山东省青岛市市北区2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题

四年级语文

为了丰富同学们的课余生活，学校开展“童眼看世界”主题活动，同学们积极参

与，进行了一系列探究活动。

一、跟着课本去旅行

（一）揽胜钱塘潮

长在海边的孩子，对大潮可一点也不陌生。《观潮》一课告诉我们钱塘江大潮自古被

称为天下奇观。文中写道:“顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们瞩着脚往东望去……

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马①，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同―

②，好像大地都被震得颤动起来。塞时，潮头奔腾西去，可是，余波还在漫天卷地

般涌来。

1.加点字的读音正确的一项是（填序号）

A.dingfeidianshaB.dingfeididnsha

C.dingfeidianchaD.dingfeididncha

2.横线处依次填入的词语正确的一项是（填序号）

A.若隐若现山崩地裂B.漫天卷地风号浪吼

C.齐头并进山崩地裂D.若隐若现风号浪吼

3.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇现。农历八月十八是一年中传统的观潮日。加点字

解释正确的一项是（填序号）

A.察看景象B.古代指高大的建筑物察看

C.景象古代指高大的建筑物D.景象察看

（二）山水有情趣

4.《暮江吟》写日暮时分江上美景的诗句是：

5.《白雪歌送武判官归京》把雪花比作梨花的诗句是:

6.《望岳》写出渴望登顶，俯看群山的诗句

是：,

7.《题西林壁》中表现当局者迷的诗句是：

二、生活中的新发现

8.根据拼音，写出词语。

每当我感到眼睛pilao()时，就会望望“ochang()边那满

墙的pdshornhu()□那些叶子在墙上junyun()地ch6ngdi

6()着，不留一点儿kongxi(),nen()绿的颜色看着让人

很shufu()。

9.四年级同学开展了“走进神话故事”综合性学习活动。(填序号)

⑴“表演组”的同学要演一演神话故事，他们不含选用哪个故事()。

A.《女娟补天》B.《叶公好龙》C.《后羿射日》

⑵“人物组”的同学制作了神话英雄名片,

这张名片指的是()0

A.赫拉克勒斯B.阿波罗

C.普罗米修斯D.宙斯

(3)“宣传组”的同学设计了宣传标语,不适合本次活动的是()

A.听神话故事，品英雄形象B.读红色经典，传爱国情怀

C.走进神话，走进神奇的想象D.永久的魅力，腾飞的幻想

10.下面是玲玲在今年种植圣女果的过程中绘制的三张图片。仔细观察图片，完成练

习。

SE

(1)按圣女果的种植过程，这三张图片绘制的先后顺序应该是

)f()f()o(填序号)

(2)观察图②，下面是玲玲写的观察日记的片段，帮她写具体。

今天，妈妈带我去买了几棵圣女果秧。每一棵秧下面都有一小块湿润的土,

可能是怕幼小的秧失去水分吧。我把一棵秧放到手心，仔细观察。

①看到的秧苗是什么样的？

②看到这样的秧苗，玲玲会怎么想呢?

(3)观察图③，把句子写具体。

我打了一壶水，把水地洒在的叶片上。

(4)观察图①，用上比喻手法写一写成熟的圣女果的样子。

圣女果成熟啦，。

三、拓展阅读长见识

(一)阅读下面某品牌纸巾的说明，回答问题。

20220701

产品名称：主要原料：产品规格：

XXX淳品面巾纸原生木浆120mm义175mmX300张(4层)

产品等级：生产日期：卫生许可证：

合格品见本包装标注苏卫消证字(2016)第X义号

XX纸业有限公司

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11.这款纸巾有（）张纸。（填序号）

A.100B.200C.300D.400

12.这款纸巾的生产日期是（）。（填序号）

A.2022年8月1日B.2021年7月1日

C.2022年7月1日D.不知道

13.生产这款纸巾的主要原料是（）o（填序号）

A.再生纸浆B.原生木浆C.竹浆D.不确定

14.这款纸巾的产品等级是（）o（填序号）

A.不合格产品B.优质产品C.合格品D.不确定

15.如果想了解这款纸巾的更多消息，可以怎么做？写出两种方法。

（二）说明文阅读

①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近

日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍

掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，

例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信

息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，

因此科学家形象地称之为“植物聊天”。

③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警

告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株

植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。

在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会做好防备，使自己不易受到

侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。

④当然，任何事物都可能有好处和坏处两个方面，植物的聊天网络也是如此。

就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络

进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。

⑤这项研究令△称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发

现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。

16.给短文起一个合适的题目。

17.读文章，填上合适的词语。

随着科技的进步，计算机网络已成为人们和信息的重要途径。

18.联系上下文理解词语意思。

无计可施：__________________________________________________________

令人称奇：___________________________________________________________

19.联系全文说一说人们对植物的传统认识是什么？

20.“这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为‘植物

聊天，。”读到这句话，你想提出什么问题?先写出问题，再联系上下文回答一下。

(1)提问:_____________________________________________________________

(2)回答:______________________________