MOOC 大学生职业发展与就业指导-河南科技大学 中国大学慕课答案

MOOC大学生职业发展与就业指导-河南科技大学中国大学慕课答案第一单元章节测试1、问题：1.职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程，其流程是①知己、②行动、③抉择、④知彼、⑤目标，正确顺序是选项：A、①②③④⑤B、①④③⑤②C、①③④②⑤D、⑤①②④③正确答案:【①④③⑤②】2、问题：认为职业是一个人为了不断取得个人收入而连续从事的具有市场价值、向社会做贡献的连续活动或“生活活动”的是选项：A、职业要素说B、职业性质说C、职业关系说D、职业流程说正确答案:【职业性质说】3、问题：认为职业是一个人为了不断取得个人收入而连续从事的具有市场价值、向社会做贡献的连续活动或“生活活动”的是选项：A、职业性质说B、职业要素说C、职业关系说D、职业平衡说正确答案:【职业性质说】4、问题：职业性质说的代表性人物有选项：A、塞尔兹B、约翰·杜威C、保谷六郎D、泰勒E、程社明正确答案:【塞尔兹#约翰·杜威#保谷六郎】5、问题：职业要素说认为职业有要素组成选项：A、经济性B、技术性C、社会性D、伦理性E、连续性正确答案:【经济性#技术性#社会性#伦理性#连续性】6、问题：中国的职业指导和发展可以归纳为以下方面选项：A、师徒制职业指导B、计划制职业选择C、市场性的职业选择与就业教育D、制定学校-就业法案正确答案:【师徒制职业指导#计划制职业选择#市场性的职业选择与就业教育】7、问题：一般来讲，专业与职业的对应关系是一一对应的选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：大家在职业选择的过程中，掌握好自己的选择权，用好自己的选择权，这是职业发展趋势中人本性的体现选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、填空题：职业自觉、职业精进、职业乐趣是职业发展的层次或方面正确答案:【职业回归】第二章章节测验1、问题：个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向，表现为一种选择性的态度和积极的情绪反应的是选项：A、兴趣B、能力C、性格D、倾向正确答案:【兴趣】2、问题：喜欢具体的任务，动手能力强；喜欢做体力工作，更喜欢与物打交道的是型选项：A、R型B、I型C、E型D、S型正确答案:【R型】3、问题：具有良好的人际交往技能、喜欢服务他人，帮助别人解决问题的是型选项：A、R型B、I型C、E型D、S型正确答案:【S型】4、问题：在情况下，才能将兴趣变成一份职业选项：A、长时间的积累B、听一次讲座C、家人或朋友的认可D、社会的认可正确答案:【长时间的积累】5、问题：职业辅导三原则中，了解自己主要了解选项：A、兴趣B、能力C、资源及限值D、工作条件E、发展机会正确答案:【兴趣#能力#资源及限值】6、问题：大学生为寻找天赋和兴趣的最佳结合点，可以充分利用资源，开阔自己的视野，接触众多的领域（多选）选项：A、旁听课程B、搜索网络C、打工D、参加社团活动E、和朋友进行交流正确答案:【旁听课程#搜索网络#打工#参加社团活动#和朋友进行交流】7、问题：喜欢一群人旅游并且喜欢人文景观的是兴趣模型中的P型选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：QQ聊天是兴趣模型中的I型选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、填空题：霍兰德人职匹配理论认为大多数人可以归纳为种类型正确答案:【6】第三章章节测试1、问题：是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质.选项：A、A伦理道德B、B价值观C、c社会习俗D、D社会秩序正确答案:【B价值观】2、问题：马斯洛的需求层次理论最高层级的需求是选项：A、生理需求B、生存需求C、自我实现需求D、社交需求正确答案:【自我实现需求】3、问题：希望在自由度高、少受约束的环境中，按自己的想法开展工作的是职业锚。选项：A、自主/独立B、技术/职能C、挑战D、安全/稳定正确答案:【自主/独立】4、问题：在马斯洛的需求层理论中，层次的需求对应的职业价值观是生涯选项：A、生理需求B、安全需求C、社交需求D、尊重需求正确答案:【社交需求#尊重需求】5、问题：属于工具性价值的选项：A、金钱B、房子C、汽车D、被信任正确答案:【金钱#房子#汽车】6、问题：属于追求型价值观的选项：A、生气或愤怒B、挑战或刺激C、成就感D、自信心正确答案:【挑战或刺激#成就感#自信心】7、问题：个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同，他的需求会发生改变，从而他的价值观也会发生变化。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、填空题：是个体行为背后的深层动机，对个体的职业选择和发展起到重要的激励、影响作用。正确答案:【价值观】第四章章节测试1、问题：最先提出了性格理论选项：A、卡尔·荣格B、伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯C、嘉芙莲·谷嘉·布里格斯D、马斯洛正确答案:【卡尔·荣格】2、问题：后人在荣格的理论基础上，增加了，构建了人格理论的四维八极模型。选项：A、行动方式维度：判断-知觉B、能量获得途径：外倾-内倾C、注意力的指向：感觉-直觉D、决策判断方式：情感-思考正确答案:【行动方式维度：判断-知觉】3、问题：通过我们与世界的相互作用是怎样的，是通过维度评价我们自己的。选项：A、行动方式维度：判断-知觉B、能量获得途径：外倾-内倾C、注意力的指向：感觉-直觉D、决策判断方式：情感-思考正确答案:【能量获得途径：外倾-内倾】4、问题：我们的做事、生活方式，是通过维度评价我们自己的。选项：A、行动方式维度：判断-知觉B、能量获得途径：外倾-内倾C、注意力的指向：感觉-直觉D、决策判断方式：情感-思考正确答案:【行动方式维度：判断-知觉】5、问题：性格的形成受到多方面因素影响选项：A、遗传基因B、家庭C、社会环境D、后天经历正确答案:【遗传基因#家庭#社会环境#后天经历】6、问题：通常我们认为内向的人大多自卑，不善言辞，不喜欢与人打交道，这种判断是正确的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：内向的人不适合做领导者这种说法是正确的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、填空题：是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。正确答案:【性格】第五章章节测试1、问题：我适合做什么是在进行方面的自我探索。选项：A、兴趣探索B、性格探索C、技能探索D、价值观探索正确答案:【性格探索】2、问题：是不能够迁移的技能选项：A、专业知识技能B、自我管理技能C、可迁移技能D、适应性技能正确答案:【专业知识技能】3、问题：是可以从生活的方方面面，特别是工作之外得到发展，却可以迁移应用到不同的工作之中。故也被称为通用技能。选项：A、专业知识技能B、自我管理技能C、适应性技能D、可迁移技能正确答案:【可迁移技能】4、问题：辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(SidneyFineRichardBolles)将技能分为类型选项：A、专业知识技能B、自我管理技能C、可迁移技能D、适应性技能正确答案:【专业知识技能#自我管理技能#可迁移技能#适应性技能】5、问题：下列技能中属于可迁移技能。选项：A、教学B、设计C、计算D、分析正确答案:【教学#设计#计算#分析】6、问题：在简历上和面试中，你都需要以技能为中心来展现自己、推销自己。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、填空题：是每个人都有的上天赋予我们的特殊才能，如音乐、运动能力等。它是与生俱来的，但有可能未被开发而荒废（潜能）正确答案:【天赋】8、填空题：是个人最有价值的“资产”。正确答案:【自我管理技能】第六章章节测试1、问题：管理学大师彼得·德鲁克和经济学家弗里茨·马克卢普提出了概念，认为工业社会终会结束，在后工业时代“知识”将成为人类社会的主要生产工具选项：A、工业社会B、知识社会C、信息社会D、智能社会正确答案:【知识社会】2、问题：普遍用来指拥有理论知识和学问的技术型人员选项：A、知识人B、专家C、社会工作者D、体力劳动者正确答案:【知识人】3、问题：在宏观职业环境变化中，我们要要对经济发展的总体态势有较全面的了解，应了解选项：A、要了解国家政治经济建设方针、发展战略B、了解产业结构的调整和变化趋势C、了解当年毕业生总的供求形势D、解同自己专业对口或相关的行业、部门和单位的现状和发展趋势正确答案:【要了解国家政治经济建设方针、发展战略#了解产业结构的调整和变化趋势#了解当年毕业生总的供求形势#解同自己专业对口或相关的行业、部门和单位的现状和发展趋势】4、问题：对职业满意度起决定作用的因素有选项：A、兴趣领域B、工作内容C、性格／心理D、劳动强度／身体活动E、职业稳定性正确答案:【兴趣领域#工作内容#性格／心理#劳动强度／身体活动】5、问题：获取职业应聘要求的方法有选项：A、充分利用就业指导中心的资源B、与专业人士取得联系C、获取人力资源专业报告D、分析招聘广告正确答案:【充分利用就业指导中心的资源#与专业人士取得联系#获取人力资源专业报告#分析招聘广告】6、问题：在文化上，具有注重以人为本，尊重人、重用人、发展人；具有大胆创新的企业机制，主张员工与企业共享成果鲜明特征的是民营企业选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：由于目前毕业生出现频频违约、跳槽的现象。在这种情况下，用人单位开始注重对员工综合素质能力的考察选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、填空题：在组织结构的类型划分中，职位按等级依次排列，每个人的岗位权限与职责有明文规定，企业将权力依职能和职位按等级进行分配，下级必须接受上级的领导和指挥的是型组织结构正确答案:【金字塔】第七章章节测试1、问题：平衡单最后分数的计算,需要选项：A、认真考虑每一项B、每一项权重与得分相乘的总和C、分四类进行求和D、固定每个项目的权重正确答案:【每一项权重与得分相乘的总和】2、问题：用SWOT分析方法对企业内外部环境进行综合分析。其中影响企业制定经营发展战略的内部因素有选项：A、优势B、机会C、威胁D、以上均不是正确答案:【优势】3、问题：决策过程中获取的信息类别有选项：A、决策过程知识B、自我认知C、职业认知D、信息获取途径的认知正确答案:【决策过程知识#自我认知#职业认知#信息获取途径的认知】4、问题：职业生涯决策就是一个先多后少的过程,即选项：A、一个人其实适合许多种工作B、先要有更多一些选择范围C、根据自己特征做出聚焦D、过早进行职业决策得不偿失正确答案:【先要有更多一些选择范围#根据自己特征做出聚焦】5、问题：认知信息加工理论的认知金字塔模型包括层面选项：A、决策层面B、信息层面C、执行层面D、认知层面正确答案:【决策层面#执行层面#认知层面】6、问题：生涯决策的CASVE循环包含环节选项：A、沟通B、分析C、综合D、执行正确答案:【沟通#分析#综合#执行】7、问题：采用SWOT分析方法对企业内外部环境进行综合分析。其中影响企业制定经营发展战略的外部因素有机会和威胁。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、填空题：认知信息加工理论的认知金字塔模型中，层面是核心？正确答案:【决策】第八章章节测试1、问题：制作简历中的基本守则，也是招聘单位最看重的是选项：A、内容真实B、言简意赅C、内容不枯燥D、简历应突出重点正确答案:【内容真实】2、问题：去查看这家公司的官方网站，了解上面的企业发展历程，企业文化，企业优秀事迹等体现的是原则选项：A、内容不枯燥B、简历应突出重点C、言简意赅D、从招聘方的角度考虑问题正确答案:【从招聘方的角度考虑问题】3、问题：在写实习经历时，我们建议写清楚为公司节省了多少成本，提高了多少收入，是通过原则，提高简历的说服力。选项：A、简历应突出重点B、用数字说话C、从招聘方的角度考虑问题D、内容不枯燥正确答案:【用数字说话】4、问题：简历必须包含的基本要素有选项：A、个人信息B、婚姻状况C、求职目标D、工作或实习经历正确答案:【个人信息#求职目标#工作或实习经历】5、问题：突出社团、学生会等实践活动可以弥补的劣势选项：A、成绩不好B、缺少公司实习经历C、不擅长人际交往D、应聘职位与专业不相关正确答案:【成绩不好#缺少公司实习经历#应聘职位与专业不相关】6、问题：除非是公司要求填写的申请表要求，否则不建议填写兴趣爱好。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：在简历中写实习经历时，我们建议按照“PAR”法则来写，其中P代表的是问题和背景。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、填空题：企业人资的招聘经理每天收到的简历成百上千，而浏览简历的时间十分有限。他们花在一份简历上的时间最多不会超过秒正确答案:【30】9、填空题：简历制作过程中，简洁是最有用的利器。一般来说，简历最好不要超过页正确答案:【2】大学生职业发展与就业指导结课考试1、问题：职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程，其流程是①知己、②行动、③抉择、④知彼、⑤目标，正确顺序是选项：A、①②③④⑤B、①④③⑤②C、①③④②⑤D、⑤①②④③正确答案:【①④③⑤②】2、问题：大家在职业选择的过程中，掌握好自己的选择权，用好自己的选择权，这是职业发展趋势中的体现。选项：A、自主性B、智本性C、人本性D、国际性正确答案:【自主性】3、问题：职业自觉、职业精进、职业乐趣是职业发展的层次或方面。选项：A、就业指导B、职业规划C、职业实践D、职业回归正确答案:【职业回归】4、问题：个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向，表现为一种选择性的态度和积极情绪反应的是。选项：A、兴趣B、能力C、性格D、倾向正确答案:【兴趣】5、问题：具有良好的人际交往技能、喜欢服务他人，帮助别人解决问题是型。选项：A、R型B、I型C、E型D、S型正确答案:【S型】6、问题：QQ聊天是兴趣模型中的。选项：A、P型B、T型C、D型D、I型正确答案:【T型】7、问题：在马斯洛需求层次模型中，属于最高层次的需求。选项：A、自我价值实现B、尊重需求C、安全需求D、生理需求正确答案:【自我价值实现】8、问题：是我们对外界的态度和我们如何应对外部世界。选项：A、判断-知觉B、情感-思考C、感觉-直觉D、外倾-内倾正确答案:【判断-知觉】9、问题：是指那些需要通过教育或者培训才能获得的特别的知识或能力，也就是个人所学习的科目、所懂得的知识。选项：A、专业知识技能B、自我管理技能C、可迁移技能D、通用技能正确答案:【专业知识技能】10、问题：管理学大师彼得·德鲁克和经济学家弗里茨·马克卢普提出了概念，认为认为工业社会终会结束，在后工业时代“知识”将成为人类社会的主要生产工具。选项：A、工业社会B、知识社会C、信息社会D、智能社会正确答案:【知识社会】11、问题：职业要素说认为职业有要素组成。选项：A、经济性B、技术性C、社会性D、伦理性正确答案:【经济性#技术性#社会性#伦理性】12、问题：职业辅导三原则中，了解自己主要了解。选项：A、兴趣B、能力C、资源及限值D、工作条件E、发展机会正确答案:【兴趣#能力#资源及限值】13、问题：大学生为寻找天赋和兴趣的最佳结合点，可以充分利用资源，开阔自己的视野，接触众多的领域。选项：A、旁听课程B、搜索网络C、打工D、参加社团活动E、和朋友进行交流正确答案:【旁听课程#搜索网络#打工#参加社团活动#和朋友进行交流】14、问题：属于逃避型价值观的有。选项：A、孤独、无聊B、生气或愤怒C、优柔寡断D、不安、不确定正确答案:【孤独、无聊#生气或愤怒#优柔寡断#不安、不确定】15、问题：人格理论的四维八极模型是由共同提出并逐渐形成的。选项：A、卡尔·荣格B、伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯C、嘉芙莲·谷嘉·布里格斯D、菲利普·科特勒正确答案:【卡尔·荣格#伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯#嘉芙莲·谷嘉·布里格斯】16、问题：