大学辅导员述职报告

大学辅导员述职报告(15篇)高校辅导员述职报告1

敬重的领导：

上午好！

自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下：

一、三个工作阶段

1.20xx年x月至20xx年x月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要帮助系学工办相关工作的开展，担当x个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。班级管理方面，重视与学生的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注意新生入学教化。能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。

2.20xx年x月至20xx年x月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教化管理和团建工作，担当x个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教化管理方面，主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第x届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生创建成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，协作院团委做好了“第x次团代会”的打算工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、刚好驾驭班级动态以及保证将相关信息刚好传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有x个班级须要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。

3.20xx年x月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教化管理工作，担当x个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第x届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导，最终本系获得立项数全院第x。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并刚好总结工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同年级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼主动的氛围。

二、擅长思索，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索：

1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各种各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的。而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又复原了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种激励，通过对某方面意识的增加让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要擅长总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有肯定的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的'工作方式是否又切实有成效。

3.言传不如身教，要不断充溢自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也确定了它所须要的学问储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应当能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有肯定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观相识自我，找寻不足，迎头赶上

1.工作方式上，委婉有余，威历不足。

2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的志气。

3.处理紧急事务的应变实力不强，表现出阅历不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着。为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会，让我可以践行从事教化的志向！在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，接着提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

高校辅导员述职报告2

20xx年XX月，我有幸地加入我们年轻充溢活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自身的工作的娴熟程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作总结如下：

1.明确职责，起先工作。

初到一个新的单位，前提就是了解该单位的管理规章制度。作为学生的领导，要明确自身管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自身今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清晰这些，才能在相对自由的环境找准自身的位置，给自身精确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2.了解学生，投入工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担当的是大三的辅导员。对学生来说，我是刚参与工作的新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，因此我不但了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深化宿舍等途径与学生就毕业生比较关切的专升本、就业等问题进行沟通沟通。经过几次刻意细心的组织支配，我不但相识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向。通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但学校的制度依旧存在，避开学生产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的微信，假如哪个同学出现了问题，我就干脆通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不但减轻了班委的负担，而且极大地提升了办事效率。因此在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关切大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

3.指导学生，深化工作。

目前我作为大三的辅导员，最应当关切的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们工作的重中之重，之前经管系的就业始终都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年的辅导员请教就业工作的支配和程序，寻求就业工作的阅历和方法。XX月份在×老师的指导带领下，在×老师的帮助协作下多次组织我们国贸班和会电班学生参与多家单位的面试，面试之前主动激励学生把握机会、争取机会，面试之后依据学生们的应聘结果再和他们一起找寻不足争取创建下一个机会。因此XX月以来，我在工作过程中不断收获感动与欢乐，感动的是各位同事的耐性细致的帮助，欢乐的是学生们的点滴就业成果。

虽然刚参与工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最珍贵的财宝，但作为一个刚参与工作的新手，工作中的'明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了老师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气；其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教化学生没有劝服力；除此之外，在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深化地做学生的思想工作，例如对国贸班的思想教化工作还有力不从心之处；因为缺少经验，对一些工作还有些生疏。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某无趣不成熟的表现，犯一些低级错误，因此在今后的工作中还应当从以下几方面要求自身：

1.加强学习。

学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也始终都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受学问，充溢头脑，后者是身体力行、提升实力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个恒久无法毕业的高校校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提升自身各方面的实力的素养，以学而不厌的看法、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自身内心强大了，才能抵抗各方面的压力，使自身实力提升了，才能精彩地完成任务，而两者兼具，就能镇定自若游刃有余地工作。

2.明确方向。

从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，因此在工作中，我们要先明确自身的方向，找准自身是思想政治辅导员的位置，加强教化学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教化，使学生成为一个有思想的人；通过管理、使学生成为一个有实力的人；通过服务，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种主动的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教化会受到实效，同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3.做好工作。

就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺当完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的摸索性工作中仔细反思、总结阅历、吸取教训，达到学生今后的就业规划，小到今后如何选择得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作实力上争取有更大的进步。

以上是我XX月以来，对自身工作的简洁总结和深刻反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满足的答复。但我将在各方面对大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，提升实力，以饱满的工作热忱去投入到今后的工作中，用工作的经验去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的欢乐！

高校辅导员述职报告3

敬重的领导、老师们：

大家晚上好，我是____系20__级辅导员__。

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不行替代的作用。20__年xx月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担当辅导员以来，通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习，我深深地相识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应当如何做好一名高校辅导员。

为了不断探究学生管理工作中的规律，更好地做好辅导员工作，现将本人担当我系20__级学生辅导员工作做一个总结，向各位领导和同仁做如下汇报：

一、管理制度化培育学生良好习惯

自20__级学生进校以来，我自始至终做到了以下五点：

一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20__级全体学生必需到生物楼20__3教室集中开例会。例会的第1页

主要内容有;清点到校人数，小结上一周的工作，布置支配下一周的工作，传达上级、学院、系有关精神，学习有关文件，表扬好人好事及有所进步的学生，集体探讨当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和方法等。

二是每天晚上20__点半清查学生就寝状况，对此时还未到寝的学生一一进行登记，并刚好查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯，每天晚上必需按时就寝，因此两年来，我的学生还未出现过夜不归寝的状况，也从未出现过连续几天未到校的现象。

三是每个学期结束，都要给每一位学生家长寄出一封告家长信，向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现状况，并恳求家长帮助我们一起教化好孩子。许多家长在收到信后都主动反馈、回信，介绍了学生的状况和对我们的工作提出珍贵看法。由于我每个学期都给学生家长去了信，促进了我与家长的联系，现在许多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通，为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

四是将班风、学风建设作为重点来抓，紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动，促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习阅历沟通大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率竞赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热忱，增第2页

强了学生学习的自觉性。现在一个相互激励、相互促进，比、学、赶、帮，主动进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

五是学费收取是全部辅导员都感到麻烦的一项工作，因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策，确保每一位到校学生能安心学习，又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说，都能

主动交纳学费，但总有少数学生总是以这样或那样的缘由不交或缓交。面对这部分学生，一方面我召开特地会议宣扬中央、省教化部门和我院有关学费收取的精神和规定，另一方面到他们中间去进行深化细致的了解，在取得第一手资料后，再依据不怜悯况区分对待。对那些家长已给足了学费和生活费，而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生，劝告并督促他们刚好交纳学费，不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些缘由一时拿不出足够学费的学生，我要求他们与家长协商，订出一个分期交纳学费的安排;对那些家庭确有困难，目前无法交纳学费的学生，我主动与学校、家庭联系，通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之，做到了每一个在校的学生都能安心学习，又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达101%以上。

以上这五项工作自20__级学生进校来从未间断过，所以我的`学生都已经养成了良好的学习、生活习惯，形成了优良班第3页

风、学风;也正因为如此，我所带的20__级学生有60%以上参与了专升本学习，并且有望在毕业时既可取得专科毕业证，又可获得本科文凭。

二、加强学生干部培育充分发挥他们的工作主动性

如何培育学生干部，提高他们工作的主动性，充分发挥他们在学生管理中的作用，我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特殊注意学生干部的培育，在这方面我是这样做的：第一，每一个学生干部的产生都要经过严格的程序：即每个学生干部先要在班上参与竞选演讲，然后由同学们投票表决，最终辅导员审核，报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说实力、责任心都比较强，综合素养较高;其次、加强学生干部的理论学习，努力提高他们的政治、思想素养。学生干部选出之后，我首先组织他们学习有关政治理论学问(如科学发展观等)、教化部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则，提升他们的理论水平和思想相识;第三、严格要求学生干部。既然是干部，我就要求他们必需是遵守纪律的模范，是学习上带头人，是同学们的榜样，他们的一言一行都要以当代高校生的行为规范为标准，要求一般学生做到的，干部必需首先做到，只有干部做好了，其他同学才会做好;第四、放心大胆运用干部。我在学生管理中，许多事都让学生干部独立去做，放心让他们去做，即使他们做得不好甚至做错了，我不是一味地去指责他们，更不是第4页

去指责他们，而是耐性地去引导他们，帮助他们分析做得不好或做错了的缘由，与他们一起探讨解决的方法和措施。正因如此，20__级学生干部队伍快速成长，这些干部不仅敢管、能管，而且还会管，他们都能独挡一面做好自己份内工作，为帮助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，假如全靠我一人去查，一是做不好，二是做不来，因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室，仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上，更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做，不到一刻钟就做完了，而且做的特别好，不仅登记得清清晰楚，而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚，并刚好提示了这些学生，要求他们立即归寝。

三、关切学生用爱暖和学生的心

辅导员在生活上赐予学生无微不至的关怀，用母亲般的爱呵护他们，学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特殊关注学生的身心健康，把他们当自己的孩子一样对待。

20__级新生入校军训期间，__班的__学生，急性肠炎深夜1点钟左右发病，我刚睡下，就接到她同宿舍同学的电话，我二话不说，第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救，在医院像守护自己女儿一样始终守到早上8点多钟，医师说她没事了，我才放下心来。

高校辅导员述职报告4

又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是劳碌的。一届这么多的同学，刚起先的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不简洁度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺当利的度过这个高校。但我知道，这些在生活中的琐事，原委都须要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：

一、新生到来

在刚起先的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿状况，并让新生能相识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是通过群组去传播信息明显是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自由班会上通知到人，并不断的提示，通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到高校后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的.同学也特殊主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们支配了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关切，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都刚好的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。

总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。信任在今后的工作中，会越来越顺当!

高校辅导员述职报告5

敬重的各位领导老师：

你们好!

这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉不足的一年。本着以学生的“思想教化、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

一、以细致耐性的工作看法来开展辅导员、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训留意实效，共培训学员176人，主动发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

20xx年9月，我担当了xx年级新生4101人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，主动有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。

二、以灵敏多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。

20xx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

20xx年上半年，学校正处于迎评的`关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加醒悟的相识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的看法来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的看法来对待每一次工作实践阅历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

回顾一年的工作，有成果也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与指责帮助。

高校辅导员述职报告6

本人任现职一年来，我觉得自身在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都有进一步提升。现对自身一年的工作述职如下：

一.正确的思想指导，先进的理念导航。

本人遵纪遵守法律，仔细贯彻执行党的教化路途、方针、政策，仔细实行科学发展观，根据科学发展观的要求，主动转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领老师走符合现代要求的教改之路，努力提升现代化教化教学水平。

二.加强理论学习，提升业务水平。

辅导员是老师的`老师，主要任务是带领老师进行教化教学探讨，优教化教学。作为老师的领头人，首先应当在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我主动参与上级组织的教化教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的状况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，刚好驾驭新编教改信息，并摘录有用阅历做法。勤于学习必有收获，依据自身的已有阅历和学到的一些理论，我

先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教化的几点浅见》让本镇老师参考学习，得到了老师和领导的赞许和激励。

三.以“教研为先导，教学为主线”指导教化教学工作。

作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教化教学发展是目的。为了做个合格的辅导员，我主动下村，仔细指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还仔细指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，激励老师做好总结、反思、撰写教学论文。为提升一些较边远村老师的教研实力和教化教学水平，我们两位辅导员还特地选择了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教化的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我细致阅读管理细则，仔细督查指导学校常规工作，特殊是教化教学管理工作。

四.主动完成站内的其他工作。

高校辅导员述职报告7

敬重的各位领导：

上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下：

一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。

我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1.xx年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要帮助系学工办相关工作的开展，担当xx商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导繁星文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划繁星文学社举办天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾帮助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面，重视与学生的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注意新生入学教化;能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会，班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。

2.xx年4月至10年7月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教化管理和团建工作，担当xx商英2、xx商英(专转本)、xx金融、xx金融四个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教化管理方面，主要完成了高校生文明修生工程、心理健康月、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生创建成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动，做好了各班级中心组学习的督促与检查，协作院团委做好了其次次团代会的打算工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、刚好驾驭班级动态以及保证将相关信息刚好传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级须要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。

3.10年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教化管理工作，担当08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，

自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并刚好总结工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的'形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同年级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼主动的氛围。在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。

二、擅长思索，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索：

1.突出辅导员在学生管理工作中的引导性作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各种各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现一时一地的效果，学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现松动的时候，部分学生可能又复原了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种激励，通过对某方面意识的增加让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要擅长总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有肯定的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效?

3.言传不如身教，要不断充溢自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也确定了它所须要的学问储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应当能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有肯定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观相识自我，找寻不足，迎头赶上。

1.工作方式上，委婉有余，威历不足。

2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的志气。

3.处理紧急事务的应变实力不强，表现出阅历不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会，让我可以践行从事教化的志向!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，接着提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

高校辅导员述职报告8

敬重的领导：

辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不行替代的作用。20xx年xx月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担当辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地相识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。目前，我作为一个刚刚踏上老师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽阅历，与岗位要求还有肯定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级学生管理方式方法，不探究在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论学问。

总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。

一、统一思想，转变角色

思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用xx会议精神和科学发展观武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要根据高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作详细任务要求保持高度一样，指导开展我们各项工作。转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职老师到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在肯定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时到处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。

二、紧密围绕高校生学习生活，组织开展有意义的活动

“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，常常和学生沟通谈心，把学生当作挚友，学生才能信任你，才能放开心扉，从而我们才能有的放矢，赐予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇合人气，凝合力气的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。

本学期在系领导及学生科的支配下，我参加了我院第x届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成果，同时我们这支团队也得到了熬炼和领导的认可。其次，参加了我系承办的我院首届男子篮球竞赛等。通过这些活动的参加管理，加深了与学生的联系和友情，为以后工作奠定了良好的基础。

三、深化学生公寓，了解学生动态

生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，关注特别群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，主动反映学生在教学和生活上的看法和要求，刚好报告和处理学生中的突发事务，得到了学生认同和领导的好评。

四、主动投身德育迎评工作

本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了打算好，按学院要求，系里的工作部署，德育评估中心组的同志们在xxx的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，主动仔细打算，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成果。

除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的'工作。

1、班级管理工作，不放松，班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓手，以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点，留意学生特性发展，素养的培育，尽量创建机会为学生搭建熬炼的舞台，在学生教化过程中，留意严爱结合的方法，注意培育学生的凝合力和团队精神。培育学生主动参加呈现自己的信念，班里的工作都有了较大的提高。

2、教材管理工作，教材工作涉及每个师生，是保证教学顺当开展的基础。本学期按系里的工作部署，我还担当了教材管理员，主要负责系里老师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广，人员多，工作量大的状况下，我克服困难，在全体老师的帮助下，顺当完成了教材管理工作。

3、作为一名老师，在作好以上工作的同时，我还主动完成教研室支配教学任务，不断探究新形式下的教学方法，结合职业院校的特点，注意实践和理论的结合。本学期参编了《市场营销学》的校本教材。

总之，成果的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的学生管理工作做出自己的贡献。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

高校辅导员述职报告9

今日是我做辅导员6年，最大的耻辱！

理学院20xx级的258名的学生，我曾经始终认为你们是我的傲慢！但是，今日，我无论如何都傲慢不起来，整个人被一种剧烈的耻辱感所覆盖。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今日，我真的发觉自己早已不是刚工作的那个我了。看到们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同学，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。

记得会前曾经我同事提示我，需不须要找点其他年级的学生来帮我垫场，我坚决的拒绝了，因为我信任你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力，却想不到今日我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最终，原来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。

我知道我错了！错的彻彻底底！我错以为你们能成为我的挚友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个！我错以为我们能相互理解和敬重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易！我错以为这学期我尽量的削减了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，须要垫场的'时候我可以找其他年级的同学去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以削减的负担。

但是我还是想说几句：

考研的同学们，希望你们接着保持仔细的复习，年级大会是小，你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他答应再支配老师给你们辅导高校物理B，你们可以干脆去找刘老师问高校物理B的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的示意。还剩最终十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。

保研的同学们，实在不好意思这学期在你们保研之后，给你们支配了太多的事情，耽搁你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡觉的同学们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子焦急。

最终，我还是再告知你们一点，今日，我已经确定了，今年将是我的最终一次述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今日我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个，熬成了办公室里最老的一个，或许我也该走了。

感谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进行一场述职，不管还愿不情愿再来，但是，我期盼你们的捧场，感谢大家。

高校辅导员述职报告10

各位领导、各位同事：大家好!

时间过得真快，转瞬大二上半学期已接近尾声，09年新年的钟声又在耳边敲响，面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导，面对着给了自己无私帮助与理解的同事，我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报：

一、班级基本状况

我所带的班级分别是建工系xx级建工0731、0732、0733三个班，三个班共有学生137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心始终放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际状况，帮助使其形成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。

二、个人修养方面

在思想上，始终牢记自己是一名中共党员的身份，仔细学习了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论学问学习，不断坚决自己的共产主义志向信念。在实践工作中发觉问题，在发觉问题中找到差距，在追逐差距中找到方法，对本职工作充溢热忱，和四周同事搞好团结，对学生关切爱惜，顺当的完成了本学期的各项工作和任务。

三、日常工作方面

一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务安排，结合学院及本系每月的工作重点，制定并实行了一些切实可行的措施。

详细来说，主要做了以下几个方面的工作：

1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我特地召开班会，结合诚信教化、学生学籍注册管理方法和学院有关缴费的规定，对他们进行教化做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些有意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些的确因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。

2、加强平安教化：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的平安意识，提高师生在紧急状况下的自我爱护实力，争取在灾难来临时能最大限度的保证自身平安，本学期一起先，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。根据学院的统一支配，主动组织三个班的学生严格遵守学院纪律，仔细演练，圆满的完成了此项任务。

3、学风建设：从本学期起先，所带的学生已经是大二了，我醒悟地相识到：大二这一年对他们来说至关重要，假如说大一是他们进入高校后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业学问的.黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学习时间，培育学生自主学习的实力。激励学生主动参与院系组织的各项学问(技能)竞赛，激励他们考取专业学问技能资格证书，为其今后就业提前做好打算。

4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透亮、不奢侈。从大一一起先到现在，班费统一由本班生活委员保管，全部消费开支必需经过我同意并签。每学期每名学生只收30元，用于平常同学喝水、体育用品、参与各项竞赛花费所需及日常的一些开支。而且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣扬委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家刚好了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百零一零一元左右，学生对班费的利用及管理很满足。

5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金：其中6名分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评比条件分别享受国家助学金3000元、XX元、1010元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公允、公正地评比，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。

6、完成院系交办的其他一些工作。

四、取得的成果

1、本学期我所带的建工0733班被评为07—08学年先进班集体，我被学院评为优秀辅导员。

2、建工系其次届“鲁班杯”学问竞赛建工0733班获第一名，建工0732班获第三名。

3、建工系第三届“鲁班杯”篮球竞赛，建工0732班获优秀组织奖，建工0733班获建工系第四届“鲁班杯”篮球竞赛第三名。

4、建工0731班获建工系其次届“鲁班杯”毽球竞赛第一名。

5、建工0732班、建工0733班分别获第三届数学竞赛团体奖三等奖。

6、建工0731班、0732班、0733班分别获“党旗下的青春之歌歌咏竞赛”一等奖。

7、建工0731班、0732班分别获第一届校内文化艺术节电影晚会最佳参加奖。

8、建工0732班获第五届田径运动会甲组团体第三名。

高校辅导员述职报告11

各位领导、各位老师：

很兴奋有这样一个机会和大家一起沟通、共享。自我介绍：今年夏天，我从一个校内走进另一个校内，有兴奋也有迷茫，兴奋的是我最终实现了自己的幻想，成为一名高校的老师;迷茫的是自己在学生时代对高校老师，特别是辅导员工作就有自己的想法和困惑，所以我想借临沂高校这一平台，实现我对辅导员工作的想法，哪怕是无趣的、失败的，我也想尝试，想探究。

一、辅导员辅导高校生什么

1、政治思想工作

对高校生的政治思想工作，我是这样理解，党的政策、法规、文件等我们要让学生知道，但这不是目的，最终应当落实到实际行动中，所以我感觉做学生的政治思想工作，应务实非虚，多给学生供应实践的机会和环境。

2、情感、看法、价值观

我认为做辅导员工作高举“情感”这一武器，将会无往而不胜。现在的高校生思想开拓，思维灵敏，学问多元，特性10足，加之当今社会“诱惑”太多，对他们的.教化应当抓住“情感”这一杠杆，渗透价值观教化，人生看法的教化，生命教化、亲情教化、责任教化等。

3、学习

“60分万岁”是不少高校生的追求。针对这一现象，我感觉作为辅导员应付确定的责任，如何再调动高校生学习的主动性，如何培育高校生终身学习、综合学习的实力，应当是我们辅导员工作的重中之重。

二、辅导员怎样辅导高校生

1、亲其师才能信其道

2、晓之以理动之以情导之以行

3、转变角色换位思索

4、以人为本依法治班

作为一名学生辅导员，由于工作对象是一群思想活跃、反映灵敏、特性较强的高校生群体，因而在开展工作时，不仅须要具有较强的理论素养，还要疏导教化、以身作则，既严格要求、决不纵容又耐性细致、关切疼惜，只有这样，才能做好各项学生工作。

高校辅导员述职报告12

敬重的领导：

您好!

本月依据实际状况及学院要求，结合辅导员的工作职责，现将xxxx月的工作内容等述职如下：

一、主要工作内容

1、召开毕业生返校班会xx月xx日是大四毕业生实习结束，返校报到的时间，依据学校教学支配。xxxx日集中召开xxxx专业和xxxx专业班会，介绍返校各项事宜，如综合测评、评奖评优、审核毕业生举荐表等;收缴就业协议和合同，并统计第一轮就业状况信息表。

2、各项信息统计汇总学生到校人数统计，缺勤同学名单及详细状况;统计班级学生就业状况并汇总成就业状况统计表。统计班级学生考研录用名单、省考入面试名单，并刚好将汇总数据上报学院。毕业生登记表各班级的审核汇总;针对就业困难的学生进行有针对性的帮扶和建议，并进行个别举荐就业。

3、综合测评工作的开展学生返校后即开展综合测评和评奖评优等工作，计算财管专业学业加权，核对所带班级的`综合测评纸质稿和电子稿。

4、清欠考试与学位考试联系家长与相关同学鉴于清欠考试、学位考试的重要性，清查班级欠学分与英语、计算机未过学生名单，逐一电话相关同学家长，告知家长状况并与家长共同督促学生主动备考;电话联系相关同学或面谈，了解相关同学的困难和打算，激励其主动打算xxxx月中上旬的清欠考试和学位考试。

二、规划与展望针对四月所做的工作

下一个月主要做好以下方面的工作：

1、引导学生理性对待就业，不能盲目跟风考试。

2、统计学生就业状况，针对状况开展不同方式方法的帮扶。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

高校辅导员述职报告13

敬重的各位领导、各位同事：

大家好!

本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下：

一、正确的思想指导，先进的理念导航

本人遵纪遵守法律，仔细贯彻执行党的教化路途、方针、政策，仔细实行科学发展观，根据科学发展观的要求，主动转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领老师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化教化教学水平。

二、加强理论学习，提高业务水平

辅导员是老师的老师，主要任务是带领老师进行教化教学探讨，优教化教学。作为老师的领头人，首先应当在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我主动参与上级组织的教化教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的状况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，刚好驾驭最新教改信息，并摘录有用阅历做法。勤于学习必有收获，依据自己的`已有阅历和学到的一些理论，我先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教化的几点浅见》让本镇老师参考学习，得到了老师和领导的赞许和激励。

三、以教研为先导，教学为主线指导教化教学工作

作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教化教学发展是目的。为了做个合格的辅导员，我主动下村，仔细指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还仔细指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，激励老师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村老师的教研实力和教化教学水平，我们两位辅导员还特6地选择了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教化的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我细致阅读管理细则，仔细督查指导学校常规工作，特殊是教化教学管理工作。

四、主动完成站内的其他工作

原辅导站工作繁多，人员少，我除了辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本、教化教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导安排的工作，毫无怨言，仔细负责，做到领导放心，校长满足。

回首一年来的工作，劳碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思索、去探究、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。

高校辅导员述职报告14

又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是劳碌的。一届这么多的同学，刚起先的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不简单度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺当利的度过这个高校。但我知道，这些在生活中的琐事，究竟都须要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：

一、新生到来

在刚起先的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参与了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿状况，并让新生能相识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是通过群组去传播信息明显是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自由班会上通知到人，并不断的提示，通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到高校后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以许多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也特别主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们支配了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关切，