重庆市某中学2023-2024学年高三年级上册高考适应性月考物理模拟试题三

重庆巴蜀中学20232024学年高2024届高三上期十月物理模拟试题

（75分钟100分）

一、单选题（17）

1.关于牛顿运动定律的理解，下列说法正确的是（）

A.抛出去的小球，离手后仍能运动，说明小球已经失去惯性

B.物体不受力时处于静止或匀速运动的状态

C.物体所受的合力方向与物体的加速度方向可能相反

D.甲、乙双方进行拔河比赛，甲方胜利，说明甲对乙的力大于乙对甲的力

2.如图所示，水平地面上有一铁板，铁板上有一倾角为45°的活动木板，质量分别为加A和"出的物体A、B

用轻绳连接后跨过滑轮，A、B均处于静止状态。现将木板的倾角缓缓减小到10。，A与斜面始终保持相对

静止，B物体始终悬在空中。已知SA=2H7B，不计滑轮摩擦。下列说法正确的是（）

A,绳子对A的拉力将减小

B.铁板对地面的压力将逐渐减小

C.地面对铁板的摩擦力将逐渐增大

D.物体A受到的摩擦力先减小后增大

3.极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极（轨道可视为圆轨道）。如图所示，若某极地卫星从北纬

30。的正上方按图示方向第一次运行至南纬60。正上方，所用时间为3已知地球半径为R（地球可看做球体）,

地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件可知（）

A,卫星运行的角速度为生

t

B.地球的质量为"

G

C.卫星距地面的高度产长厂R

71

D.卫星运行的线速度为巴人

It

4.某社区举行“颗粒归仓，投乒乓球入桶”游戏，人站在桶前某处，将乒乓球向正前方水平抛出，如图所示。

若已知桶的半径为R,球出手时距水平地面的高度为桶高为万，出手时乒乓球到桶底面圆心的水平距

离为若不计空气阻力，乒乓球可看做质点，则要使乒乓球成功投入桶中，出手速度应满足（)

A.v>L

B.v<（Z+7?）——

V2（7/-A）

C.（L+R）—名—>v>L

V2（7/-/?）

…出了小"-出

5.有甲、乙两瓶氢气，甲的体积为匕质量为优,温度为/,压强为P；乙的温度高于3体积、质量和甲相

同。下列关于甲、乙两瓶氢气说法中正确的是（）

A,乙瓶中氢气的压强等于〃

B.乙瓶中氢气的压强小于p

C.甲瓶中氢气分子的平均速率比乙瓶中氢气分子的平均速率大

D,乙瓶中速率较小的氢气分子所占比例比甲瓶中速率较小的氢气分子所占比例小

6.如图所示，顶角尸为60°的光滑折型硬杆固定在竖直平面内，质量均为加的小球甲、乙（均视为质点）

用长度为力的轻质硬杆连接，分别套在硬杆的倾斜和水平部分，当轻质硬干成竖直状态时甲静止在/点，

乙静止在。点。甲由于受到轻微的扰动开始运动，当甲运动到3点时，轻质硬杆与水平方向的夹角为60°,

重力加速度为g，则甲在3点时的动能为（）

一

A.CM"BQG"QmgLD^mgL

422

7.质量相等的物体甲与木板乙通过光滑定滑轮（定滑轮质量不计）用轻绳竖直连接。对甲施加水平方向的

力，将甲乙压在逆时针转动的固定竖直传送带上，如图所示。甲、乙恰好均处于静止状态（最大静摩擦力

等于滑动摩擦力），则甲、乙间的摩擦因数从与乙、传送带间的摩擦因数用的比为（所有轻绳始终处于竖

直方向）（）

A.1:1B.2:1C.1:2D.1:3

二、多选（810）

8.如图表示了人们对原子认识的演变史，下列说法正确的是（）

A.汤姆孙基于道尔顿的实心小球模型和电子的发现事实建构了枣糕模型

B.卢瑟福建构的行星模型不仅揭示了原子内存在原子核而且揭示了原子核的组成结构

C.玻尔基于行星模型和氢原子光谱的实验规律建构了氢原子模型并做了有限推广

D,基于量子理论建构的电子云模型完全否定了玻尔模型的正确性及其科学研究价值

9.在与水平面成。角的固定粗糙斜面上，放着一质量为机的小滑块，在一个平行于斜面的拉力下（图中未画

出）作用下，沿着斜面上一段半径为R的圆周从尸点运动到。点，运动过程中速度大小始终为丫，P、0为

四分之一圆周的两个端点，尸与圆心。等高。小滑块与斜面间的动摩擦因数为〃，重力加速度为g,在从P

点运动到。点的过程中，小滑块（）

A.所受合力的大小保持不变

B.重力做功的瞬时功率保持不变

C.所受拉力对其做功为也里詈叱-加gRsin6

2

D.运动到。点时，拉力的大小为加二+加g7?sin。

R

10.如图，两轻绳左端系于竖直细杆上，右端与第三根轻绳在。点连结，当三根绳均拉直时，系于细杆上

的两轻绳与竖直方向的夹角分别为30。和60。，上方绳长和第三根绳长均为L,第三根绳的末端连一质量为

加的小球，小球可在水平面内绕细杆做匀速圆周运动。不计空气阻力，重力加速度为g,在转动过程中，当

第三根绳与竖直方向成45。时（）

A.小球运动的加速度大小为啦g

B.小球运动的角速度大小为

C.第三根绳子的拉力大小为加g

D.系于细杆上的两轻绳的拉力大小相等

三、实验题

11.在地面上，测量物体的质量我们可以利用天平，但是在太空中，物体处于完全失重，用天平无法测量质

量。甲、乙两位同学分别设计了在完全失重环境下测量物体质量的方法。

（1）甲同学在静止的A、B两物体中间夹了一个质量不计的压力传感器（未画出），现对Z3整体施加一个

恒力片），记录传感器的示数片，已知B物体的质量为加°,则A物体的质量为o（用1、F［、m0

表示）

（2）乙同学用长度可以变化的细绳连接小球和拉力传感器（未画出），现给小球％的初速度，使小球做匀

速圆周运动，记录此时传感器的示数尸和对应细绳的长度/,多次改变绳长，每次都以相同的速率做匀速圆

周运动，重复上述步骤。已知小球半径远小于绳长，细绳质量可忽略不计。乙同学以尸为纵坐标，以

（选填“/”、“尸”或“:"）为横坐标建立平面直角坐标系，描点作图得到一条直线，测得直线的斜率

为匕则小球的质量为O（用晨为表示）

12.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某研究小组设计了两种方案。

【方案1】实验装置如图所示，在满足所挂钩码质量远小于小车质量的前提下，进行实验数据测量、计算和

分析。

（1）除小车、钩码、打点计时器（含纸带、复写纸）、刻度尺、导线、开关等器材外，在下列器材中，必

须使用的有。（填选项字母）

A.电压合适的直流电源B.电压合适的交流电源C.天平D.秒表

（2）在实验中得到如图所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器使用的

交流电频率为50Hz,根据纸带可求得小车的加速度为—m/s2（结果保留3位有效数字）。

（3）根据测量数据，作出小车的加速度随细线拉力变化的a-尸图线，如图所示。你认为在实验过程中可

能存在的问题是o（填选项字母）

A.先释放小车，后接通电源B.补偿阻力时木板右端垫得不够高

C.先接通电源，后释放小车D.电源电压过高造成小车加速度测量值偏大

【方案2】实验装置如图所示，力传感器可直接测出轻绳中拉力的大小。已知小车的质量为力传感器的

质量为叫,钩码的质量为Wo

（4）实验时，不需要进行的操作是o（填选项字号）

A.将图中长木板左端适当垫高，以补偿小车所受的阻力

B.应该先接通打点计时器电源，再释放小车

C.释放前，小车要靠近打点计时器放置

D.实验中要求钩码的质量m远小于小车的质量M

（5）在完成补偿阻力工作之后，某同学以力传感器的示数尸为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，画出的

a-尸图线如图所示，图线与横坐标轴的夹角为，，求得图线的斜率为匕则下列关于小车的质量又与这些

测量量关系中正确的是（填选项字母）。

A.M=—B.M=--m,C.M=--—D.M=---m,

kktan0tan0

四、计算题

13.折射率〃=1.25、半径尺=0.10m的半球体透明介质放置在水平面上，如图所示。一束平行光垂直半球

体上方的圆形截面射入球体，已知sin530=0.8、sin69°=0.93,sin58°=0.85,光在真空气中的传播速

度c=3.OxIO®m/s，求：

（1）在半球体内恰好发生全反射时，平行光线到球心的距离小

（2）在半球体内恰好发生全反射的光线，从进入半球体到反射回圆形截面所用的时间（结果保留两位有效

数字）。

14.如图甲所示，倾角为53。的粗糙倾斜轨道和光滑水平轨道平滑连接，水平轨道左端足够远处有一堵弹性

2

墙，物块与其碰撞后都将原速率反弹。已知物块B与粗糙轨道之间的动摩擦因数为1,质量为1kg的物块

A置于水平轨道上，其前端固定了一个轻质弹簧。将物块B由倾斜轨道距底端长为2m处由静止释放，以

下滑至水平轨道且与弹簧接触时记为0时刻，时第一次碰撞结束，第一次碰撞过程中，以向左为正方向，

物块A、B的加速度随时间的变化图像如图乙所示，其中的图线是正弦函数图像的一部分。弹簧始终在弹性

限度内，物块A始终在水平面上运动，sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g取lOm/s?。计算结果

可用分数表示。求：

（1）第一次碰撞前，物块B的速度大小；

（2）第一次碰撞时，弹簧的最大弹性势能与第二次碰撞时最大弹性势能之比；

（3）弹簧的劲度系数（已知弹簧弹性势能纥与其形变量之间的关系为丘2,做简谐运动的物体的

最大加速度与最大速度之间满足4m=%。，其中切为简谐运动的圆频率）。

15.如图所示，质量为机B=2kg的足够长的薄木板B静置在光滑的水平桌面上，一平行于水平桌面的轻绳

绕过定滑轮将质量为加c=jkg的物块C与薄木板B右侧相连。开始时，用手轻轻托住小物块C,使绳刚

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好绷直且薄木板B和物块C恰好保持静止状态，小物块C