小学美德少年个人事迹材料简介（12篇）

小学美德少年个人事迹材料简介（12篇）学校美德少年个人事迹材料简介（12篇）

每一个美德少年都是我们的学习榜样。那么关于学校美德少年事迹怎么写呢？一起来看看吧。以下是我预备的一些学校美德少年个人事迹材料简介，仅供参考。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇1

一、心地和善，乐于助人

我心地和善，曾经参与一铭学校组织的“小报童”公益活动，所得款项通过一铭学校捐给了社会慈善公益机构。我爱好广泛，喜爱朗读，在全校的升旗仪式上朗读了诗歌《老师辛苦了》，受到了广阔师生的全都好评。20__年，我还参与了河南省电视台公益频道举办的少儿春晚节目。每当家长煮饭和洗衣服时，我都会尽力去帮着做力所能及的事情。我做的手工衍纸画，总受到授课老师的表扬，学校举办的各项体育活动，都很乐观的参加。“勿以善小而不为”这是我从小受到的品行教育，我虽然是一名学校生，但我和善、喜爱学习，爱惜身边的每一个人，哪怕是一只小动物，我也会加倍呵护。犹如一株小白杨，沐浴着阳光和雨露。带着一颗欢乐的心，在爱的海洋里欢乐地成长。

二、读万卷书，行万里路

为了培育我学习的品行和见识，家人带我去新乡图书馆，让我在书的海洋里更加开阔眼界。带我参观河南师范高校、清华高校、北京高校、中国国际经贸高校等名校感受浓郁的文化气氛，学习高校生刻苦努力的品行和毅力。激励自己好好学习，长大后成为一个对国家有用的人。还参观了故宫博物馆，使我对中国的几千年来的历史文化有了初步的了解和熟悉。

三、沐浴书香成长，喜爱文学创作我喜爱读书，从两岁多就开头学习认字，现在七岁已经阅读了大量的绘本和图书。我最爱读杨红樱作家写的书，每次读完一本书，都能和父母沟通自己的想法。我每天坚持阅读，在书籍的海洋里吸取养分，也为写作文打下了良好基础，我五岁时在《中国魂》杂志上发表了诗歌《小草》。我喜爱看央视的《百家讲坛》，其中有一档《爱上语文》的栏目，看过后能从中悟出，语文蕴含着中国5000年的历史文化，知道了语文对广阔中学校生基础的重要性，能写出心得熟悉到学习很艰苦，但是受益无穷。我坚持写作文和诗歌，写的作文受到了老师的好评。我坚持练字，写的字受到老师的认可，同学们都以我为榜样学习。

四、喜爱学习，不忘努力

我在老师的辛勤教育下学习刻苦仔细，老师布置的各项学习任务都能很好完成，并能够做好复习和预习，上课仔细听讲，踊跃发言，养成了良好的学习习惯。我上课能仔细听讲，回家后能主动写作业，从不让父母操劳学习，对新的学问求知欲望很强。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇2

小祎，男，今年7岁，永寿县逸夫学校一班级六班同学，他活泼开朗，是班里的干部，家里的小机智。

小祎同学入学以来，在老师的引导下，在同学们的关心下，他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步，并且取得了肯定的成果。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，乐于助人。喜爱劳动，乐观参与学校开展的各项有益活动，注意身体熬炼，身体素养好。

小祎同学能够仔细学习，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解把握；课外，他不满意于课堂所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，不熟悉的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。

无论在家在校，小祎同学都受到正确思想的教育熏陶，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮的成长。在家里，他虽然是独子，但为了熬炼自己的力量，他经常关心爸爸、妈妈干一些力所能及的活，对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事，从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是，“自己的事，自己干”。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任他。

喜爱集体、拾金不昧、乐于肋人，是小祎同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔，总要交给老师或人民监督员，用他的话，就是这可以给他们班加分，他们班就是文明班集体，他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次，学校进行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款，他毫不迟疑的捐出自己仅有的17元8角，还不住问妈妈，钱够吗？蒙嘉晨哥哥太需要钱了，并号召其他同学“请伸出你救济的小手，献一份爱心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要钱。

小祎同学不但品学兼优，他也爱好广泛，美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。

人的一生，学无止境。小祎同学深知，在以后的学习中，他还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇3

她学习成果优异，但一如既往地努力，力争上游；她在班内但任班干，但总能做到虚心、团结同学；她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓同学。

透视小事，树立品质

还记得孩子们刚上一班级时，每一天总是有许多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发觉“小铅笔头”都不见了，正在我心生怀疑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些从前的“小铅笔头”已被擦得干洁净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，好像一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓。

我被一个六岁女孩的`惊人之举震动了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富有，但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

乐于助人，勤俭节省

生活中的邓人源极好，她把每个同学都当作自己的伴侣，从不因自己学习成果好而卑视成果差的同学；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出救济之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书；以前她很久不让父母为她增加新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个学校生，却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。

记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节省是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着仔细负责的态度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节省的美德。

一个学校生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇4

小婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一班级的一名同学。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，喜爱集体，关怀同学，富有爱心。她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小婷同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节省的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个特别有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到全部邻居和同学家长的宠爱的宠爱。在学校，她是一个品学兼优的好同学。她刻苦学习，仔细听老师讲课，大胆发言，学习成果优异。在学习上对于博大简单的世界，有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。在社会中，她是一个称职的小公民。

她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她乐观爱护环境，从不顺手扔垃圾。这就是她，一个全面进展，孝敬长辈，敬重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，制造更美妙的明天的美德少年。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇5

__，男孩，20__年12月诞生，是五河县其次试验学校六班级同学，少先队中队长。他有阳光般的笑容，河流般的性格，山峦般坚毅的品行。和他相处，感觉阳光和煦，夏风轻拂，河流欢畅，世界瞬间美妙。

在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球竞赛里，他是那个忠诚的替补，在一场场与上场竞赛失之交臂的竞赛中，他在场外喊破了嗓子;在平常学习中，他主动要求与成果暂落后的同学同桌，一对一关心，好几位同学在他的关心下同学成果蒸蒸日上，自信满满;在同学们的眼里，他还是个“洁癖”男，每次打扫卫生，他总要求最洁净，见到校内里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里，他是个学习勤奋、乐观向上的好同学。听老师的话、按时完成老师布置的作业，善思好学，遇到难题主动求索，成果始终名列前茅。主动参与学校组织的各项义务劳动，乐观参与多项读书演讲、爱护自然活动，20__年，参与省图馆举办的纪念抗日战斗暨反法西斯战斗70周年电子书竞赛，代表五河县在全省获得二等奖的好成果。乐观参与社会公益活动，和大人一起，参与向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里，他是个爱好广泛、心存幻想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等，最大的爱好其一是爱书，最爱看自然、科学和文学类书籍，像《时间简史》、《三体》这样浅显的书都制服过，现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物伴侣，身边许多无名的草木，他都能喊出它们的“学名”来。他有两个幻想，一是自己写一本书，再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师，根据自己的想法设计软件。同时，他还是一个会为父母分忧的孩子，生活节俭，不乱花钱，自己的事自己做，替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事，都不在话下;我还常常回老家，关心爷爷、奶奶干农活，从他们身上学习勤劳英勇和艰苦朴实的品质。

近两年，__先后获得五河县其次试验学校五好少年、优秀少先队员、“欢乐英语”口语竞赛一等奖、合肥图书馆电子书竞赛二等奖、手抄报竞赛一等奖、校级书法竞赛二等奖等荣誉和嘉奖，他的硬笔书法已达到八级，素描方面也成果突出。在__的带动下，读书成了家庭的共同爱好，__的家庭20__年被评省级书香家庭。

假如有机会，让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香，还有心灵暗香的阳光少年吧。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇6

__，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是__六中八班级十五班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为同学榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面进展，是__班的杰出代表，是六中的卓越少年。

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管诞生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈祥，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，全部家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照看宝宝，这些在同龄孩子们中生疏的活计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母预备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个暖和的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的静静的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感悄悄的传承着中华几千年来和善和美德，在当今社会，他的行为有时候或许让某些成人们也感到汗颜……

在老师们心目中，他是一名品学兼优的好同学。课堂上，敢于提问，擅长质疑，反应灵敏，思路清楚，对学习和学问有自己独到的见解，所以他的成果在高手如云的__班乃至整个__六中依旧出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必定不行限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，爱好广泛，他素喜清静安静，总见他悄悄地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思索着，沉醉在学问的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对全部老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都熟悉这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，熟悉这个总是悄悄地把水放到老师手边缄默表达自己心愿的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着很多孩子跟学效仿，让__六中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静镇静，有着精彩的管理才能。他具有剧烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理力量和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信任的伴侣，一个可以倾心相交的知己。学习上成果优异的他，从不傲慢自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱，急躁地关心其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是急躁地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不情愿和问题生、淘气生交往，他总是带头主动伸出救济之手，和他们诚意沟通，从他们身上查找优点赐予鼓舞和赞扬，增加了他们的信念和盼望，培育提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和谐，__班因他更加卓越精彩。他悄悄地用自己的力气努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲六中，所向披靡。

他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参与了钢琴，围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类竞赛中取得了优异的成果。荣获了很多荣誉和嘉奖。全国素养杯数学邀请赛二等奖，__县其次届艺术大赛器乐类三等奖，中央音乐学院钢琴三级证书，英语阅读力量大赛一等奖，经典诵读二等奖，书法汉字竞赛二等奖并多次在各类报刊上发表，物理学问竞赛二等奖等各种大奖；县礼仪标兵，优秀少先队员，环保小卫士，三好同学，优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬，从不吵闹，如同岁月般静好。他就像大海里的一滴水，行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则，从容待人，坦荡处事。他宽以待人，诚以待人，生命的天空因此而宽阔无边。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你与众不同；即使你很宏大，高尚的道德同样像阳光雨露般必不行少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光荣夺目！

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇7

__同学，是松溪县河东中心学校六(一)班同学，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成果突出

__同学学习非常刻苦，成果特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，乐观举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成果始终在班级名列前茅，连年被评为“三好同学”。

敬重长辈学会感恩

__同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常关心邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

__同学从一班级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

__同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的关心，从不计较个人得失。班级有一个让全部老师都感到头疼的同学，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。__同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪   ，老师也觉得惊奇。后来__同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我关心订正。只有同桌把我当成他的伴侣后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好伴侣了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，__同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。

__同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个乐观向上的好孩子。到幼儿、到学校又接受老师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个同学。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成果。但__同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议 ，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们常常看到__领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

__同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是乐观相应，热心组织、动员、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她关心同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困同学，主动出钱关心他们，她说：关心别人实际上就是关心自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。

__同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得关心他人是一件很欢乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!__同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇8

我是X班级__班的一名班干部，在这盎然的新世纪里，孕育出了我广泛的爱好爱好，我宠爱写作、绘画、下棋、集邮

作为一名班干部，我能够坚持以身作则，并且遵守学校的校纪校规，老师不在时，是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。也是同学的好伴侣，团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这两方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有怜悯心、有爱心。

我虽然年纪小小，但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，我很自信，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，我就和同学们共同探讨，取长补短。在我的带动下，经过全体同学们的共同努力，我所在的X班级__班各科成果始终在班级组名列前茅，因此，我也获得了许多的荣誉，如：校三好同学、优秀同学干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

身为一名班干部，我还组织成立了班级假日小队，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，我带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此，我成了同学们学习的榜样。

作为班干部，__X同学能够乐观负责，主动加入到学校的检查队伍

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇9

青年路学校小周小周同学是建设办事处青年路学校四班级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。

勤奋努力的小周，不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四班级1班各科成果始终在班级组名列前茅，因此，他也获得了许多的荣誉，如：校“三好同学”、“优秀同学干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、

《格林童话》、《学校生科学学问故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中他总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。他擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

小周真是一个既有爱心、责任心和恒心，又勤学善思的优秀少年。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇10

小王，女，1998年1月诞生，11岁，担当建设办事处青年路学校四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立刻组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自己去完成，黑板报是她呈现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，

让他们也尝尝当班委的味道。平常，文雅同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张铺张。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都力量尽所能的关心解决。特殊是在“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关怀着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最乐观的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定，总居全班级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她虚心向老师请教，成果始终在班级前列。同时她又是英语老师的好助手，并多次参与学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，乐观向上。

自入学以来，文雅同学是一个各方面都全面进展的同学。除了把握丰富的文化学问以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出

的各种小动物栩栩如生。她能乐观带头能加学校的各项活动，朗诵竞赛、口头作文竞赛等，而面对成果，她并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手预备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期盼文雅同学会做得更好。

学校美德少年个人事迹材料简介精选篇11

小赵，梁堂乡中心学校五班级二班的一名班干部，他品学兼优，性格开朗，乐于助人，擅长思索，勤于探究，有较高的组织力量，所以始终是老师身边得力的小助手，同学心中的小老师。他的成长就像他的属相一样，事事马不停蹄，时时一马当先。

在学校，振炟作为一名班干部，到处以身作则，常以《学校生日常行为规范》来规范自己的言行举止，时时严于律己，高标准遵守学校的校纪校规。老师不在时，能够主动维护好班级的日常管理，代老师安排好当天的学习任务及其它工作支配。

每天早晨消失在教室里的第一个身影总是他，他学习刻苦，成果突出，门门功课无论在班内还是班级内年年都是第一名，年年被评为“学习小标兵”。他擅长演讲，一般话标准，在五班级上学期学校组织的一般话竞赛中荣获一等奖。在五班级下学期学校组织的“走复兴路，圆中国梦”演讲竞赛中荣获一等奖。他爱好写作，是聊城日报的小记者，他的作品时常被老师拿来范读，也时常流传于班级中。他在班内组织的“我是小小书法家”“我是演算小高手”等活动也是开展的有声有色，得到了老师和同学的全都好评。

同时他坚信“我为人人，人人为我”的思想，团结同学，热心关心学习上有困难的同学，特殊是班内的后进生都常常得到他的关心。他擅长思索，勤于探究，有时还会给老师的教学提上一些建议。

劳动中，他乐观肯干，脏活、累活总是抢先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成。

作为班干部，振炟能够乐观负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，间操时间检查全校各个班级的卫生、纪