幼儿园大班主题教案《欢度国庆》

幼儿园大班主题教案《欢度国庆》汇报人：2024-01-16目录CONTENTS课程介绍与目标欢度国庆知识普及手工制作：庆祝国庆贺卡绘画创作：我心中的祖国音乐律动：《歌唱祖国》等歌曲学习社会实践活动：参观红色教育基地家园共育：亲子共庆国庆活动策划01课程介绍与目标欢度国庆幼儿园大班教案背景及目的本课程适用于幼儿园大班的孩子，他们在认知、动手能力和社交技能方面都有了一定的发展，可以通过参与活动来加深对国庆节的理解和认识。本课程以庆祝国庆节为主题，通过丰富多彩的活动，让孩子们了解国庆节的含义和重要性，培养他们的爱国情感。了解国庆节的由来、意义和相关习俗。知识目标能力目标情感目标通过手工制作、绘画等活动，提高孩子们的动手能力和创造力。培养孩子们的爱国情感，增强民族自豪感和集体荣誉感。030201教学目标与要求课程时间3.手工制作（15分钟）4.作品展示（5分钟）5.课堂总结（5分钟）2.知识讲解（10分钟）1.导入环节（5分钟）本课程安排为2个课时，每课时40分钟。通过播放国歌、展示国旗等方式，激发孩子们的学习兴趣。讲解国庆节的由来、意义和相关习俗。引导孩子们使用提供的材料，制作与国庆节相关的手工作品。鼓励孩子们展示自己的作品，并互相欣赏、点评。回顾本节课的内容，强调国庆节的意义和重要性。课程安排与时间02欢度国庆知识普及国庆节的意义在于庆祝新中国的成立，以及缅怀为新中国成立而献身的革命先烈，同时也是向全世界展示新中国成立以来所取得的伟大成就和中国人民的精神风貌。1949年10月1日，是新中国成立的日子。1949年10月1日下午3时，北京30万人在天安门广场，举行隆重的开国大典，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。之后每年的10月1日，都是中华人民共和国的国庆日。国庆节由来及意义国旗国徽国歌国旗、国徽、国歌认识五星红旗是中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。中华人民共和国国徽的内容为五星、天安门、齿轮和谷穗。国徽上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，天安门则象征着中国人民反帝反封建的不屈的民族精神，齿轮和谷穗象征着工人阶级与农民阶级。《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌，歌词作者是田汉，作曲者是聂耳。它在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然具有强大的感召力和凝聚力。长江三峡长江三峡位于中国的腹地，是瞿塘峡，巫峡和西陵峡三段峡谷的总称。三峡两岸重峦叠嶂，形态各异，船行驶在三峡中，一会儿山色全阻，一会儿豁然开朗，别有洞天。桂林山水桂林山水是对桂林旅游资源的总称。国家AAAAA级旅游景区，中国十大风景名胜之一，桂林山水是中国山水的代表闻名，千百年来享有“桂林山水甲天下”的美誉。祖国大好河山欣赏03手工制作：庆祝国庆贺卡材料准备与制作步骤材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸、亮片等装饰材料。制作步骤1.选择一张彩色卡纸作为贺卡底板，将其对折成卡片形状。3.在卡片内部书写祝福语，表达对祖国的热爱和祝福。4.利用贴纸、亮片等装饰材料对卡片进行个性化装饰，使其更加美观。2.在卡片封面设计国庆主题图案，如国旗、天安门、烟花等，可使用彩笔进行绘画。鼓励孩子们发挥想象力，设计出独具特色的国庆贺卡。可以引导孩子们从国庆节的象征物、传统元素等方面获取灵感，创作出富有创意的贺卡作品。创意设计每个孩子都有自己独特的审美和表达方式，在制作过程中应尊重孩子们的个性，鼓励他们自由发挥，创作出具有个人风格的贺卡作品。可以通过不同的装饰材料、颜色搭配和图案设计来展现孩子们的个性。个性化体现创意设计与个性化体现将孩子们制作好的国庆贺卡集中展示在教室或走廊等公共区域，让所有人都能欣赏到他们的作品。可以设置一个专门的展示区域，用绳子或夹子将贺卡悬挂起来，形成一个美丽的贺卡墙。作品展示在作品展示的同时，鼓励孩子们互相分享自己的创作过程和心得体会。可以组织一个简单的分享会，让孩子们轮流上台介绍自己的作品，讲述自己的创意来源和制作过程。这样不仅可以增强孩子们的自信心和表达能力，还能促进他们之间的交流与合作。分享交流作品展示与分享交流04绘画创作：我心中的祖国水彩笔、油画棒、彩铅等适合幼儿使用的绘画工具。材料选择引导幼儿正确使用绘画工具，如握笔姿势、涂色方法等，鼓励幼儿大胆尝试不同绘画材料带来的不同效果。使用技巧绘画材料选择与使用技巧引导幼儿回忆国庆节的所见所闻，激发爱国情感，鼓励幼儿用画笔表现自己心中的祖国形象。通过线条、色彩、形状等绘画元素，表现祖国的山河、城市、乡村等景象，以及人们的喜悦心情。创作构思与表现手法表现手法创作构思作品评价关注幼儿绘画过程中的创意表现，鼓励幼儿互相欣赏、交流作品，提升审美能力和语言表达能力。展示方式将幼儿作品展示在教室或走廊等公共区域，让更多人欣赏到他们的创作成果，增强幼儿的自信心和成就感。同时，可以将优秀作品推荐给学校或社区进行更广泛的展示和交流。作品评价与展示方式05音乐律动：《歌唱祖国》等歌曲学习歌曲背景及意义介绍《歌唱祖国》创作背景介绍歌曲的创作年代、历史背景及词曲作者，帮助幼儿理解歌曲所表达的爱国情感。歌曲意义阐述歌曲中蕴含的爱国主义精神，激发幼儿的民族自豪感和爱国热情。歌词解读逐句解释歌词含义，帮助幼儿理解歌曲内容。记忆方法通过图谱、动作等辅助手段，帮助幼儿快速记忆歌词。歌词理解与记忆方法节奏训练演唱技巧音乐节奏把握及演唱技巧通过拍手、跺脚等身体动作，帮助幼儿感受歌曲的节奏和节拍。指导幼儿运用正确的呼吸方法和发声技巧，唱出优美动听的歌声。同时，引导幼儿注意音准和音色的控制，表现出歌曲的情感和韵味。06社会实践活动：参观红色教育基地通过参观红色教育基地，使幼儿们了解中国共产党的光辉历程和伟大精神，培养他们的爱国情怀和革命传统意识。传承红色基因让幼儿们走出课堂，亲身感受红色文化的魅力，拓宽他们的视野，增强他们的历史和文化素养。拓宽视野通过实地参观和亲身体验，使幼儿们更加深入地了解红色文化，提高他们的实践能力和综合素质。实践教育活动目的及意义阐述活动时间活动地点活动流程注意事项活动安排与注意事项选择当地的红色教育基地，如革命历史纪念馆、烈士陵园等。安排在国庆节前夕的周末进行，确保活动时间与幼儿们的休息时间不冲突。提前与红色教育基地联系，了解开放时间和参观规定；确保幼儿们的安全，合理安排行程和交通；准备好急救药品和应急措施，以应对可能出现的突发情况。集合、出发、参观、讲解、互动、返回。在出发前，要确保幼儿们的安全，提醒他们注意纪律和礼仪。在参观过程中，要结合实物和图片进行讲解，引导幼儿们积极参与互动。VS通过实地参观和亲身体验，幼儿们对红色文化有了更加深入的了解和认识，他们的爱国情怀和革命传统意识得到了有效的培养。同时，幼儿们的实践能力和综合素质也得到了提高。感悟分享在参观过程中，幼儿们纷纷表示要学习革命先烈的英勇精神和爱国情怀，珍惜今天的幸福生活，努力学习本领，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。此外，他们还表示要更加珍惜和爱护红色教育基地的一草一木，传承和弘扬红色文化。活动效果活动总结与感悟分享07家园共育：亲子共庆国庆活动策划《欢度国庆，亲子同乐》通过此次活动，让孩子们了解国庆节的含义，培养孩子们的爱国情感，同时增进亲子之间的感情，让家长和孩子们共同度过一个快乐而有意义的节日。主题意义活动主题确定及意义阐述营造节日氛围在教室内悬挂国旗、彩旗，张贴国庆主题海报，播放国庆相关音乐。亲子制作鼓励家长和孩子一起制作国庆主题的手工作品，如剪纸、绘画等，展示在教室内。活动内容设计与组织实施活动内容设计与组织实施通过故事、图片等形式向孩子们介绍国庆节的由来和意义。国庆知识小课堂组织家长和孩子参与的亲子游戏，如“传递国旗”、“我为祖国献首歌”等，增进亲子互动。亲子游戏国庆表演：邀请孩子们表演与国庆相关的节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，展示他们的才艺。活动内容设计与组织实施家长参与鼓励家长积极参与活动的策划和组织，提供宝贵的建议和帮助。要点一要点二家园沟通通过家长会、家园联系栏等方式，及时与家长沟通活动进展和孩子们的表现。活动内容设计与组织实施0104050603021.效果评估孩子们的表现：观察