九年级语文上册第六单元21智取生辰纲习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第1页
九年级语文上册第六单元21智取生辰纲习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第2页
九年级语文上册第六单元21智取生辰纲习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第3页
九年级语文上册第六单元21智取生辰纲习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第4页
九年级语文上册第六单元21智取生辰纲习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

21智取生辰纲1/11课堂突破1.请将课文后“读读写写”词语在原文用彩笔画出,并给词语注音。组长检验结果:A.优B.良C.中D.差略2.整体把握文章,填写课文结构。开端:(第1—7段):杨志慎押生辰纲。发展(第8、9段):______________________________(第10、11段):白胜设计诱军汉。高潮:(第12段):______________________________结局:(第13段):______________________________尾声:(第14段):吴用智取生辰纲。七雄贩枣蒙杨志。杨志误失生辰纲。杨志无奈买白酒。2/11课堂突破3.吴用他们智取了生辰纲,他们“智”表达在哪几个方面?__________________________________________________________________________________________________________________4.依据拼音写出对应词语。(1)天气热了,行不得,见着林子便要去xiēxi()。(2)你们不要yuànchàng(),巴到东京时,我自赏你。(3)你两个好不晓事!这gānxì()须是俺!一是智用天时,二是智用地利,三是智用矛盾,四是智用计策。歇息怨怅干系3/11(4)你也没fēnxiǎo()了!怎样使得?(5)将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,遮盖好了,叫声“guōzào()!”一直望黄泥冈下推了去。(6)比得草芥子大小官职,直得恁地chěngnéng()!(7)你diāndǎo()问!我等是小本经纪,那里有钱与你。(8)全不晓得路途上gòudàng()艰难。课堂突破分晓聒噪逞能勾当颠倒4/115.下面语境中,用语得体一项是()在全县语文课程研讨会上,教育局领导康副局长惠临会场讲话,他提出了关于语文课堂与传统文化教育刍议。他指出,当今语文课堂不能过于创新,应与传统文化教育对接。最终要求全体老师要多读教育家拙著,在此次研讨会上各抒己见,勇于说出自己鄙见。A.惠临B.刍议C.拙著D.鄙见课堂突破A(刍议:指自己不成熟言谈议论,亦指浅陋议论,多用于第一人称时自谦之语。拙著:谦称自己著作。鄙见:谦辞,称自己看法粗陋。)5/116.以下对病句修改不正确一项是()A.因为她出众演出,赢得了观众热烈掌声。(修改:删去“因为”)B.我国古代白话小说都有着引人入胜人物。(修改:“人物”改为“形象”)C.孔乙己一到店,许多酒店人便都看着他笑。(修改:“许多”与“酒店”位置交换)D.杜小康能否在这里接收磨难,是他战胜孤独关键。(修改:删去“否”)课堂突破(将“人物”改为“故事情节”。)B6/117.请在下面横线上填写上两句恰当话。要求:①句式与标有波浪线—句相同。②语意与标有波浪线—句连贯,并与之组成排比。故宫像一部卷帙浩繁史书,凝结着历史烟云,记载着岁月沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富文化,__________________________,____________________________。课堂突破示例:每一块基石都蕴含着民族傲骨,每一块砖瓦都焕发了新青春。7/11阅读《智取生辰纲》,回答下面问题。8.“卖酒汉子道:‘不卖了,不卖了!’便道:‘这酒里有蒙汗药在里头。’”他为何要这么说?___________________________________________________________9.“贩枣子客人”在一边劝说有什么用意?______________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂突破他有意这么说,为了彻底麻痹杨志警觉心理。和白胜唱双簧戏,愈加引诱杨志手下买酒喝,也更使杨志放松警觉。8/1110.综观全文,能够发觉杨志是一个小心慎重人,那为何最终他还是免不了落入圈套?____________________________________________________________________________________________________________________11.杨志出身名门,一心想取得功名衣锦还乡,封妻荫子,然而命运多变,最终被逼上梁山。为何他理想在当初不能实现?__________________________________________________________课堂突破首先是吴用计策高妙无懈可击;另首先是杨志简单粗暴处事方式造成内部矛盾激化,失败结局在所难免。因社会黑暗,统治集团腐败。9/11阅读选文,回答下面问题。12.请用小标题概述选文情节。___________________________________________________________13.杨志杀牛二原因是什么?______________________________________________________________________________________________________________________课外拓展汴京城杨志卖刀牛二说要买刀却又不给钱,杨志便不卖给他;牛二却硬要抢,争抢间杨志血气上涌,杀了牛二。10/1114.请依据原著简明叙述接下来所发生故事情节。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.从《水浒传》全书看,你认为杨志性格怎样?________________________________________________________________________________________________________________课外拓展牛二去一香椒铺讨了二十个铜钱,放在桥栏上,杨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论