2021年-有答案-西师版四年级(上)第一次月考数学试卷

试卷第=page44页，总=sectionpages66页试卷第=page33页，总=sectionpages66页2021学年西师版四年级（上）第一次月考数学试卷一、看清题意，仔细填空（每空1分，共40分）

1.每相邻两个计数单位之间的进率都是________．

2.按照我国的计数习惯，从________边起，每________个数位是一级。

3.数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来________．

4.3040000000是一个________位数，其中“3”在________位上，表示3个________；“4”在________位上，表示4个________．

5.一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是________，改写成以“万”为单位的数是________，省略万位后面的尾数是________，精确到亿位大约是________．

6.用3个0和3个1按要求组成一个六位数。（每种情况至少写出1个数）一个“零”也不读的数有________；只读一个“零”的数有________；读出两个“零”的数有________；最大的六位数是________；最小的六位数是________．

7.比最大的八位数多1的数是________，比最小的五位数少1的数是________．

8.6050030是一个________位数，最高位上是________，表示________个________，“5”在________位，表示5个________．

9.50600700000里有5个________、6个________和7个________，这个数四舍五入到亿位是________．

10.一个自然数省略万位后面的尾数得到的近似数是10万，这个数最小是________，最大是________．

11.从多位数3957982970中划去4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大，这个六位数是________，读作：________．

12.红红是四年级二班学号为38的女同学，编码是402381；东东是五年级二班学号为8的男同学，编码是502082．编码303072的学生是________年级________班________号的________同学；芳芳是这个学校一年级二班学号为17的女同学，编码是________．二、快乐ABC（将正确答案的序号填入括号内，共7分）

亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是________级的________．

A、亿

B、万

C、数位

D、计数单位。

人民大会堂能容纳一万人，（）个人民大会堂能容纳一百万人。A.10 B.100 C.1000 D.10000

下面说法错误的是（）A.数位表从右起第五位是万B.一个十一位数，它的最高位是百亿位C.427567中右边的第1个“7”表示7个一，第2个“7”表示万

6050701读作（）A.六千零五万七百零一 B.六百零五万零七百零一

C.六千零五十万七百零一 D.六百零五万零七十一

下面各数只读一个“零”的是（）A.4300200 B.3050600 C.495700

6855760

四舍五入到万位约是（）A.685

万 B.700

万 C.690

万 D.686

万三、判断（正确的画√，错误的画×，共5分）

一（个）、十、百、千、万…都是计数单位________．（判断对错）

每两个计算单位之间的进率都是十。________（判断对错）

6800250读作六百八十万二百五十。________（判断对错）

10个10000是十万。________（判断对错）

省略835620万位后面的尾数，得到的近似数是84万。________（判断对错）四、神机妙算（每题2分，共24分）

计算：

12+24×5600-40×5

64÷8-6

54÷9+1(12+24)×5

(600-40)×5

64÷(8-6)52×(54÷9)

算一算，填一填

26万+________=42万；

600-________=250；

16万-________=6万；________-24万=38万。五、活用知识，解决问题（1-3每小题8分，4小题编故事4分，计算作答4分，共24分）

在2011年推进的农村医疗保险工作中，江城县有198600人参保，屏江县有360280人参保。（1）两县大约共有多少万人参保？（2）屏江县参保人数比江城县大约多多少万人？

一辆汽车从光华村开往县城，每小时行42千米，由于司机对路线不悉，开出2小时后才发现已经开出县城15千米。光华村到县城的公路长多少千米？

幼儿园的老师折有红花25朵，黄花的朵数比红花的4倍多20朵，幼儿园的老师折花多少朵？

利用算式(207-120)÷3编一个小故事，并计算。

参考答案与试题解析2021学年西师版四年级（上）第一次月考数学试卷一、看清题意，仔细填空（每空1分，共40分）1.【答案】十【考点】十进制计数法【解析】十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【解答】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数叫做十进制计数法。2.【答案】右,四【考点】整数的读法和写法【解析】按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级…【解答】解：按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

故答案为：右，四。3.【答案】比较大小【考点】整数的认识【解析】根据数的意义和特点，进行解答即可。【解答】解：数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来比较大小；

故答案为：比较大小。4.【答案】十,十亿,十亿,千万,千万【考点】整数的读法和写法【解析】这是一个十位数，最高位是十亿位，3在十亿位上，表示3个十亿，4在千万位上，表示4个千千万；据此解答。【解答】解：3040000000是一个十位数，其中“3”在十亿位上，表示3个十亿；“4”在千万位上，表示4个千万。

故答案为：十，十亿，十亿，千万，千万。5.【答案】766660000,76666万,76666万,8亿【考点】整数的认识整数的读法和写法整数的改写和近似数【解析】(1)九位数就是最高位是亿位，最高位是7即亿位上是7；个级上都是0即个位、十位、百位、千位上都是0；其他数位上都是6即万级上都是6，据此写出；

(2)改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；

(3)省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；

(4)省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。【解答】解：(1)这个数写作：766660000；

(2)766660000=76666万；

(3)766660000=76666万；

(4)766660000≈8亿。

故答案为：7

66660000；76666万；76666万；8亿。6.【答案】111000,110001,100101,111000,100011【考点】整数的认识整数的读法和写法【解析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻。要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。【解答】一个“零”也不读的数有111000；只读一个“零”的数有110001；读出两个“零”的数有100101；

最大的六位数是111000；最小的六位数是100011．7.【答案】100000000,9999【考点】整数的认识【解析】首先判断出最大的八位数是99999999，再加上1，求出比最大的八位数多1的数是多少；然后判断出最小的五位数是10000，再减去1即可。【解答】比最大的八位数多1的数是：

99999999+1＝100000000；

比最小的五位数少1的数是：

10000-1＝9999．8.【答案】7,6,6,百万,万,万【考点】整数的读法和写法【解析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【解答】解；6050030是一个7位数，最高位上是6，表示6个百万，“5”在万位上，表示5个万；9.【答案】百亿,亿,十万,506亿【考点】整数的读法和写法整数的改写和近似数【解析】这是一个11位数，最高位百亿位上是5，亿位上是6，十万位上是7，所以50600700000里有5个百亿，6个亿和7个十万，“四舍五入”到亿位就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【解答】解：50600700000里有5个百亿，6个亿和7个十万，这个数四舍五入到亿位是506亿。

故答案为：百亿，亿，十万，506亿。10.【答案】95000,104999【考点】整数的改写和近似数【解析】一个自然数省略“万”后的尾数得到的近似数约是10万，要求这个数最小是多少，就要考虑是用“五入”法求得的近似值，也就是千位上是5，其它各位上都是0，即最小是95000．要求这个数最大是多少，就要考虑是用“四舍”法求得的近似值，也就是千位上是4，其它各位上是9，最大是104999．【解答】解：一个自然数省略万位后面的尾数得到的近似数是10万，这个数最小是95000，最大是104999．

答：这个数最小是95000，最大是104999．11.【答案】998970,九十九万八千九百七十【考点】整数的读法和写法【解析】首先要使组成的六位数最大，则从最高位开始，数字要尽量大，划去的4个数字是3、5、7、2，组成的六位数最大是998970，然后根据整数的读法，读出该数是多少即可。【解答】解：根据分析，可得

划去的4个数字是3、5、7、2，组成的六位数最大是998970，

998970读作：九十九万八千九百七十。

故答案为：998970、九十九万八千九百七十。12.【答案】三,三,7,男,102171【考点】数字编码【解析】根据“红红是四年级二班学号为38的女同学，编码是402381；东东是五年级二班学号为8的男同学，编码是502082”可知：这个编码的第一位表示所在的年级，第二、三位表示所在的班，第四、五位表示学号，最后一位表示性别，1是女生，2是男生，由此求解。【解答】解：编码303072的学生是三年级三班7号的男同学；

芳芳是这个学校一年级二班学号为17的女同学，编码是102171．

故答案为：三；三；7；男；102171。二、快乐ABC（将正确答案的序号填入括号内，共7分）【答案】A,C【考点】整数的认识【解析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。因为计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字；据此解答。【解答】解：亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是亿级的位数。

故答案为：A、C．【答案】B【考点】整数的认识【解析】根据十进制计数法，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万…，据此解答。【解答】解：100万÷1万=100

答：100个人民大会堂能容纳一百万人。

故选：B．【答案】C【考点】整数的读法和写法【解析】A．由数位顺序表可得：从右边起第五位是万位，此说法正确；

B．由数位顺序表可知，一个数是十一位数，它的最高位是百亿位，此说法正确；

C.427567中右边的第1个“7”表示7个一，第2个“7”表示7【解答】解：根据数位数位顺序表，A和B这两种说法都是正确的。

故选：C．【答案】B【考点】整数的读法和写法【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数得解。【解答】解：6050701读作：六百零五万零七百零一；

故选：B．【答案】B【考点】整数的读法和写法【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数得解。【解答】解：A、4300200读作：四百三十万零二百；

B、3050600读作：三百零五万零六百；

C、495700读作：四十九万五千七百；

故选：A．【答案】D【考点】整数的改写和近似数【解析】根据四舍五入法，6855760的千位上是5，所以6855760四舍五入到万位约是686万，据此解答即可。【解答】解：6855760≈686万。

故选：D．三、判断（正确的画√，错误的画×，共5分）【答案】正确【考点】整数的认识【解析】课本上说“个、十、百、千、万…都是计数单位”．整数的计数单位有：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…【解答】解：“一（个）、十、百、千、万…都是计数单位”．

故答案为：正确。【答案】×【考点】十进制计数法【解析】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10，可举例证明。【解答】解：整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，

不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，

所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；

故答案为：×．【答案】×【考点】整数的读法和写法【解析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，读出6800250即可。【解答】解：6800250读作六百八十万零二百五十，

所以题中说法不正确。

故答案为：×．【答案】√【考点】整数的认识【解析】万位上的计数单位是“万”，十万位上的计数单位是“十万”，因为万和十万是两个相邻的单位，进率是十，所以10个10000是十万；据此解答。【解答】解：根据分析得：

10个10000是十万。这种说法是正确的。

故答案为：√．【答案】√【考点】整数的改写和近似数【解析】把835620省略万位后面的尾数，因为千位上是5等于5，所以用“五入”法。【解答】解：835620≈84万；

故答案为：√．四、神机妙算（每题2分，共24分）【答案】解：(1)12+24×5

=12+120

=132；

(2)600-40×5

=600-200

=400；

(3)64÷8-6

=8-6

=2；

(4)54÷9+1

=6+1

=7；

【考点】整数四则混合运算【解析】(1)先算乘法，再算加法；

(2)先算乘法，再算减法；

(3)先算除法，再算减法；

(4)先算除法，再算加法；

(5)先算加法，再算乘法；

(6)先算减法，再算乘法；

(7)先算减法，再算除法；

(8)先算除法，再算乘法。【解答】解：(1)12+24×5

=12+120

=132；

(2)600-40×5

=600-200

=400；

(3)64÷8-6

=8-6

=2；

(4)54÷9+1

=6+1

=7；

【答案】16万,350,10万,62万【考点】整数的改写和近似数【解析】(1)根据一个加数=和-另一个加数，据此解答。

(2)(3)根据减数=被减数-差，据此解答。

(4)根据被减数=减数+差，据此解答。【解答】解：

(1)26万+16万=42万；

(2)600-350=250；

(3)16万-10万=6万；

(4)62万-24万=38万。

故答案为：16万，35，10