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2019高考复习：中学数学课后复习5步法2019北京高三一模考了哪些题目？数学网高考频道第一时间为大家整理北京2019高三一模试题及答案，包括2019海淀高三数学一模试题及答案，西城高三一模试题答案，东城高三一模试题答案等。想获悉更多高考资讯，请关注数学网高考频道专题。（也可关注@数学网高考微博，新东方高考微信公众考：xdfgaokao了解最新高考动态!）2019高三寒假复习支配2019北京各区高三一模试题及答案汇总2019高考一模二模三模试题及答案（汇总）2019高考复习：中学数学课后复习5步法中学数学的思维逻辑要比初中难许多，所以许多初中数学好的同学进入中学后都会感觉到数学的学习有肯定的难度，上课的时候能跟着老师的思维走、能听懂老师的讲课内容，但是一旦做题就不会了，常常性复习是巩固数学学问点的好途径。学过的学问与方法很可能被遗忘，要想坚固驾驭，并形成实力，就必需科学而有效地进行复习，以期达到温故知新的目的——一、课后刚好回忆假如等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新学问必需刚好复习。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起相互启发，补充回忆。一般根据老师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细微环节，按部就班地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。二、定期重复巩固即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以渐渐拉长。可以当天巩固新学问，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课学问即时回顾，每单元进行学问梳理，每章节进行学问归纳总结，必需把相关学问串联在一起，形成学问网络，达到对学问和方法的整体把握。三、科学合理支配复习一般可以分为集中复习和分散复习。试验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊状况除外。分散复习，可以把须要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或消遣或休息交替进行，不至于单调运用某种思维方式，形成疲惫。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。四、重点难点突破对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特殊要关注难点及简洁造成误会的问题，应分析其关键点和易错点，找出缘由，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点“超市”，可随时点击，进行复习。五、复习效果检测随着时间的推移，复习的效果会产生改变，有的淡化、有的模糊、有的不精确，究竟各环节的内容驾驭得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。检测时必需独立，限时完成，保证检测出的

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