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文档简介
山东省临沂河东区七校联考2024年数学八年级下册期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为()A.4 B.4或34 C.16或34 D.4或2.如图,以原点O为圆心,OB长为半径画弧与数轴交于点A,若点A表示的数为x,则x的值为()A.5 B.-5 C.5-2 D.2-53.下列等式成立的是()A. B. C. D.4.下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(分)92959592方差3.63.67.48.1要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.将一个n边形变成(n+1)边形,内角和将()A.减少180° B.增加90°C.增加180° D.增加360°6.如图:在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,则菱形的边长为()A.5 B.10 C.6 D.87.计算(+3﹣)的结果是()A.6 B.4 C.2+6 D.128.某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则两次降价的平均百分率为()A.10% B.15% C.20% D.25%9.下列说法中正确的是()A.若,则 B.是实数,且,则C.有意义时, D.0.1的平方根是10.如图,在中,平分交于点,平分,,交于点,若,则()A.75 B.100 C.120 D.125二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个多边形每个外角都是,则这个多边形是_____边形.12.在代数式,,,,中,是分式的有______个.13.如图,在ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为__.14.若点、在双曲线上,则和的大小关系为______.15.长方形的周长为,其中一边长为,面积为,则与的关系可表示为___.16.甲乙两人在5次打靶测试中,甲成绩的平均数,方差,乙成绩的平均数,方差.教练根据甲、乙两人5次的成绩,选一名队员参加射击比赛,应选择__________.17.已知:一组邻边分别为和的平行四边形,和的平分线分别交所在直线于点,,则线段的长为________.18.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,直线l:y1=﹣x﹣1与y轴交于点A,一次函数y2=x+3图象与y轴交于点B,与直线l交于点C,(1)画出一次函数y2=x+3的图象;(2)求点C坐标;(3)如果y1>y2,那么x的取值范围是______.20.(6分)如图,,平分交于点,于点,交于点,连接,求证:四边形是菱形.21.(6分)某车行经销的A型自行车去年6月份销售总额为1.6万元,今年由于改造升级每辆车售价比去年增加200元,今年6月份与去年同期相比,销售数量相同,销售总额增加25%.今年A,B两种型号车的进价和售价如下表:
(1)求今年A型车每辆售价多少元?
(2)该车行计划7月份用不超过4.3万元的资金新进一批A型车和B型车共50辆,应如何进货才能使这批车售完后获利最多?22.(8分)某校开展爱“我容城,创卫同行”的活动,倡议学生利用双休日在浜江公园参加评选活动,为了了解同学们劳动时间,学校随机调查了部分同学劳动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)抽查的学生劳动时间的众数为______,中位数为_______;(3)已知全校学生人数为1200人,请估算该校学生参加义务劳动2小时的有多少人?23.(8分)如图,甲、乙两船从港口A同时出发,甲船以30海里/时的速度向北偏东35°的方向航行,乙船以40海里/时的速度向另一方向航行,2小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C,B两岛相距100海里,则乙船航行的方向是南偏东多少度?24.(8分)解不等式组.25.(10分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,BC=10,对角线AC、BD相交于点O,且AC⊥BD,设AD=x,△AOB的面积为y.(1)求∠DBC的度数;(2)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)如图1,设点P、Q分别是边BC、AB的中点,分别联结OP,OQ,PQ.如果△OPQ是等腰三角形,求AD的长.26.(10分)某商店以每件50元的价格购进某种品牌衬衫100件,为使这批衬衫尽快出售,该商店先将进价提高到原来的2倍,共销售了10件,再降低相同的百分率作二次降价处理;第一次降价标出了“出厂价”,共销售了40件,第二次降价标出“亏本价”,结果一抢而光,以“亏本价”销售时,每件衬衫仍有14元的利润.(1)求每次降价的百分率;(2)在这次销售活动中商店获得多少利润?请通过计算加以说明.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】解:∵个直角三角形的两边长分别为3和5,∴①当5是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为x,则x=;②当5是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为x,则x=.故选D.2、B【解析】
根据勾股定理列式求出x2,再利用平方根的相反数定义解答.【详解】由图可知,x2=12+22=5,
则x1=−5,x2=5(舍去).
故选:B.【点睛】考查了实数与数轴,主要是数轴上无理数的作法,需熟练掌握.3、D【解析】
根据二次根式的混合运算法则进行求解即可.【详解】A..与不能合并,故此选项错误;B.,故此选项错误;C.2与不能合并,故此选项错误;D..【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.4、B【解析】
方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好,选出方差最小,而且平均数较大的同学参加数学比赛.【详解】解:∵3.6<7.4<8.1,
∴甲和乙的最近几次数学考试成绩的方差最小,发挥稳定,
∵95>92,
∴乙同学最近几次数学考试成绩的平均数高,
∴要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛,应该选择乙.
故选B.【点睛】此题主要考查了方差的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.5、C【解析】
利用多边形的内角和公式即可求出答案.【详解】解:n边形的内角和是(n﹣2)•180°,n+1边形的内角和是(n﹣1)•180°,因而(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大(n﹣1)•180°﹣(n﹣2)•180=180°.故选C.6、A【解析】试题分析:根据菱形的性质:菱形的对角线互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角,可知每个直角三角形的直角边,根据勾股定理可将菱形的边长求出.解:设AC与BD相交于点O,由菱形的性质知:AC⊥BD,OA=AC=3,OB=BD=4在Rt△OAB中,AB===1所以菱形的边长为1.故选A.考点:菱形的性质.7、D【解析】
解:.故选:D.8、C【解析】
根据商品的原来的价格(1-每次降价的百分数)2=现在的价格,设出未知数,列方程求解即可.【详解】解:设这种商品平均每次降价的百分率为x根据题意列方程得:解得(舍)故选C.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于根据题意列方程.9、C【解析】
根据算术平方根的意义,可知=|a|>0,故A不正确;根据一个数的平方为非负数,可知a≥0,故不正确;根据二次根式的有意义的条件可知-x≥0,求得x≤0,故正确;根据一个数的平方等于a,那么这个数就是a的平方根,故不正确.故选C10、B【解析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理求得CE1+CF1=EF1.【详解】∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,∴CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE1+CF1=EF1=2.故选:B【点睛】本题考查角平分线的定义,直角三角形的判定以及勾股定理的运用.二、填空题(每小题3分,共24分)11、十二【解析】
利用任何多边形的外角和是360°即可求出答案.【详解】多边形的外角的个数是360÷30=1,所以多边形的边数是1.故答案为:十二.【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容.12、2【解析】
根据题中“是分式的有”可知,本题考查分式的判断,根据分式的基本概念,运用分式是形如分数的形式,但分母含有字母的方法,进行分析判断.【详解】解:由形如分数的形式,但分母含有字母是分式,判断出,为分式,其它为整式.故是分式的有2个.【点睛】本题解题关键:理解分式的基本概念,特别注意是分式的分母含有字母.13、1【解析】
由基本作图得到,平分,故可得出四边形是菱形,由菱形的性质可知,故可得出的长,再由勾股定理即可得出的长,进而得出结论.【详解】解:连结,与交于点,四边形是平行四边形,,四边形是菱形,,,.,在中,,.故答案为:1.【点睛】本题考查的是作图基本作图,熟知平行四边形的性质、勾股定理、平行线的性质是解决问题的关键.14、【解析】
根据反比例函数的增减性解答即可.【详解】将A(7,y1),B(5,y2)分别代入双曲线上,得y1=;y2=,则y1与y2的大小关系是.故答案为.【点睛】此题考查反比例函数的性质,解题关键在于掌握其性质.15、【解析】
首先利长方形周长公式表示出长方形的另一边长,然后利用长方形的面积公式求解.【详解】解:∵长方形的周长为24cm,其中一边长为xcm,
∴另一边长为:(12-x)cm,
则y与x的关系式为.
故答案为:.【点睛】本题考查函数关系式,理解长方形的边长、周长以及面积之间的关系是关键.16、甲【解析】
根据根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.【详解】解:因为甲、乙射击成绩的平均数一样,但甲的方差较小,说明甲的成绩比较稳定,因此推荐甲更合适.【点睛】本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了平均数。17、或【解析】
利用当AB=10cm,AD=6cm,由于平行四边形的两组对边互相平行,又AE平分∠BAD,由此可以推出所以∠BAE=∠DAE,则DE=AD=6cm;同理可得:CF=CB=6cm,而EF=CF+DE-DC,由此可以求出EF长;同理可得:当AD=10cm,AB=6cm时,可以求出EF长【详解】解:如图1,当AB=10cm,AD=6cm∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE,又∵AD∥CB∴∠EAB=∠DEA,∴∠DAE=∠AED,则AD=DE=6cm同理可得:CF=CB=6cm∵EF=DE+CF-DC=6+6-10=2(cm)如图2,当AD=10cm,AB=6cm,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE又∵AD∥CB∴∠EAB=∠DEA,∴∠DAE=∠AED则AD=DE=10cm同理可得,CF=CB=10cmEF=DE+CF-DC=10+10-6=14(cm)故答案为:2或14.图1图2【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、平行四边形的性质、平行线的性质等知识,关键是平行四边形的不同可能性进行分类讨论.18、1【解析】
由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=8,
∵点E、F分别是BD、CD的中点,
∴EF=BC=×8=1.故答案为1.【点睛】此题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质.熟练掌握相关性质是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)画图见解析;(1)点C坐标为(﹣1,);(3)x<﹣1.【解析】
(1)分别求出一次函数y1=x+3与两坐标轴的交点,再过这两个交点画直线即可;(1)将两个一次函数的解析式联立得到方程组,解方程组即可求出点C坐标;(3)根据图象,找出y1落在y1上方的部分对应的自变量的取值范围即可.【详解】解:(1)∵y1=x+3,∴当y1=0时,x+3=0,解得x=﹣4,当x=0时,y1=3,∴直线y1=x+3与x轴的交点为(﹣4,0),与y轴的交点B的坐标为(0,3).图象如下所示:(1)解方程组,得,则点C坐标为(﹣1,);(3)如果y1>y1,那么x的取值范围是x<﹣1.故答案为(1)画图见解析;(1)点C坐标为(﹣1,);(3)x<﹣1.【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,两直线交点坐标的求法,一次函数与一元一次不等式,需熟练掌握.20、见解析【解析】
根据题意首先利用ASA证明,再得出四边形是平行四边形,再利用四边相等来证明四边形是菱形即可.【详解】证明:∵,∴,∵平分交于点,∴,∴,∴,∵,∴,在和中,,,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是菱形【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,菱形的判定,解题关键在于利用平行线的性质来求证.21、(1)型车每辆售价为1000元;(2)型车30辆、型车20辆,获利最多.【解析】
(1)设今年型车每辆售价为元,则去年型车每辆售价为元,根据数量总价单价结合今年6月份与去年同期相比销售数量相同,即可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购进型车辆,则购进型车辆,根据总价单价数量结合总费用不超过4.3万元,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范围,再根据销售利润单辆利润购进数量即可得出销售利润关于的函数关系式,利用一次函数的性质解决最值问题即可.【详解】解:(1)设今年型车每辆售价为元,则去年型车每辆售价为元,根据题意得:,解得:,经检验,是原分式方程的解.答:今年型车每辆售价为1000元.(2)设购进型车辆,则购进型车辆,根据题意得:,解得:.销售利润为,,当时,销售利润最多.答:当购进型车30辆、购进型车20辆时,才能使这批车售完后获利最多.【点睛】本题考查了分式方程的应用、一次函数的最值以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量关系,找出销售利润关于的函数关系式.22、(1)见解析(2)1.5、1.5(3)216【解析】
(1)根据学生劳动“1小时”的人数除以占的百分比,求出总人数;(2)根据统计图中的数据确定出学生劳动时间的众数与中位数即可;(3)总人数乘以样本中参加义务劳动2小时的百分比即可得.【详解】(1)根据题意得:30÷30%=100(人),∴学生劳动时间为“1.5小时”的人数为100−(12+30+18)=40(人),补全统计图,如图所示:(2)根据题意得:抽查的学生劳动时间的众数为1.5小时、中位数为1.5小时,故答案为:1.5、1.5;(3)1200×18%=216,答:估算该校学生参加义务劳动2小时的有216人【点睛】此题考查扇形统计图,条形统计图,中位数,众数,解题关键在于看懂图中数据23、乙船航行的方向为南偏东55°.【解析】试题分析:由题意可知:在△ABC中,AC=60,AB=80,BC=100,由此可由“勾股定理逆定理”证得∠BAC=90°,结合∠EAD=180°和∠EAC=35°即可求得∠DAB的度数,从而得到乙船的航行方向.试题解析:由题意可知,在△ABC中,AC=30×2=60,AB=40×2=80,BC=100,∴AC2=3600,AB2=6400,BC2=10000,∴AC2+AB2=BC2,∴∠CAB=90°,又∵∠EAD=180°,∠EAC=35°,∴∠DAB=90°-∠CAE=90°-35°=55°,∴乙船航行的方向为南偏东55°.点睛:本题的解题要点是:在△ABC中,由已知条件先求得AC和AB的长,再结合AC=100,即可用“勾股定理的逆定理”证得∠BAC=90°,这样即可求出∠DAB的度数,从而使问题得到解决.24、1≤x<.【解析】
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】解不等式①,得:x≥1,解不等式②,得:x<,所以不等式组的解集为1≤x<.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.25、(1)∠DBC=45;(2)y=x(x>0);(3)满足条件的AD的值为1﹣1.【解析】
(1)过点D作AC的平行线DE,与BC的延长线交于E点,只要证明△BDE是等腰直角三角形即可解决问题;(2)由(1)可知:△BOC,△AOD都是等腰直角三角形,由题意OA=x,OB=5,根据y=•OA•OB计算即可;(3)分三种情形讨论即可解决问题;【详解】(1)过点D作AC的平行线DE,与BC的延长线交于E点.∵梯形ABCD中,AD∥BC,AC∥DE,∴四边形ACED为平行四边形,AC=DE,AD=CE,∵AB=CD,∴梯形ABCD
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