招教-音乐-2011-湖北-武汉-模拟题答案及解析(一)-郝璐-20111115

教师网（）最全最专业的教师考试网乘华图翅膀圆教师梦想2011音乐专业教师招聘考试模拟试题（一）一、单选题1.以下不属于“八音”分类法的是()A.金B.石C.玉D.匏2.琴曲《离骚》的作者是()A.陈康士B.颜师古C.屈原D.陈坚3．下列属于舒曼作品的是（）A．《桃金娘》B．《乘着歌声的翅膀》C．《亡儿之歌》D．《野玫瑰》4.下列不属于柴可夫斯基作品的是（）A．悲怆交响曲B．1812序曲C．悲怆奏鸣曲D．《六月》船歌5.学堂乐歌《黄河》的词曲作者分别是()。A.石更、辛汉B.杨度、辛汉C.石更、沈心工D.杨度、沈心工二、填空题1．文艺复兴时期“尼德兰乐派”包括乐派和乐派。2.3.朱载堉著有中国第一部律学百科全书，其创作的理论是音乐文化史上最早出现的十二平均律律学理论。4．古希腊代表性弦乐器是，代表性管乐器是。5.《天鹅湖》是_______作曲家_______创作的舞剧音乐。三、简答题1.什么是序曲？2.列举清商乐使用的五种乐器。四、论述题简述印象主义音乐及其使用的表现手法。2011音乐专业教师招聘考试模拟试题（一）解析一、单选题1.选C【解析】八音分类法是周代出现的一种乐器分类法。根据乐器制作材料的不同，乐器可分为八类：金、石、丝、竹、匏、土、革、木。2.选A。【解析】琴曲《离骚》是晚唐琴人陈康士以屈原著名诗篇《离骚》为题而创作的一部琴乐作品。它以宽阔悲壮、气势深重的音调，展现了屈原政治上的理想、抱负和追求，以及受谗失败的痛苦之情。其音乐上所表达的情感内容，既是作者有感于屈原的内心体验，也蕴含着作者在社会生活中忧愤情绪的切身感受。3．选A。【解析】《乘着歌声的翅膀》是门德尔松的作品；《亡儿之歌》是马勒所创作；《野玫瑰》由舒伯特创作。4.选C。【解析】《悲怆奏鸣曲》是贝多芬的作品。5.选D。【解析】《黄河》，1904年由杨度作词，次年由沈心工作曲，是一首影响较大的歌曲。填空题勃艮第；法-佛兰德2.鼓吹；丝竹；弦索；清锣鼓3.《乐律全书》；“新法密律”4.里拉琴；阿夫洛斯管5.俄国；柴可夫斯基三、简答题1.参考答案：序曲指歌剧、舞剧等开幕前演奏的序奏音乐，亦称“开场音乐”，其作用在于综合地叙述全剧发展的重要关键场面，从而能更有效地引导观众进入戏剧发展的过程。【解析】概念类的题目，考生可根据自己的理解答题，但是要注意个别特点的区别。2.参考答案：钟、磐、琴、瑟、琵琶、箜篌、筑、筝、笙、笛（埙、节鼓、击琴、箫、箎）。【解析】考生在总结不同类型乐种的乐器时，可以自己理解进行归纳，方便记忆。论述题参考答案：印象主义音乐产生于19世纪末，是受“象征主义文学”和“印象主义绘画”的影响而出现的一种音乐流派。印象主义音乐带有一种完全抽象的、超越现实的色彩，是音乐进入现代主义的开端。印象主义音乐常常使用的艺术表现手法，可归纳为以下几点：（1）在曲调发展上避免使用浪漫主义音乐中常见的重复、扩充、展开等表现手段，而以短小的曲调细胞组合成一种新颖的动机语汇。声乐曲调与言语音调密切结合，近似朗诵；器乐曲调也很少有气息宽广的线条。（2）在节奏上喜欢使用复节拍与复节奏，节拍不规则地细分减弱了推动力，呈现松散流动的状态。（3）重视调式的表现力，根据形象要求采用相应的调式，如各种五声音阶、中古调式及全音音阶。扩大调性概念，常避免出现明确的收束式。全音音阶的运用使调式中的每一个音居同等地位，减弱了调中心感，出现多调性因素。（4）由于喜好对不同的色彩与音响作平面的、绘画式的并列，和声成为最重要的表现手段。通过增加和弦结构的可能性与减弱和声进行的功能性，得到极其丰富的和声色彩。（5）音色丰富、独特而新颖。在声乐作品中，男高音与女高音常使用缺乏光彩和戏剧力量的低音区；广泛运用各种乐器演奏法上的色彩手段，如木管的低音区、铜管大量使用弱音器与阻塞音，铜管在乐队中的作用往往不在于加强力度，而为了取得多变的色彩效果等。（6）配器与织体安排新颖。如弦乐组常常细分，小提琴的高音伸展到过去很少用的音区，大提琴担任小提琴的角色，中提琴演奏低音，造成模糊不清之感；突出竖琴、钢片琴、三