;故D正确。故选C。【点睛】利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。3、B【解析】
A、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,可见甲醇中氧元素质量分数最大,故A正确;B、1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的,则一个甲醇分子中共有6个原子,则一个甲醇分子中共有6个原子核,故B错误;C、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,故C正确;D、分子是由原子构成的,甲醇分子由碳、氢、氧三种原子构成,故D正确。故选B。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。4、D【解析】
A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,不符合题意;B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光,大量的白烟,放出热量,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,不符合题意;D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光,符合题意。故选D。【点睛】解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容,只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。5、B【解析】
反应前含有1个碳原子,4个氢原子,2个氮原子和4个氧原子,反应后现有1个碳原子,4个氧原子和4个氢原子,在化学反应中原子的种类和数目不变,所以应该还有2个氮原子,所以组成为N2,故选B。【点睛】质量守恒定律从微观领域解释为化学反应前后原子种类和数目不变。6、C【解析】
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应前的元素有N、O、C、Na四种元素,反应后也一定有N、O、C、Na四种元素,故选C。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,原子种类和数量不变。7、B【解析】现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出,说明Y、Z的金属活动性比氢强,X的金属活动性比氢弱,即Y、Z>H>X;将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化,说明Y的金属活动性比Z弱,即Z>Y;则X、Y和Z的金属活动性顺序为:Z>Y>X。故选B。点睛:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。8、A【解析】
复合肥是含有氮磷钾元素两种或两种以上的化肥,据此分析。【详解】A、磷酸二氢钾,同时含钾元素和磷元素,属于复合肥料,故A正确;B、硫酸钾,只含钾元素,属于钾肥,故B错误;C、磷酸钙,只含磷元素,属于磷肥,故C错误;D、尿素,只含氮元素,属于氮肥,故D错误。故选A【点睛】尿素是含氮量较高的一种氮肥,可达46.7%。9、B【解析】
A、火上浇油的化学意思是添加可燃物,添加可燃物能够帮助燃烧,解释合理。
B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热,当温度达到可燃物的着火点时,可燃物就燃烧起来,可燃物的着火点一般不变,解释不合理。
C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉,从而达到灭火的目的,也说明了燃烧需要可燃物,解释合理。
D、风助火威的化学意思是增加空气的流动性,流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气,解释合理。
故选:B。【点睛】可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可。
灭火的方法有:移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下。10、D【解析】
A、将Cu片、Fe片分别放入稀硫酸中,铁能反应,铜不能反应,说明了铁的活动性大于铜;故正确,不符合题意;B、将Fe片分别放入CuSO4溶液中,铁能将铜能置换出来,说明了铁的活动性大于铜,故正确,不符合题意;C、将Cu片分别放入FeSO4溶液中,Cu与FeSO4溶液不反应,说明了金属的活动性是:Fe>Cu,故正确,不符合题意;D、将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中,铁和铜都能置换硝酸银中的银,得到Fe>Ag,Cu>Ag,但不能比较铁和铜的活动性,故错误,符合题意;故选:D。【点睛】要证明两种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、减小B<相等【解析】
(1)向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙,放出了热,再冷却至20℃,由于反应消耗了部分水,所以析出部分氢氧化钙,溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量要减小;(2)A.由于硝酸钾的溶解度随温度的变化较大,析出的晶体中一定含有硝酸钾,故A错误B.由于有硝酸钾晶体析出,所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液,故B正确;C.上述方法不可以将两种物质完全分离,故C错误。(3)由溶解度曲线可知,在60℃,甲、乙的溶解度相同,饱和溶液中溶质的质量分数相同,将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,甲有晶体析出,乙的溶质质量分数不变,所以溶质的质量分数是:甲<乙。(4)由溶解度曲线可知,在30℃、60℃,甲、乙的溶解度都相同,等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等。故答案为(1)减小;(2)B;(3)<;(4)相等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.220%【解析】(1)根据质量守恒定律,生成氢气的质量为74.2g+8g-82g=0.2g;(2)设反应后溶液中溶质的质量为x,参加反应的锌的质量为yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612yx0.2g==,解得,x=16.1g,y=6.5g反应后溶液的总质量为82g-(8g-6.5g)=80.5g反应后溶液中溶质的质量分数为=20%。答:生成氢气的质量为0.2g,反应后溶液中溶质的质量分数为20%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、+7硝酸锌[Zn(NO3)2]、硝酸亚铁[Fe(NO3)2]【解析】
(1)根据化学方程式H2SO4(浓)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O可知,反应前氢原子的数目为2,硫原子的数目1,氧原子的数目为12,钾原子的数目为2,锰原子的数目为2,反应后除了X外,还有氢原子的数目为2,硫原子的数目1,氧原子的数目为5,钾原子的数目为2,根据化学反应中原子的数目、种类不变,X中应包含2个锰原子,7个氧原子,X的化学式为Mn2O7,在Mn2O7中,氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,锰元素的化合价为+7价;(2)锌和铁的混合粉末加入到一定量的硝酸银溶液中,锌和硝酸银溶液先反应生成硝酸锌和银,当锌完全反应后铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,现在溶液为浅绿色,说明铁参加了反应,故锌全部反应完,滤液中一定含有硝酸锌[Zn(NO3)2]、硝酸亚铁[Fe(NO3)2]。【点睛】用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来。14、导电性、延展性、导热性(只能三选二)Hg4Al+3O2=2Al2O3金在高温时也不与氧气反应(或金在高温条件下化学性质也稳定)CO2、蔗糖、H2CO3等(合理即可)压强降温(冷藏)【解析】
(1)由图可知,金属具有导电、导热、延展的性质。(2)根据金属活动性顺序表,铜元素的后面缺少Hg。铝制品具有很好的抗腐蚀性能是由于铝是较活泼的金属,易于空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,反应方程式为:4Al+3O2=2Al2O3。真金不怕火炼说明金的化学性质不活泼。(3)汽水中含有二氧化碳,碳酸,糖等溶质。打开瓶盖后,瓶内的压强急速降低,故二氧化碳的溶解度降低,逸出,说明其他的溶解度与压强有关。其他的溶解度还与温度有关,温度越高溶解度越低,故打开瓶盖后应该降温或冷藏。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2Mg2+、Fe2+溶液由红色变成无色Na2CO3、NaCl不正确CaCO3和盐酸反应(合理即可)Na2CO3CaCl2【解析】
(1)试管②中发生的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁与铜,故反应的化学方程式写为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。(2)红色固体物质明显增多的原因是试管①中的未反应的铁粉与试管②中剩余的氯化铜反应生成了氯化亚铁和铜,所以完全反应后,甲烧杯中的溶液中一定含有氯化亚铁和未参加反应的氯化镁,甲烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是氯化镁解离出的镁离子和反应生成的氯化亚铁解离出的亚铁离子,其离子符号分别为Mg2+、Fe2+,故填Mg2+、Fe2+。(3)酚酞试液遇到碱性溶液变红,遇到中性或酸性溶液不变色,仍为无色,氢氧化钙溶液呈碱性,滴加酚酞试液后溶液变红,向溶液中加入稀盐酸,盐酸与氢氧化钙发生中和反应,当观察到溶液由红色变成无色时,说明溶液不再显碱性,进而证明盐酸和氢氧化钙溶液能发生反应,故填溶液由红色变成无色。(4)将③④两只试管反应后的液体倒入乙烧杯中,产生气泡是因为试管④中剩余的碳酸钠与试管③中的稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,白色沉淀出现,是因为试管③中反应生成的氯化钙与试管④中剩余的碳酸钠反应生成了氯化钠和碳酸钙沉淀,上述说明混合前试管④中的溶质有盐酸与碳酸钠反应生成的氯化钠和剩余的碳酸钠,其化学式分别是NaCl、Na2CO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 红猪的自我成长课程设计
- 插花的培训课程设计
- 插画师课程设计
- 老年教育新颖课程设计
- 控制柜接线施工方案
- 接触式测厚仪课程设计
- 企业员工激励机制全套方案
- 交通行业能源管理改造协议
- 企业法律风险防控指南
- 个人电子设备购买分期还款协议
- 固体废物资源化利用项目方案(范文)
- 新实用汉语课本第一册第五课课件
- 库房日常清洁卫生记录表
- 革兰氏阳性球菌、革兰氏阴性杆菌、革兰氏阳性杆菌鉴定程序流程图
- 河北省衡水市药品零售药店企业药房名单目录
- 中俄贸易中的知识产权保护探讨
- 《思想政治教育方法论》课件 2第七章课件 第七章《思想政治教育的基本途径与方法》
- 六年级上册数学课件-奥数之工程问题1人教版(共 22张ppt)
- 支气管镜精品课件
- 房屋建筑物构筑物检查表格
- 高考语文诗歌专题鉴赏之比较类诗歌鉴赏 课件24张
评论
0/150
提交评论