山东省济南市钢城区2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷

山东省济南市钢城区2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷

一、基础（48分）

1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.然(yu)硼瑚(ce)间隔(jian)B.E(jia)榨油（zh。垂蔓（m^n）

C.领域(yu)流泻(xie)西取(yao)D.划归(hua)擅长（shan）侵略（lu4）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.白鹤平衡联结路不拾遗B.豹堡垒防碍美中不足

C.陷坑瑰宝慌话内忧外患D.允诺稀罕消毁奇珍异宝

3.下列加点词语使用不恰当的一组是（）

A.儿孙不在身边，老奶奶感到很孤婚。

B.赵国怎么敢为了一块璧而彳寻罪强大的秦国呢？

C.陈老师已经六十多岁了，但依然精神迪第，神采奕奕。

D.经过这次教训，弟弟发誓以后再也不调皮了。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。B.听了简相如的话，使廉颇感到非常惭愧。

C.看见海力布变成了石头，都非常悲痛。D.我们背诵并阅读了《少年中国说（节选）》。

5.对下面语段意思概括最准确的一项是（）

不少人喜欢喝茶，因为绿茶中富含一种名叫九茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作

用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。但是，过量摄入儿荼酸会对人体的DNA造成伤害，进而诱

发癌症。实验证明，如果人们摄入儿荼酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍，就会对DNA造成伤害。

A.绿茶有益健康，而且还能防癌。B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。

C.喝绿茶有益健康，但不能过量。D.人们喜欢绿茶中儿茶酸的多酚。

6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）

A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。"

B.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

C.我准备问老师两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些入参加？

D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花.

7.默写一首以“爱国”为主题的古诗，注意行款整齐，美观大方。

8.读句子，看拼音，写生字。

（1）我国谟ng域辽阔，不同地区的地理环jing________差异很大。

（2）时间会给懒dud的人留下空虚和ji&。虑。

（3）白鹭孤独地站立于小树的绝顶，这幅望shAo图，使人感到处yM味无穷。

9.将句子中的划线部分换成一个四字词语，认真写下来.

（1）他富有智慧，善于谋划,总能想出解决问题的办法。

（2）他奸诈狡猾的计谋很多,最后作茧自缚。

（3）我们要努力学习，按道理应当这样。

（4）有一种回报叫吃水不忘挖井人,有一种感恩叫滴水之恩，涌泉相报。

10.日积月累。

（1）中国的诗词博大精深。诗词能言志，虞世南在《蝉》一诗中说：“居高声自远，o

“诗词能抒情，林升在《题临安邸）一诗中说：“暖风熏得游人醉，。”诗词能叙事，

林杰在《乞巧》一诗中说：“,穿尽红丝几万条。”诗词能绘景，王之涣在《登鹳雀

楼》一诗中说：“，黄河入海流。”

（2）少年时期是人生成长的重要阶段，有些同学不热爱学习，整天沉迷于游戏，我们

可以用陶渊明的诗句“，岁月不待人。”来劝导他们。

（3）在郭沫若的眼中，白鹭是一首。色素的配合，,一切都很适宜。

（4）红日初升，。河出伏流，。潜龙腾渊，。

11.把诗句序号填写在对应题目后面的横线上。

《入若耶溪》（王籍）_________A.水何澹澹，山岛竦峙。

《秋登宣城谢眺北楼》（李白）_________B.大漠孤烟直，长河落日圆。

《使至塞上》（王维）_________C.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

《观沧海》（曹操）_________峰峦如聚，波涛如怒。

《山坡羊•潼关怀古》（张养浩）_________E.谁念北楼上，临风怀谢公。

12.好书推荐

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。“莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”读书不但可以增长知

识，还能给人以美的享受。这学期你一定读了不少书吧!请向大家推荐一本你心目中的好书吧！在读书的

过程中，你是如何提高阅读速度的？请和大家分享。

二、阅读（27分）

阅读《落花生》（节选），完成下列小题。

①父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石、苹果那

样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到

成熟了，也不能立刻分_____出来它有没有果实，必须挖起来才知道。"

②我们都说是，母亲也点点头。

③父亲接下去说口所以你们要像花生口它虽然不好看口可是很有用口

④我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

③父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

13.文中横线上需要补充的汉字正确的一项是（）

A.储慕辨B.榴慕辨C.榴幕辩

14.给“体面”换一个意思相近的词语：»

15.给画线的第3自然段加上标点符号。

16.画线的句子中，花生的“不好看”是指“很有用"又是指，它最可贵的地方是

指。

17.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话你是怎样理解的，请写一写。

阅读《圆明园的毁灭》（节选），完成下列小题。

①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、

明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。［他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;

拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。I

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整

个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

18.画横线的句子在文中起作用。

19.写出下列词语的近义词。

珍贵销毁

20.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？

21.联系上下文，说说从文中方括号内加点的词语中体会到了什么？

阅读《圆明园残简》(一)，完成下列小题。

圆明园残简㈠

①读圆明园，如同读一册简牍(du)散佚(yi)的残简，断章残句，我无法标点。

②地原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕(dang)平仄(ze)的韵脚。朗之吟之，如痴如醉。

③读圆明园，如同读一串珠矶丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢(gou),我捧玉心焚。

④她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射，抚之玩之，如梦如幻。

⑤雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：”一个近乎于超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆

明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象

力之大成的灿烂的宝窟，以宫殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看

到她..…”

⑥如今我却不能读到她，不能在梦中看到她.

⑦I860年10月的这一一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个

放了火。在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。”

⑧1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。

⑨我梦中的圆明园呦，我捧玉心焚的圆明园。

22.认真阅读选文，从中提取信息。

选文第②自然段中的“她"在文中具体指。第⑦自然段中的“两个强盗”分别指和

23.读句子，在文中找出相应的词语写下来。

①形容不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。

②形容沉迷于某种事物而失去自制的神态。

24.“读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。”这个句子的含义是()

A.那些描写圆明园的古书，都残破了，也没有标点，“我”读不懂。

B.那些描写圆明园的古书，残破不堪，“我”没有办法为书籍标点。

C.曾被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，残破不堪，“我”内心无比痛苦。

25.读完《圆明园的毁灭》(节选)和《圆明园残简》(一)两篇选文，相信你一定有很多心里话想表达，

请写一■写。

三、习作小达人（25分）

26.请从以下两个习作中选择一个完成。

㈠班里要举办，，心爱之物展览会，，，请将你最喜欢的一件物品介绍给大家。要求：写出它的样子，它的

来历，交代清楚你喜欢它的原因，写出自己的喜爱之情。题目自定。

㈡你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下

深刻的印象。如果要给你身边熟悉的人画漫画，你会选择谁呢？是值得尊敬的老师？是有超强厨艺的妈

妈？还是乐于助人的同学？….请你以“漫画”为题，把这些有特点的人用文字“画”

出来吧！先想想他在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择-两件能突出其特点的事情来

写。

要求：①内容具体，表达出真情实感。

②语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

③文中不得出现真实的校名、人名。不得抄袭。

④不少于400字。

答案解析部分

L【答案】C

【解析】【分析】A：哪瑚（c白改shOn）

B：匣（j询改xiG）

C：正确；

D：侵略（1比改1俄）

故答案为：c

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵

母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多

读、多练。

2.【答案】A

【解析】【分析】A.正确。

B.有误，妨碍：干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。故“防碍”的“防"错误。

C.有误,谎话：不真实的、骗人的话。假话。故“慌话”的“慌”错误。

D.有误，销毁：烧掉；毁掉。故“消毁”的“消”错误。

故答案为：A

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改

正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

3.【答案】C

【解析】【分析】A项“孤独”独自一个；孤单。与对应的语境相符。

B项“得罪”招人不快或怀恨；冒犯。与对应的语境相符。

C项“饱览”充分地看；尽情地观赏。与对应的语境不符。

D项“发誓”庄严地用言辞表示决心或对某事提出保证。与对应的语境相符。

故答案为：C

【点评】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。

词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

4.【答案】A

【解析】【分析】A项：正确

B项：缺少主语，去掉使”即可.

C项：缺少主语，在句首加上我们。

D项：语序不当，先阅读后背诵。

故答案为：A

【点评】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能

力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。

5.【答案】C

【解析】【分析】语段首先介绍绿茶富含儿茶素，接着说了儿茶素的作用，笔锋一转谈到过量摄入儿茶素的

危害，最后实验证明过量摄入儿茶素的危害。选项A、B、D都是每句话的概括，不全面，所以总结起来

选Co

故答案为：C

【点评】本题考查对文段的概括能力，做题时先梳理文段中的句子，分析每一句所讲内容，然后综合每一

句大意进行总结概括，便可得出整个文段的主要内容。

6.【答案】C

【解析】【分析】A、B、D正确。

C.不正确，在标点符号中，顿号的作用是表示并列的词或者词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途：

一个是分隔同类的事，通常是单字、词语或者是短句，停留时间较短。第二个用途是分隔用汉字作为序号

的序号和内文。故汉字序号后面应该用顿号。

故答案为：C

【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方

法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目

7.【答案】示儿

［宋］陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【解析】【分析】按平时的背诵积累，默写一首以“爱国”为主题的古诗即可，如：出自宋代陆游的《示

儿》。

【点评】本题考查了学生对于古诗的积累与默写。完成此类题目不难，结合平日的诵读认真默写即可，注

意不加字，不漏字，不写错别字，书写格式要规范，字迹要工整。

8.【答案】（1）疆；境

（2）惰;焦

（3）哨；韵

【解析】【分析】（1）“疆域”的“疆”不要写成同音字“缰"，"环境''的“境”不要写成形近字“镜”

（2）“懒惰”的“寂寞”不要写成形近字“隋

（3）“望哨”的“寂寞”不要写成形近字“稍”。

故答案为：（1）疆、境；（2）惰、焦；（3）哨、韵

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生

字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

9.【答案】（1）足智多谋

（2）诡计多端

（3）理所当然

（4）饮水思源

【解析】【分析】（1）足智多谋：意思是富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计、与语境相符。

（2）诡计多端：狡诈的计策。端：头绪。形容阴险狡猾，坏主意很多。与语境相符。

（3）理所当然：当然：应当如此。按道理应该这样。与语境相符。

（4）饮水思源：喝水时想到了水源。比喻不忘本。与语境相符。

故答案为：（1）足智多谋；（2）诡计多端；（3）理所当然；（4）饮水思源。

【点评】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力。根据平时的学习与积累，结合所给释

义写出词语即可。

10•【答案】（1）非是藉秋风；直把杭州作汴州；家家乞巧望秋月；白日依山尽

（2）及时当勉励

（3）精巧的诗；身段的大小

（4）其道大光；泻汪洋；鳞爪飞扬

【解析】【分析】（1）分别出自唐代虞世南的《蝉》、宋代林升的《题临安邸》、唐代林杰的《乞巧》和唐代

王之涣的《登鹳雀楼》。“居高声自远，非是藉秋风。“蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。“家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线

都有几万条了。“白日依山尽，黄河入海流。"太阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔

流。

（2）出自东晋陶渊明的《杂诗》。“及时当勉励，岁月不待人。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，

并不等待人。

（3）选自课文《白鹭》。书写时要注意“段'’不要写成同音字“断

（4）选自梁启超的《少年中国说》。书写时要注意“泻”不要写成同音字“泄工

故答案为：（1）非是藉秋风；直把杭州作汴州；家家乞巧望秋月；白日依山尽；（2）及时当勉励；（3）精巧的

诗；身段的大小；（4）其道大光；一泻汪洋；鳞爪飞扬。

【点评】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹

清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

11.【答案】C；E；B；A；D

【解析】【分析】这道题考查学生对诗句的出处、作品和作者的掌握能力。依据积累填空即可。《入若耶

溪》（王籍）除睚何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归

念，长年悲倦游。故选C。

《秋登宣城谢眺北楼》（李白）江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色

老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。故选E。

《使至塞上》（王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。故选B。

《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波

涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。故选A。

《山坡羊•潼关怀古》（张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行

处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。故选D。

故答案为：C、E、B、A、D

【点评】对内容的出处、作品的作者应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

12.【答案】《小猪佩奇》这是畅销德国的专注力养成游戏书，可以和父母一起培养孩子专注力、提高学习

自控力。连词成句，不要回读；带着问题读，边读边想；抓住关键词句。

【解析】【分析】注意结合自己的知识经验和读书的积累来分析，写出这本书的益处。分享提高阅读速度的

方法。

故答案为：《小猪佩奇》这是畅销德国的专注力养成游戏书，可以和父母一起培养孩子专注力、提高学习

自控力。连词成句，不要回读；带着问题读，边读边想；抓住关键词句。

【点评】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。

【答案】13.B

14.面子（颜面）是近义词即可

15.：“，。

16.外形；内在；作用

17.人要做一个好人，对社会，对自己负责的人，不做对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽

容的心，会尊重别人。

【解析】【点评】3）本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清

字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。

（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解

词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（3）分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。

（4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合题目提供的

信息进行补充填空即可。

（5）理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。

13.考查了形近字的辨析。石榴：植物名。安石榴科安石榴属，落叶灌木或小乔木。爱慕：喜爱仰慕。分

辨：区别，辨别。故选B。

故答案为：B

14.考查找近义词。体面：光荣；光彩。其近义词是“光彩”。

故答案为：面子（颜面）是近义词即可

15.考查了标点符号的运用。“说”后表示说话的内容，用冒号和前引号。“所以你们要像花生”“它虽然不好

看”为句中一般性停顿，用逗号。“可是很有用”一句话结束用句号和后引号，句号要在引号内。即：父亲接

下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

故答案为：：“，。

16.考查对重点句子的理解。文中的画横线句子中的花生的“不好看''是指外表。“很有用”又是指对他人、

对社会有好处。它最可贵的地方是指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。

故答案为：外形、内在、作用

17.考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中的“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有

好处的人“，意思是：人要做一个好人，对社会，对自己负责的人，不做对社会，对自己有害的事情，面

对别人要用一颗宽容的心，会尊重别人。

故答案为：人要做一个好人，对社会，对自己负责的人，不做对社会，对自己有害的事情，面对别人要用

—颗宽容的心，会尊重别人。

【答案】18.承上启下

19.贵重；消灭

20.圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人

书画和各种奇珍异宝。

21.体会到了侵略者的野蛮与贪婪。

【解析】【点评】（1）过渡句有承接上文、引起下文的作用。承接上文是上段的段意，引起下文为下一段的

段意。

（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解

词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（3）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，抓住关键词语，再用简洁的语言概括出来即可。

（4）对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质，分析其出语句或词语

表达的思想感情，丰富内涵。

18.考查了句子的作用。“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物”这句话承接上文，引出下

文，是过渡句，起到了承上启下的作用。

故答案为：承上启下

19.考查写近义词。珍贵：价值高，意义大，宝贵。故近义词为“宝贵”。销毁：熔化毁掉。故近义词为“摧

毁”。

故答案为：宝贵（贵重）；摧毁（消灭）

20.考查对文段内容的理解。从“圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至

唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝”可知，这是圆明园当时是世界上最大的博物馆和艺

术馆的原因。

故答案为：圆明园中收藏者最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代

的名人书画和各种奇珍异宝。

21.考查了对词语的理解。结合“凡是、统统、实在、任意”这些词语可以看出侵略者的野蛮与贪婪。

故答案为：体会到了侵略者的野蛮与贪婪。

【答案】22.圆明园；法兰西；英吉利

23.行云流水；如痴如醉

24.C

25.圆明园是世界文化遗产的瑰宝，但可恶的强盗却无情地摧毁了它，我们要牢记历史，勿忘国耻！

【解析】【点评】（1）此题考查对指代性词语指代的内容的把握。感知文本内容，从文章中提炼和概括信

息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。

（2）本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力。根据平时的学习与积累，结合所给释义

在文中找出词语即可。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

22.本题考查对代词的理解。第一空，由全文内容可知，“她”指的是圆明园。二三空，由句子“这两个强

盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利“可得出答案。

故答案为：圆明园；法兰西；英吉利

23.本题考查根据意思写词语。①行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。因此，①对应的词

语是“行云流水”。②如痴如醉：好像喝醉了或傻了一样。形容对人或事物极为迷恋或陶醉，以至达到精神

恍惚、不能自制的程度。因此，②对应的词语是“如痴如醉

故答案为：①行云流水②如痴如醉

24.本题考查对句子的理解。由后文内容“如今我却不能读到她，不能在梦中看到她”“两个强盗走进圆明

园，一个抢了东西，一个放了火。在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”“1860年10

月的这一天，简毁珠散，日月无光”可知，曾被称为“万园之园'’的圆明园被英法强盗毁于一旦，残破不堪，

“我”内心无比痛苦。故