




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年江苏省南通市启东市重点中学八年级(上)月考数学试
卷(10月份)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
A.3,4,8B.4,4,8C.5,6,11D.5,6,10
2.下列图形中具有稳定性的是()
A,六边形B.五边形C.四边形D.三角形
4.如图,在^ABC中,点。是边45上一点,点E是边AC上一点,S.DE//BC,Z,B=40°,
Z.AED=60°,则的度数是()
A.100°
B.90°R
C.80°
D.70°
5.如图,8CJLAE于点C,CD//AB,4B=40。,则NECD的度数是()
A.70°B.60°C.50°D.40°
6.用尺规作已知角的平分线的理论依据是()
A.SAS.B.AASC.SSSD.ASA
7.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是
()
A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形
8.如图,4D是△ABC的角平分线,DF1AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△4ED的面积分另U为50和39,
则AEDF的面积为()
A.11B.5.5C.7D.3.5
9.如图,△ABC沿EF折叠使点4落在点A处,BP、CP分别是乙4B。、乙4CC平分线,若NP=30°,Z.A'EB=20°,
则乙4'尸。为()
A.125°B.130°C.135°D.140°
10.如图在AABC,△CDE中,N/4CB=乙DCE=90°,AC=BC,CD=CE.连接BD,
4E交于点F.以下四个结论:
①BD=AE;
②BD1AE;
③〃EC+乙DBC=45°;
④FC平分NBFE,
其中结论正确的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(本大题共8小题,共30.0分)
11.如图,△ABCmAADE,AB=8,AC=5,BC=6,则CD=
12.等腰三角形的周长为12cm,其中一边长为3sn,则该等腰三角形的腰长为
13.如图,△力BC三△ADE,乙B=30°,ZC=80°,“AD=30°,贝iJzTAE=
o
14.如图,在与RtADCB中,已知41=4。=90。,若利用“HL”
证明Rt△ABC三Rt△DCB,你添加的条件是.(不添加字母和辅助线)
15.如果一个多边形的内角和为900。,那么过这个多边形的一个顶点可作条对角线.
16.在△ABC中,AB=6,4c=8,则BC边上中线4。的取值范围为.
17.如图,C414B,垂足为点4,4B=8,AC=4,射线BM14B,垂足为点B,一动点E从4点出发以2/秒
的速度沿射线4N运动,点。为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动
秒时,△DEB与△BG4全等.
18.如图,A4BC与△4E0中,4E=NC,DE=BC,EA=CA,过4作4尸_LOE垂足为凡OE交CB的延长线
于点G,连接4G,若S四边形DGBA=6,AF=,,则FG的长是.
D
三、解答题(本大题共8小题,共90.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(本小题10.0分)
尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
已知NAOB,(1)作N40B的平分线;(2)作一个角等于乙4OB.
20.(本小题10.0分)
如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC//DF,AB//DE,求证:BE=CF.
21.(本小题10.0分)
如图,4ACB=90。,BC=AC,AD1CE,BE1CE,垂足分别为。、E,AD=2.5cm,BE=0.8cm.求DE的
长.
22.(本小题12.0分)
如图,已知在△力BC中,AC=BC,乙4cB=90。,BD平分乙4BC,H.AE1BE,交BD的延长线于点E,求
证:BD=2AE.
23.(本小题12.0分)
如图,△ABC中,三个内角的角平分线交于点。,OHLBC垂足为H.
(1)求N2B0+Z.BCO+“40的度数;
(2)求证:/.BOD=ACOH.
24.(本小题12.0分)
如图,在△ABC中,ZB=110°,延长BC至点。使CD=4B,过点C作CE〃4B且使CE=BC,连接DE并延
长DE交AC于点F,交AB于点H,若4D=20°.
(1)求证:AC=DE.
(2)求NCFE的度数.
25.(本小题12.0分)
已知44。8=90。,在44OB的平分线。M上有一点C,将一个三角板的直角顶点与C重合,它的两条直角边
(1)如图1,当CD104于D,CEJ.OB于E,则CD,CE的大小关系为.
(2)当三角板绕点C旋转到CO与04不垂直时,在图2这种情况下,上述结论是否还成立?若成立,请证明;
若不成立,请写出你的猜想.
26.(本小题12.0分)
如图,已知EM是AAOE的中线,B、C是4。边上的两点,且M恰好是线段BC的中点,AE=BF,EC=FD,
连接ED.
(1)求证:△AECmxBFD;
(2)若NEOA+NDBF=NAED,AE=6,ED=8,EM=5,画出△EM0中EM边上的高CH,并求DH的长
度.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:4、3+4<8,不能构成三角形;
B、4+4=8,不能构成三角形;
C、5+6=11,不能构成三角形;
D、5+6>10,能构成三角形.
故选:D.
根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问
题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:三角形具有稳定性:
故选:D.
根据三角形具有稳定性,其他多边形具有不稳定性可得结论.
本题主要考查了三角形的稳定性,在几何图形中只有三角形具有稳定性,而四边形以及四边以上的多边形
都不具有稳定性.
3.【答案】A
【解析】解:△力BC中BC边上的高的是4选项.
故选:A.
【分析】本题考查了三角形的高线,熟记高线的定义是解题的关键.
根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答.
4.【答案】C
【解析】解:vDE//BC,Z.AED=40°,
乙C=Z.AED=60°,
4B=40°,
44=180°-ZC-=180°-40°-60°=80°.
先根据平行线的性质求出NC的度数,再根据三角形内角和定理求出乙4的度数即可.
本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,先根据平行线的性质求出NC的度数是解答此题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:•••BC1AE,
■■乙4cB=90°,
在Rt/MBC中,NB=40。,
•••Z.A=90°-Zfi=50°,
•••CD"AB,
:./.ECD==50°,
故选:C.
由BC与AE垂直,得到三角形ABC为直角三角形,利用直角三角形两锐角互余,求出乙4的度数,再利用两直
线平行同位角相等即可求出4ECD的度数.
此题考查了平行线的性质,以及垂线,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用性质进行推理的能力,题型较好,难度适
中.
连接NC,MC,根据SSS证△ONC三△OMC,即可推出答案.
【解答】
解:连接NC,MC,
在^O/VCfllAOMC中,
ON=OM
NC=MC,
OC=OC
•••△ONCaOMC(SSS),
・•・Z-AOC=Z-BOC,
故选:C.
7.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查多边形的内角和与外角和,关键是记住内角和的公式与外角和:任何多边形的外角和都等于360。,
设所求多边形边数为n,根据题意列方程求解即可.
【解答】
解:设所求多边形边数为m
由题意得(n-2)-180°=360°X2
解得n=6.
则这个多边形是六边形.
故选C.
8.【答案】B
【解析】解:作DM=DE交AC于M,作DN14c于点N,
DE=DG,
DM=DG,
•••AC是△ABC的角平分线,DFA.AB,
DF=DN,
在Rt△DEF^WRt△DMN中,
(DN=DF
(DM=DE'
Rt△DEFmRtADMN(HL),
•••△ADG^ih4E。的面积分另ij为50和39,
SAMDG=SMOG-SAADM=50-39=11,
S&DNM=SAEDF=辽S&MDG=2XH=5.5.
故选:B.
作DM=DE交力C于M,作DNJ.4C,利用角平分线的性质得到DN=DF,将三角形EDF的面积转化为三角
形。NM的面积来求.
本题考查了角平分线的性质及全等三角形的判定及性质,解题的关键是正确地作出辅助线,将所求的三角
形的面积转化为另外的三角形的面积来求.
9.【答案】D
【解析】解:如图,••・BP、CP分别是乙4BD、乙4CD的平分线,
11
•••乙PBD=,乙BCP=j乙BCA,
4P=4PBD-乙BCP=-乙BCA)=*,
•••乙4=2lP=60°,
:.Z.A'=Z.A=60°,
・・・Z.AGF=Z-Af+Z.A'EB=600+20°=80°,
・・・Z,A^C=Z.A+Z,AGF=600+80°=140°.
故选:D.
根据角平分线的定义,三角形外角的性质得到NP=:乙4,求出NA,则乙4'尸。=41+乙4=乙4'+乙4任8+
NA,进而求出结果.
本题考查了三角形内角和定理,外角的性质以及角平分线的定义,灵活运用三角形的外角性质是解题关键.
10.【答案】C
【解析】解:如图,设AC交证明BD于点。,
•••乙4cB=Z.DCE=90°,
・••Z-ACE=乙BCD,
在△力CE和△8C0中,
CA=CB
Z.ACE=乙BCD,
CE=CD
ACE^^BCD(SAS)f
:.AE=BD,Z.CAE=乙CBD,
•・・乙CBD+乙BOC=90°,Z.BOC="OF,
:.Z-CAE+Z.AOF=90°,
・・・Z-AFB=90°,
・・・4E18D,故①②正确;
•・•Z.ACDH45°,乙DCE=90°,
•••/-AEC+乙DBCH45。故③错误;
过点C作CG1BD,C//J.4E于点G,H,
ACE=LBCD,
•*,S〉BCD-S^ACE,
1i
,*BDCG二次.CH,
vBD=AE,
CG=CH,
vCG1BD,CHLAE,
FC平分NBFE,故④正确,
综上所述:结论正确的为①②④,共3个,
故选:C.
设AC交BD于点。,△ACEw^BCD(SylS),可以判断①②,由乙4CD445。,Z.DCE=90%可以判断③,过
点C作CG1BD,CH14E于点G,H,由=理。=S-CE,得CG=CH,根据角平分线的性质可以判断④.
本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的面积,角平分线的性质,等腰直角三角形的性质,解决本
题的关键是得至IJA4CE三△BCD.
11.【答案】3
【解析】解:•••△ABC^^ADE,AB=8,AC=5,BC=6,
•••AD=AB=8.
■■■CD=AD-AC=8-5=3,
故答案为:3。
根据全等三角形的对应边相等解答即可。
此题考查全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的对应边相等解答。
12.【答案】4.5cm
【解析】解:由题意知,应分两种情况:
(1)当腰长为3cm时,则另一腰也为3cm,
底边为12—2x3=7cm,
,・,3+3<7,
・・・边长分别为3,3,7不能构成三角形;
(2)当底边长为3cm时,腰的长=(12-3)+2=4.5cm,
v0<3<4.5+4.5=9,
二边长为3,4.5,4.5,能构成三角形,
则该等腰三角形的一腰长是4.5cm.
故答案为:4.5cm.
已知给出了其中一边长为3cm,没有明确该边的名称,所以长为3的边可能为腰,也可能为底边,故应分两
种情况讨论.
题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分
类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
13.【答案】40
【解析】解:"^ABC^hADE,NB=30°,ZC=80°,ACAD=30°,
Z.CAB=Z.EAD=180°-ZB-ZC=180°-30°-80°=70°,
Z.CAE=LEAD-Z.CAD=70°-30°=40°,
故答案为:40.
根据全等三角形的对应角相等解答即可.
此题考查全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的对应角相等解答.
14.【答案】AB=DC(答案不唯一)
【解析】解:•••斜边与直角边对应相等的两个直角三角形全等,
二在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知NA=ND=90。,使Rt△ABC三Rt△DCB,添力口的条件是:AB=DC.
故答案为:4B=DC(答案不唯一)
根据:斜边与直角边对应相等的两个直角三角形全等,使Rt^ABC3RtADCB,添加的条件是:AB=DC.
此题主要考查了全等三角形的判定和性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①判定定理1:
SSS-三条边分别对应相等的两个三角形全等.②判定定理2:S4S-两边及其夹角分别对应相等的两个三角
形全等.③判定定理3:4S4-两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等.④判定定理4:/MS-两角及
其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑤判定定理5:斜边与直角边对应相等的两个直角三角
形全等.
15.【答案】4
【解析】解:根据题意,得
(n-2)-180=900,
解得:n=7.
那么过这个多边形的一个顶点可作4条对角线.
根据n边形的内角和是(n-2)780。,可以先求出多边形的边数.再根据过多边形的一个顶点的对角线的条
数与边数的关系,即可得到过这个多边形的一个顶点的对角线的条数.
本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,过多边形的一个顶点的对角线的条数=边数-3.
16.【答案】1<4。<7
【解析】解:如图,延长4D到E,使DE=AD,
AD是BC边上的中线,
・•・BD=CD,
BD=CD
在△48。和△EC。中,\z.ADB=Z-EDC,
DE=AD
・・.AABD"ECD(SAS),
・•・CE=AB,
vAB—6,AC=8,
**•8—6<AE<8+6,
即2V4E<14,
1<AD<7.
故答案为:1<4。<7.
延长ZD到E,使DE=4),然后利用“边角边”证明△4BD和△ECD全等,根据全等三角形对应边相等可得
CE=AB,然后根据三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边求出AE的取值范围,然后即可
得解.
本题考查了三角形的三边关系,全等三角形的判定与性质,遇中点加倍延,作辅助线构造出全等三角形是
解题的关键.
17.【答案】0,2,6,8
【解析】【分析】
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AS4、A4S、HL.
注意:444、SS4不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应
相等时,角必须是两边的夹角.
此题要分两种情况:①当E在线段4B上时,②当E在BN上,再分别分成两种情况4c=BE,AB=BE进行
计算即可.
【解答】解:①当E在线段AB上,4C=BEH寸,△ACBaBED,
-AC=4,
・•,BE=4,
・•・AE=8—4=4,
二点E的运动时间为4+2=2(秒);
②当E在BN上,AC=BE时,
vAC=4,
・•・BE=4,
・・・4E=8+4=12,
・・•点E的运动时间为12+2=6(秒);
③当E在线段AB上,AB=EBH寸,AACBEABDE,
这时E在4点未动,因此时间为0秒;
④当E在BN上,=时,4ACB»BDE,
AE=84-8=16,
点E的运动时间为16+2=8(秒).
故答案为0,2,6,8.
18.【答案】4
【解析】解:过点4作4H1BC于H,如图所示:
BC=DE
在△4BC与AAED中,zC=ZE,
CA=EA
三△/WE(SAS),
4。=4B,ShABC=S^AED'
5L-:AFLDE,
即gxDEx2xBCxAH,
.-.AF=AH,
XvAF1DE,AH1BC,
△AFG^Rt△AHG^>,„="
UF=AH
RtAAFGwRt△AHG(HL),
同理:RtAADFmRtAABH(HL),
"S四边形DGBA=S四边形AFGH=6,
•・•Rt△AFG=Rt△AHG,
・•・Rt的面积=3,
vA“F=-3»
・,•1EX”*六33,
解得:FG=4;
故答案为:4.
过点A作4HIBC于4,判定△ABCmaAEC,得出AF=AH,再判定Rt△AFG三Rt△4HG,判定Rt△
ADF^Rt△ABH1得出S掰兹形=S四边形AFGH=6,再根据Rt△AFG^Rt△AHG,求得Rt△AFG的面积=3,
进而得到FG的长.
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,解题时注意:全
等三角形的面积相等.
19.【答案】解:(1)如图,。。即为乙40B的平分线;
(2)如图,/EFD即为所求.
【解析】(1)根据基本作图方法即可作乙4。8的平分线;
(2)根据基本作图方法即可作一个角等于N40B.
本题考查了作图-复杂作图,解决本题的关键是掌握作一个角等于已知角,作一个角的平分线.
20.【答案】证明:■■■AC//DF,
・。・Z-ACB=乙DFE,
•・,AB//DE.
・•・Z,ABC=乙DEF,
在△4BC和中,
2ABC=乙DEF
£.ACB=^DFE,
AB=DE
・••△/BCwZkOEF(44S),
BC=EF,
,BC-EC=EF-EC,
・•.BE=CF.
【解析】由“44S”可证△48c三ZkOE尸,可得BC=EF,可证BE=CF.
本题考查了全等三角形的判定和性质,证明△ABCw/kDEF是本题的关键.
21.【答案】解:・・・4D1CE,BELCE,
・•・乙ADC=Z.E=90°,
・•.Z.ACD+Z.CAD=90°,
vLACB=90°,
・・・/,ACD+乙BCE=90°,
・••乙BCE=Z-CAD,
在△BCE和△CW中,
乙ADC=乙E
乙BCE=乙CAD
BC=AC
•••△BCE三△CAD(44S),
・••CD=BE=0.8cm,CE=AD=2.5cm,
・•.DE=CE—CD=2.5—0.8=l.7cm.
【解析】先证明△BCEwaCZD,得BE=CD=0.8,CE=AD=2.5,然后根据线段和差定义即可解决.
本题考查全等三角形的判定和性质、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决问题的关键,学会正确寻找
全等三角形,属于中考常考题型.
22.【答案】解:延长4E、BC交于点F,
vAE1BE
・•.Z.AED=乙ACB=90°,
乙EDA=乙CDB,
・••Z.FAC=乙DBC,
在与ADBC中,
/-FAC=乙DBC
AC=BC,
/-FCA=Z.ACB
:^AFC^^DBC{ASA),
,AF—BD,
•・•BD平分44BC,
Z.ABE=Z.CBE,
在△ABE与△FBE中,
/.ABE=Z.CBE
BE=BE
Z-AEB=乙FEB
•••△48E三"BEG4s4),
・••AE—EF,
・・・BD=AF=2AE.
【解析】本题考查全等三角形的判定与性质,属于基础题.
延长4E、BC交于点F,证明A/IFC三ABOC,所以AF=B。,再证明△A8E三△尸BE,可得4E=EF,从而
可得BD=2AE.
23.【答案】(1)解:•••40、BE、CF分别是△ABC的三个内角的角平分线,
111
A£.ABO=^ABC,乙BCO乙ACB,Z.CAO=^CAB.
又・・•Z.ABC+乙ACB+乙CAB=180°,
乙ABO+乙BCO+Z.CAO=g(N4BC+Z.ACB+4CAB)=;x180°=90°;
(2)证明:"ABOD=ABAO+AABO,/.BAO=/.CAO,
111
・••乙BOD=Z.CAO+LABO=(4BAC+Z.ABQ=1(180°-UCB)=90°-1乙ACB=90°-乙BCO.
又・・•OH1BCf
・・・乙OHC=90°,
・・・Z.COH=90o-zHC0.
BOD=LCOH.
【解析】(1)根据角平分线的定义及三角形内角和定理解答即可;
⑵先根据三角形内角与外角的关系求出乙BOD与乙BCO的关系,再根据OH1BC解答即可.
本题考查的知识点为三角形内角和定理、角平分线的性质及直角三角形的性质,有一定的综合性但难度适
中.
24.【答案】(1)证明:•••CE//AB,
・•・乙B=Z.DCE,
在△ABC与△DCE中,
BC=CE
Z.B=Z.DCE»
AB=CD
•••△48CNAOCE(S4S),
・•.AC=DE;
(2)解:MABCWADCE,Z.D=20°,
:.Z-A=Z-D=20°,Z-ACB=乙DEC,
・・・Z,B=110°,
・・・乙ACB=180°一48一4力=50°,
・・,乙DEC=Z-ACB=50°,
vCE//AB,
・・・乙BHF=Z.DEC=50°,
・•・Z,CFE=^AFH=Z.BHF-Z-A=50°-20°=30°.
【解析】(1)根据平行线的性质得出NB=&DCE,利用S4S证明△力BCWADCE即可;
(2)根据全等三角形的性质可得44=/。=20。,然后利用三角形内角和可得N0EC=/4CB=50。,进而可
以解决问题.
本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是得到^ABC三4DCE.
25.【答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北郊污水处理厂、超细矿粉厂、净水厂认识实习报告
- 2021-2026年中国注射用卡络磺钠行业投资分析及发展战略咨询报告
- 2024-2025学年高中生物5.1生态工程的基本原理练习含解析新人教版选修3
- 2025年中国医疗保健仪器市场全景评估及投资规划建议报告
- 2025年市场调查与预测总结报告
- 2024-2030年中国宠物用品行业发展潜力预测及投资战略研究报告
- 蒸汽节能技改报告
- 化工项目可行性研究报告目录
- 生气乙炔气行业深度研究报告
- 2024-2030年中国别墅电梯行业发展前景预测及投资战略咨询报告
- 肿瘤患者特殊医学用途配方食品使用指南
- 幼儿看图填数
- 酒店项目精装修工程施工组织设计
- 小学生研学旅行展示ppt模板
- 《思想道德与法治》第一章
- 新概念英语第2册课文word版
- 大学生职业生涯规划(高职)PPT完整全套教学课件
- 微信小程序开发实战(第2版)全套PPT完整教学课件
- 部编版语文四年级下册全册大单元整体作业设计
- 重庆自然博物馆
- 收养人抚养教育被收养人能力的证明
评论
0/150
提交评论