学生手机协议书范文

学生手机协议书范文学生手机使用管理协议书范文为了全面保障学生身心健康发展，培养学生健康人格，营造文明健康和谐的校园文化环境，学校制定了禁止学生携带手机进入校园的规定。希望家长们能够理解并支持学校对学生手机的管理。因此，我校与家长及学生签订了以下管理协议：1、发现学生携带手机进入校园，将被老师收回并做相关记录。携带手机进校园的学生将失去各类先进评比资格(包括：贫困生补助资格)，情节严重且屡教不改者将被纳入学生个人成长档案。2、首次携带手机进校园被老师暂时收回的手机将由学校代管，直至家长到校协同教育孩子并签署本协议后认领；若再次被发现违反规定携带手机进校园，学校将继续代管手机直至毕业，届时通知家长到校认领(期间手机损失学校概不负责)，并进行全校通报批评。3、在尊重学生隐私的前提下，家长应了解和掌握孩子使用手机的情况，必要时进行干预和引导。4、家长和学生共同承诺不再将手机带入校园，专心学习，杜绝杂念。5、学生若屡次携带手机进校园被发现后拒绝交还老师，学校将通知家长带回教育并进行全校通报批评。学生签字：家长签字：屯昌县南吕中学年月日近期发现学生携带手机到校现象呈上升趋势，这些手机大多被用作学生在校的游戏机和上网工具。据网络调查，长时间玩手机会导致学生自觉性和主动性下降，甚至对心理健康造成不良影响。为了保护学生身心健康，培养健康人格，营造文明和谐的校园文化，我校不建议学生携带手机进入校园。希望家长们能理解学校管理手机的初衷，与学校合作，共同为学生营造良好的学习和成长环境。如果您有特殊情况需要孩子携带手机进校，提醒孩子在课堂期间和课余不拿出手机，不玩手机，不影响教学秩序。若因手机违反纪律或扰乱秩序，学校将没收手机：第一次没收手机后请家长到校取回。第二次再次没收手机将请家长在期末取回。友情提示：家长应了解和掌握孩子使用手机的情况，必要时进行干预和引导，教导孩子合理、文明、健康、科学地使用手机。你是否会允许自己的孩子携带手机来校?(请在方框内打勾)□会□不会□不一定学生签字：__________家长签字：___________日期：___________学生使用手机日益成为一种普遍的现象，已不再是一种新鲜事物。禁止学生使用手机不是一件容易、可行的事情，而且学生有很多学生本人也不认为使用手机是一件错误的事情，他们完全可以找出各种借口来使用手机，对学校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手机，无所顾忌。在这个问题上，我们不妨变换一下管理方式，对学生手机的使用进行引导、管理。首先，我们要明确学生使用手机的用途，根据了解，大致有以下几种：1.与家人联系：具体又分两种情况，一种是联系家人，这种情况占少数。第二种是家人联系他(她)，这种情况居多，家长用手机来跟踪、监督和遥控指挥自己的孩子或者孩子遇到什么紧急的事情便于与家长联系。2.与同学联系：具体分两种情况，一种是正常交往，这种情况占少数。第二种是非正常交往，这种情况居多，例如，互发垃圾、色情、诈骗短信，或是男女生之间的过密交往。我曾经发现有学生凌晨两三点钟发短信、玩手机;发现有学生在外旷课，同学利用手机向校外的同学通风报信——“班头来了，快回来”等。3.与校外闲散人员联系：大多为以前的同学，成了现在的哥们，他们或者务业不正，或者不务正业，或者流浪社会，这些未成年就进入社会的人成了在校学生的“靠山”。手机作为这两种人的通讯工具，给学校管理、学生安全和教育工作带来了很大的麻烦，一旦发生什么事情，学校管理人员往往来不及反应。4.娱乐。随着科技的日新月异，手机的功能、款式日益丰富，不断推陈出新。拥有一款与众不同的手机，成了学生空虚时的追求，成了攀比的资本。这种情况下，手机不是工具，而是玩具。具体来说，因为无聊而发短信或通过手机QQ聊天;拍摄视频、相片;看视频(尤其是**、色情视频等)、听音乐;3G业务的出现时手机上网变得更加容易，学生通过手机上网“偷菜”、聊天等等;阅读电子小说……5.考试作弊。虽然有手机信号屏蔽仪，但是侥幸心理使得不少学生不会放弃这一作弊手段。而且不是所有的考试都使用屏蔽仪。通过对以上学生使用手机的用途的分析，其玩具功能是学生使用手机的主要功能。所以，我们没有任何异议得出这样一个结论，学生特别是未成年的中学生使用手机，弊大于利。但学生使用手机在某种程度上是社会的进步，学生使用手机成为日益普遍的一种现象，我们要尊重这一客观事实，在认识上学生也不会认为这是个多大的错误，当然会出现禁而不止的状况，呈现野火烧不尽、春风吹又生的局面，产生按下葫芦瓢起来的烦恼。所以，与其在禁、堵上劳神费力、劳而无功，倒不如对学生使用手机加以引导、规范，通过合情合理的方式加以疏导，目的不是禁，而是防止工具变成玩具。于是，我尝试采用以下办法，取得了比较好的效果。首先，制定以下协议和规定，在班会上表决通过，然后按照该协议执行，协议要有学生签名，以便在违纪问题的处理上可以有理有据。协议内容如下。第一节：准许携带、使用资格、程序1.没有因为使用手机受到学校的通报批评或给学校、班级管理和家长带来麻烦。2.使用手机无不良用途，如上网玩**、手机QQ聊天、与校外闲散人员联系，收发垃圾、色情、诈骗、威胁等不良短信，摄录偷拍、考试作弊、看电子书等。3.符合以上两个条件便可以向班主任提出申请、登记。登记时需要提供手机品牌、型号、手机号码，手机或号码更换时要及时到班主任处变更。(班主任可以不定期通过拨打该号码来确认是否在不该开机的时间开机)4.必要时班主任老师可以检查学生手机的使用情况。第二节：使用场合、时间1.班干部同学可以在教室内开机(便于班主任老师联系班干部)，但必须设置在振动上，且上课上自习时间不准以任何理由使用手机。2.其他同学严禁在教室内及上课期间开机。只准在放学后至两休前、大休当天放学后至大休离校前，大修返校后至上课前。3.禁止在教室、宿舍充电，由通宿生代充或由班主任老师解决。第三节：违规处理办法一旦出现下列情况之一者，将手机没收处理，并通知家长，高考结束后返还。1.违反第一节第2条之规定的。2.影响其他同学正常学习、休息致使