《走向世界大舞台导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《走向世界大舞台》导学案第一课时一、导学目标1.了解中国历史上的文化交流与外交关系。2.理解中国文化在世界上的传播与影响。3.分析中国参与国际事务的历史与现状。二、导学内容1.中国的文化交流：丝绸之路的开通与影响；唐代的世界大舞台；明清时期的海外贸易与使节交往。2.中国的文化传播：孔子学院在海外的建立与发展；《孟子》《论语》等中国古代经典的翻译与传播。3.中国的外交关系：中华人民共和国的外交政策与原则；中国对外援助的不同形式与特点；中国参与联合国等国际组织的重要作用。三、导学过程1.导入：通过图片或视频展示中国古代丝绸之路的繁荣景象，引导学生思考中国古代与世界各国的文化交流。2.学习任务：给学生分发相关资料，让他们小组合作阅读、摘录重点内容，并展开讨论，探讨中国文化在世界上的传播与影响。3.拓展延伸：要求学生在家中自行查阅资料，了解中国现代外交政策的发展与现状，以及中国在世界舞台上的地位和角色。4.总结提升：组织学生进行总结性讨论，分享自己的学习收获并提出问题。老师进行点评与引导，提醒学生关注国际形势的变化，不断提升跨文化交流能力。四、作业1.撰写一篇文章，探讨中国文化在世界上的传播与接受。2.查找相关资料，了解一位中国现代外交名人的事迹，进行介绍并展开分析。3.准备一份PPT，分享中国参与国际事务的经历与成就。五、反思与展望通过本节课的学习，学生能够更加深入地了解中国在世界舞台上的发展历程和现状，提升自己的国际视野和跨文化交流能力，使之成为具有全球眼光和国际胸怀的时代新人。未来，希望学生能够继续关注国际形势的发展变化，积极参与国际交流合作，为推动世界文明进步和和平发展贡献自己的力量。第二课时一、学习目标1.了解世界大舞台的意义和作用；2.掌握走向世界大舞台的途径和方法；3.提升国际化视野和交流能力。二、学习重点1.世界大舞台的定义和特点；2.走向世界大舞台的必备条件和策略；3.国际化视野的培养和实践。三、学习内容1.什么是世界大舞台？世界大舞台是指全球范围内的舞台，是各国共同参与的舞台，是实现国家发展、文化传播和合作交流的平台。2.走向世界大舞台的途径和方法a.提升自身素质：不断学习、增长见识，提高综合素质和能力水平；b.拓展国际视野：积极参与国际交流、学习外国文化，增进对世界的了解；c.掌握多语种沟通：学习外语、加强语言能力，便于与外国人交流合作；d.培养国际化思维：开拓思维、拓展视野，站在全球化的高度思考问题。3.提升国际化视野和交流能力a.参加国际交流活动：积极参加国际学术会议、文化交流活动，增进国际视野；b.学习外语技能：加强外语学习，提高听说读写能力，便于与外国人交流；c.增进对外国文化的了解：充分了解外国文化、习俗，增进民族交流和理解；d.培养谦和待人的品质：尊重不同文化背景和价值观念，与他人和谐相处。四、学习方法1.多媒体教学：利用图片、视频等多媒体资源，呈现世界大舞台的景象和国际交流活动。2.小组讨论：分组讨论走向世界大舞台的途径和方法，共同探讨如何提升国际化视野。3.实地考察：组织学生参观外国企业、文化机构，亲身感受国际化视野的重要性。五、课后作业1.撰写心得体会：结合学习内容，写一篇500字以上的心得体会，分享自己对走向世界大舞台的认识和感悟。2.外语学习：坚持每天学习外语，提高听说读写能力，做到能够流利交流。3.参加国际交流活动：主动参加学校组织的国际交流活动，增进国际视野和交流能力。六、拓展延伸1.阅读《走向世界大舞台》相关书籍，进一步了解走向世界的必备条件和策略。2.参加国际性比赛或交流项目，锻炼国际化视野和交流能力，实践走向世界大舞台的理念。通过本次导学案的学习，相信同学们能够更好地了