河南省巩义市2021-2022学年七年级上学期期末历史试题(解析版)

2021—2022学年度上学期期末考试试卷七年级历史一、选择题(共20分，每小题1分)1.下列图片符合北京人生活特征的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，半地穴式房屋是半坡居民居住的房屋；打制石器属于旧石器时代，处于旧石器时代的远古人类有北京人、山顶洞人等，B项符合题意；稻谷是河姆渡居民种植的农作物，彩陶是半坡居民最具特色的陶器，ACD不符合题意。故选B。2.下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（）(1)聚落(2)农作物出现(3)城市的出现(4)磨制工具(5)家畜出现A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤【答案】C【解析】【分析】

【详解】结合所学知识可知，原始农业的出现始于河姆渡人和半坡人，此时的人们已经过上了定居的生活，形成了聚落；会种植农作物，河姆渡人种植水稻，半坡人种植粟；他们会使用磨制工具，还会饲养家畜，①②④⑤符合题意；但此时还没有城市的出现，③不符和题意，排除③，所以答案选择C。3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊崇为中华民族人文初祖的是（）A.炎帝、尧 B.尧、舜 C.黄帝、尧 D.炎帝、黄帝【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，炎帝与黄帝被共同尊奉为中华民族人文初祖，成为中华民族团结、奋斗的精神动力，D项正确；尧是传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖，排除AC项；舜是传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖,排除B项。故选D项。4.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下”。你知道残缺部分是什么吗？（）A.禅让制，选举制；家，公 B.世袭制，禅让制；公，家C.禅让制，世袭制；公，家 D.选举制，禅让制；共，家【答案】B【解析】【详解】根据材料内容结合所学知识可知，禹之后他的儿子启继承王位，开始实行世袭制，取代了尧舜禹时代的禅让制，使得公天下变为了家天下，B项正确；综上所述，排除ACD项。故选B项。5.如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学可知，殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。故B项符合题意，ACD项不符合题意应排除。故应选B。6.如下图所示的农业生产场景最早出现在（）A.夏朝B.西周C.春秋D.东汉【答案】C【解析】【详解】依据题干图片信息可知，是使用牛耕。我国在春秋时已经使用牛耕，战国时期，牛耕逐渐推广，开始用两牛牵引进行耕作。C项符合题意，故此题选C。7.2017年的古装励志剧《重耳传》根据晋文公重耳的真实历史故事改编，讲述了重耳历经宫斗、流亡、复国、称霸的传奇人生，是一部春秋版的王子历险记，下列哪一个不属于《重耳传》相关的历史背景（）A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.社会动荡 D.商鞅变法【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，晋文公是著名的春秋五霸之一。春秋时期王室衰微，诸侯争霸，社会动荡，故ABC正确但不符合题意。商鞅变法发生在战国时期，D项说法错误，符合题意。故选D。8.面对“礼崩乐坏”的社会现实，孔子提出“仁”和“克己复礼”等思想；孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分；荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知，他们都强调（）A.道德自律理应是个体的自觉追求 B.独立平等是个体道德自律的前提C.只有道德自律才能建立和谐社会 D.诸侯国君是社会道德自律的楷模【答案】A【解析】【详解】依据题干信息可知，孔子提出“仁”和“克己复礼”等思想，孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分，荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。表明他们都强调道德自律理应是个体的自觉追求，所以A项符合题意；BD项材料未体现，C项太过绝对。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。9.电影《英雄》中刺客无名对秦王说：剑字有18种写法。秦王说，统一以后只留下一种。秦统一后颁行全国作为通用文字的是（）A.甲骨文 B.钟鼎文 C.小篆 D.大篆【答案】C【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知，为促进文化的交流，秦灭六国以后，统一了文字，把小篆作为全国规范文字推广使用，C项正确；甲骨文是商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字，排除A项；钟鼎文也就是金文，起于商代，盛行于周代，排除B项；大篆是西周晚期普遍采用的字体，相传为夏朝伯益所创，排除D项。故选C项。10.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝（）A.法律严苛 B.社会治安混乱C.人民的法治观念淡薄 D.人民的素质不高【答案】A【解析】【详解】据题意可知，秦朝的监狱里关满了人。结合所学内容可知秦朝时奉行法家思想，刑罚严重，导致人犯众多，A项正确；秦朝时期人犯众多主要是由于法律严苛，而非社会治安混乱、人民的法治观念淡薄和素质不高，排除BCD项。故选A项。11.《中华史·汉武的帝国》一书中认为∶“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机和说法都一样；天下大乱，皆因思想自由，言论不一。”由此可见，作者认为他们的“动机”是（）A.统一思想，巩固统治 B.发展思想文化C.树立皇帝的权威 D.消灭异端学说【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“天下大乱，皆因思想自由，言论不一”可知，汉武帝认为天下不太平，主要是因为思想和言论不同导致的，所以为了巩固统治，要统一思想，故A正确；思想的统一不利于思想文化的发展的，故B错误；材料中没有涉及皇帝的权威，故C错误；秦始皇的焚书坑儒的目的是消除异端学说，汉武帝不是这个目的，故D错误。综上故选A。12.习近平《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》中强调“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵”，勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。西汉时，提倡勤俭治国，反对奢侈腐化的皇帝是（）A.高祖 B.文帝和景帝 C.武帝 D.光武帝【答案】B【解析】【详解】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”’。西汉时，提倡勤俭治国，反对奢侈腐化的皇帝是汉文帝。故选B项；AC项不符合题意；D项是东汉的，排除D。13.对下图反映的东汉中期以后朝政情况的准确理解是（）A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定C.外戚宦官交替专权 D.母后主政皇帝无权【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。外戚宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治。C项正确；汉武帝在位初期，诸侯强大威胁中央统治，排除A项；东汉中后期，社会动荡不安，排除B项；东汉中后期是外戚和宦官专权，排除D项。故选C项。14.标志着新疆开始隶属中央政府管辖的事件是（）A.汉武帝派张骞前去大月氏 B.丝绸之路的开辟C.西汉政府设立西域都护 D.秦朝设立南海郡【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，公元前60年西汉政府在西域设置西域都护，标志着新疆开始隶属中央政府管辖。C项符合题意，故此题选C。15.创造出如图所示体操，帮助人们强健身体的东汉名医是（）A.华佗B.张仲景C.刘秀D.司马迁【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，题干图片信息是五禽戏，这是东汉神医华佗创制的帮助人们强健身体的体操。A项符合题意，故此题选A。16.如图所示，地图反映的历史事件的影响是（）A.为曹操统一北方奠定基础B.为三国鼎立形成奠定基础C.三国鼎立的局面正式形成D.最终结束三国鼎立的局面【答案】B【解析】【详解】依据题干的地图中刘备军，曹操军和孙权军的信息，结合所学可知，公元208年，曹操率二十余万大军南下，孙权和刘备联军五万人在赤壁相拒。孙刘联军利用曹军远来疲惫、不习水战等弱点，用火攻击败曹操水师，随后水陆并进，大破曹兵，战后，孙权稳固了对江东的统治，刘备则据荆州和益州，初步奠定曹、孙、刘三方鼎立的局面，B项符合题意；官渡之战为曹操统一北方奠定基础，A项不符合题意；CD项的说法不正确；故选B。17.西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短期而亡的根本原因是（）A.北方游牧民族的内迁B.匈奴起兵，攻灭西晋C.封王争权夺利，爆发“八王之乱”D.统治阶级政治上昏庸腐败【答案】D【解析】【详解】依据所学可知，西晋统一后，统治集团迅速腐朽，这是西晋灭亡的根本原因，D项符合题意；由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”，这是西晋灭亡的主要原因，C项不符合题意；316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋，这不是根本原因，B项不符合题意；北方游牧民族的内迁不是西晋灭亡的原因，A项不符合题意；故选D。18.被称为“王与马，共天下”的朝代是（）A.西晋 B.前秦 C.东晋 D.南朝【答案】C【解析】【分析】【详解】根据所学，317年，司马睿建立东晋，定都建康。司马睿是在南下的北方贵族王导等的拥戴下当的皇帝，司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。C项正确；综合分析，排除ABD项。故选C项。19.如下图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是（）A.圆周率的计算 B.《大明历》的创制 C.指南车的制造 D.千里船的制造【答案】A【解析】【详解】依据课本所学可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之运用刘徽的方法，在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。A项符合题意；祖冲之创制的《大明历》是当时最先进的历法，B项不合题意；祖冲之还擅长制造的指南车、千里船，但没有领先于世界。CD项两项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】“领先世界近千年的一项成果”是解题的关键，ABCD四项都是祖冲之的成就，其中有关圆周率的计算比世界领先进千年。祖冲之在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。20.三国两晋南北朝时期，中华民族创造了璀璨的科技与文化。取得这些杰出成就的原因不包括（）A.国家大一统B.人民勤劳智慧C.民族大交融D.南方经济发展【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，三国两晋南北朝时期我国封建国家分裂，政权交替频繁；北方战乱频繁，民族融合加强；南方相对稳定,，江南经济发展；科技发展，A项不属于三国两晋南北朝时期科技与文化发展的原因，故此题选A。二、非选择题(共30分)21.七年级（1）班的同学在学习完先秦历史之后，开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的擂台赛，分为农耕篇、艺术篇、大变革篇、科技文化篇四个模块来进行考查，请你回答下列问题。模块一农耕篇（1）发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。请你写出这两大流域农耕文明的代表。模块二艺术篇图一图二《兰亭集序》（2）图一的文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉以后成为专门的艺术，图二是谁的书法作品？模块三大变革篇（3）“治世不一道，便国不法古”是谁的主张？他在军事方面采取的措施是什么？模块四科技文化篇（4）春秋战国时期出现了诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学完成下表。派别人物历史时期主要思想儒家孔子①________“仁”，反对苛政和任意刑杀②______战国时期“春秋无义战”，反对一切非正义的战争，“仁政”治国道家③______春秋后期一切事物都有其对立面，对立的双方能够相互转化庄子战国时期治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保持独立人格墨家墨子战国时期④_______法家⑤______战国末期反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武春秋末期“知彼知己者，百战不殆”【答案】（1）半坡原始农耕文明；河姆渡原始农耕文明。（2）甲骨文。王羲之。（3）商鞅。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（4）①.春秋后期②.孟子③.老子④.“兼爱”“非攻”⑤.韩非【解析】【小问1详解】根据所学，半坡人，距今约6000千年，位于黄河流域的陕西西安，住着半地穴式圆形房屋，种植粟，会使用磨制石器、制作骨器、角器等。饲养猪、狗；打猎捕鱼，制作彩陶和乐器；会纺织、制衣。河姆渡人生活在距今约7000千年的长江流域的浙江余姚。住宅是干栏式房屋。使用磨制石器，如骨耜；种植水稻。饲养猪、狗和水牛。制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆。因此得出是半坡原始农耕文明；河姆渡原始农耕文明。【小问2详解】根据所学，商代刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。主要记载了祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等。我国有文字可考的历史从商朝开始。东晋王羲之的代表作是《兰亭集序》，书法特点是“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为书圣。《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”【小问3详解】根据所学，“治世不一道，便国不法古”是商鞅的主张。根据所学可得出他变法在军事方面的内容有奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。【小问4详解】根据所学可知，孔子生活在春秋后期；孟子是战国时期的人物；老子是道家的代表人物，提出一切事物都有其对立面，对立的双方能够相互转化的主张。墨家提出“兼爱”“非攻”的主张。法家的代表人物是韩非子，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。22.阅读下列材料：材料一桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。——孔子材料二魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。——吕思勉《两晋南北朝史》（1）据材料一指出桓公得以“九合诸侯”主要原因。结合所学知识说出桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号。（2）材料二中的“魏”政权是由哪个民族建立的？材料三评述的是什么历史事件？结合所学知识指出该历史事件的积极作用。（3）综合上述材料，概括指出国家走向富强的重要途径。【答案】（1）主要因素：管仲改革（或：管仲的功劳）。政治口号：“尊天子，攘四夷”。（2）民族：鲜卑。历史事件：孝文帝改革。积极作用：促进了民族交融，增强了北魏实力。（3）途径：实行改革。【解析】【详解】（1）据材料—“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也”可知，齐桓公得以“九合诸侯”的主要原因是管仲改革，齐桓公任用管仲为相，管仲改革内政,发展生产，改革军制，使齐国强大起来，在争霸中为了取得政治上的优势，齐桓公提出了“尊王攘夷”的口号。（2）据材料二“魏初风俗至陋......迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行......民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之，其改革之心,可谓勇矣”可知，材料二中的“魏”政权是指鲜卑族建立的北魏，材料二评述的是北魏孝文帝改革，北魏孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏实力。（3）综合上述材料可知，国家走向富强的重要途径是实行改革，改革是强国之路。23.“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”阅读材料，回答下列问题。材料一三国两晋南北朝政权更替示意图（1）请分别写出材料一中①和②所对应政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。——《齐民要术﹒种谷》（2）写出材料二中这部著作的作者及其历史地位。（3）综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？【答案】（1）①吴②东晋；政权分立。（2）贾思勰；地位：我国现存最早的一部完整的农书。（3）南方经济发展；科技进步。【解析】【小问1详解】据材料一并结合所学知识可知，①是吴，229年孙权称帝，建立吴，三国鼎立形成；②是东晋，317年司马睿建立东晋；依据图示看出，三国两晋南北朝时期的政治特征是政权分立。三国两晋南北朝时期时期是社会的动荡时期，各军阀割据势力各霸一方，政权分立。【小问2详解】结合所学知识可知，材料二中这部著作的作者是贾思勰。《齐民要术》是北朝时期