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文档简介
Book2Unit31.学生们会接触更多的阅读材料,这对他们的语言学习有益处。(access,benefit)Studentswillhaveaccesstomorereadingmaterials,whicharebeneficialto/areofgreatbenefitto/benefittheirlanguagelearning.2.如果你方便的话,我们8:30在校门外集合。(convenient)Ifit’sconvenientforyou,let’smeetat8:30outsidetheschoolgate.Book2Unit33.你越用功,你取得的进步就越大。Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.4.在任何情况下我们都不应该粗鲁地对待别人,尤其是父母。(倒装)Innocaseshouldweberudetoothers,ourparentsinparticular.5.无论你做什么,你都应该全身心投入。Nomatterwhatyoudo,youshouldputyourheart
intoit.6.他不知道该如何鼓励她变得自信。(inspire)He
doesn’tknowhowtoinspirehertobeconfident.Book2Unit37.如果你能考虑我的建议,我将感激不尽。(appreciate,account)
Iwouldappreciateitifyoucouldtakemysuggestionsintoaccount.Book2Unit41.当我经过教室时,老师和他的学生都在唱歌(aswellas)
Theteacher,aswellashisstudents,wassingingasongwhenIpassedtheclassroom.2.随着暑假的临近,我计划充分利用假期。(approach)
Withthesummervacationapproaching,Iamplanningtomakefulluseofthisvacation.Book2Unit4Book2Unit4Book2Unit51.屠呦呦因为她巨大的成就被授予了诺贝尔奖。(award)
TuYouyouwasawardedtheNobelPrizeforhergreatachievement.2.由于老师对他所做的事情很满意,于是在班上表扬了他。(satisfied,分词作状语)
Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.Book2Unit5Book2Unit55.能在这里和大家分享高中应该学什么,我感到非常荣幸(honour)
Itisanhonourtobehere/Iamhonoured/Ifeelhonouredtosharewithyoumyopinionsonwhattolearninseniorhighschool.6.全神贯注于做实验,张教授没有意识到他已经在实验室呆了一整天了。(absorb,perform,过去分词作状语)
Absorbedinperforminghisexperiment,ProfessorZhangwasnotawarethathehadbeeninthelabforthewholeday.Book2Unit57.这个女孩在语言方面有天赋,使她能够轻松学习两门外语。(talent,enable)
Thegirlhasatalentforlanguage,enabling/whichenableshertolearntwoforeignlanguageseasily.Book3Unit1Book3Unit13.春节期间,各种购票软件使得买火车票不再困难。(make+it+adj+todo)
VariousticketbuyingappsmakeitnolongdifficulttobuytrainticketsduringtheChineseSpringFestival.4.地震之后,成千上万的志愿者奔赴灾区,他们中有商人,也有工人。(headto,rangefrom...to...)
Aftertheearthquake,thousandsofvolunteersheadedtothedisasterarea,rangingfrombusinessmentoworkers.Book3Unit15.他总是喜欢让别人等。(typical,keep+宾语+宾补)Itistypicalof
himtokeepotherswaiting.6.这个村庄的美景堪称一场名副其实的视觉盛宴,当看到这景色时我的心仿佛停止了跳动。(feast,asif)
Thebeautifullandscapeofthisvillageisatruefeastfortheeyes.IfeltasifmyhearthadstoppedbeatingwhenIsawthelandscape.Book3Unit17.我为他们取得的成就向他们表示祝贺。令我开心的时,他们也感激我对他们的帮助。(congratulate,joy,grateful)
Icongratulatedthemontheirachievement.Tomyjoy,theywerealsogratefultomeformyhelp.Book3Unit21.在这个世界上,没有什么比健康更重要。Intheworld,nothingismoreimportantthanhealth.2.他是第一个进入太空的人。Hewasthefirstpersontogointospace.3.想着那些需要帮助的人们,她拒绝了这个提议。(现在分词作状语)
Thinkingofthosepeopleinneedofhelp,sherefusedtheoffer.Book3Unit2Book3Unit2Book3Unit3Book3Unit35.许多家庭前往地震遗址,纪念那些在地震中丧生的人们。(memory,claim)Manyfamiliesvisitedtheearthquakesite,inmemoryofthosewhoseliveswereclaimedintheearthquake.6.我突然想起来今天晚上要参加一个会议。(occur,there+be+n+todo)
Itoccurstome
thatthereisameetingtoattendtonight.Book3Unit41.我很高兴地看到你所取得的进步将会对你自己的未来生活很有影响。(不定式作原因状语;progress;difference)I’mdelightedtoseethattheprogressyouhavemadewillmakeagreatdifferencetoyourfuturelife.2.我们不仅渴望达到自己的目标,而且下定决心要尽自己最大努力。(notonly倒装;keen;determine)Notonlyarewekeentoachieveourowngoals,butalsowearedeterminedtotryourbest.3.不管是走还是留,你都应该事先通知我们。(whether...or...;advance)Whetherto
leaveortostay,youshouldletusknowin
advance.4.你没有在半小时内弄清楚问题的答案,这让我对你非常失望。(solution,disappointed)Youfailedtofindoutthesolutiontotheproblemwithinhalfanhour,whichmademedisappointedwithyou.Book3Unit51.她正要张嘴,我示意她保持沉默。(signal)ShewasabouttoopenhermouthwhenIsignalled(to)hertokeepsilent.2.我从没有想到一位先生竟然在公共场合没有礼貌。(never位于句首,should,manners)NeverhaveIexpectedthatagentlemanshouldhavebad/nomannersinpublicplaces.3.当他醒来时,他发现自己被锁在房间里。(find+宾语+宾补)Whenhewokeup,hefoundhimselflockedintheroom.4.我女儿躺在房间里的床上,好像在读什么东西。(asif)Mydaughterlayinbedinherroomasifreadingsomething.5.究竟是谁帮助他逃出了敌人的监狱?(强调句的疑问句)Whowasitthat
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